《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A. 颁布“解负令”
B. 实施陶片放逐法
C. 组成“四百人会议”
D. 成立十将军委员会
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《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A．颁布“解负令”
B．实施陶片放逐法
C．组成“四百人会议”
D．成立十将军委员会
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《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A．颁布“解负令”
B．实施陶片放逐法
C．组成“四百人会议”
D．成立十将军委员会
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《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A. 颁布“解负令”
B. 实施陶片放逐法
C. 组成“四百人会议”
D. 成立十将军委员会
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王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A. 颁布“解负令”
B. 发放公职津贴
C. 组成“四百人会议”
D. 成立十将军委员会
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王觉非等译《西方文明史》称“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在（ ）
A．废除债务奴隶制 B．组成“四百人会议“
C．发放公职津贴 D．成立十将军委员会
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纽约州代表汉密尔顿在1787年制宪会议上说：“一切社会都分为少数人和多数人。前者是富裕的，出身名门的，后者是普通大众，很少有分辨是非的能力。”汉密尔顿主张
A．加强中央政府权力
B．反对赋予人民权利
C．建立有限制的君主制
D．用宪法限制民主权利
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在伯利克里的民主改革中，最有利于平民参与政治的措施是
A. 废除债务奴隶
B. 选举采用抽签或举手表决方式
C. 创立“陶片放逐法”
D. 取消担任高级职官的财产资格，发放工作津贴
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中国农民以勤劳勇敢著称，他们中间蕴藏着巨大的潜力，曾经创造和支撑了灿烂的古代文明。但是，这个中国传统社会中最大的群体，在经济上和政治上却长期处于受剥削、受欺压的弱势地位，其根本原因是
A．农民的软弱和善良 B．地主阶级拥有武装力量，对农民进行镇压
C．国家政权掌握在地主阶级手中 D．小农经济的局限性
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中国农民以勤劳勇敢著称，他们中间蕴藏着巨大的潜力，曾经创造和支撑了灿烂的古代文明。但是，这个中国传统社会中最大的群体，在经济上和政治上却长期处于受剥削、受欺压的弱势地位，其根本原因是
A. 小农经济的封闭、分散和缺乏组织性
B. 地主阶级拥有武装力量，对农民进行镇压
C. 国家政权掌握在地主阶级手中
D. 农民不是先进生产力的代表
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研究性学习是高中生历史学习的重要方法，下面是有关“西方政治文明”的一组探究材料：
探究主题一 罗马法 《十二铜表法》各篇目
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 |
| 传唤 | 审判 | 求偿（债务赔偿） | 家长权 | 继承及监护 | 所有权及占有 | 房屋及土地 | 私犯（侵犯他人） | 公法 | 宗教法 | 前五表之补充 | 后五表之补充 |
——依据杨红林《历史上的大法典》编制
（1）上述材料反映《十二铜表法》的内容侧重于哪一方面？该法在罗马法历史上有何突出地位？
探究主题二 英国的制度创新
该表是在“英国的制度创新”研究性学习活动中，某研究小组展示的材料和得出的结论。
| 材料 | 结论 |
| 1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 ——《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。——《全球通史》 | 17世纪后期—19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。 |
（2）有同学认为，材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实并说明理由。
探究主题三 1787年宪法与辛亥革命
孙中山和华盛顿均是在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上，被推上了历史舞台。然而，华盛顿取得了成功，美国后来居上，其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所仿效；相反，孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现，很快夭折……为什么美国能成功建立共和制度，而中国却一再出现专制复辟？人们不禁要追问：同途何以异归？
——《天朝向左 世界向右》
（3）材料中美国“成熟的宪政体系”指的是什么？结合所学分析孙中山创建的资产阶级民主共和体制“昙花一现，很快夭折”的原因。
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