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从下列所给词语中任选两个或两个以上，扩写成一段意境优美的文字。要求：至少运用一种修辞手法并目引用一句诗词，不少于50字。
杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花
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请用“校园”“月光”“清风”等词语写一段意境优美的文字，要求想象合理，语言连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60字。（4分）
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请用“山村”“月光”“清风”等词语写一段意境优美的文字，要求想象合理，语言连贯，至少用一种修辞手法。（不少于40字）（5分）
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请展开联想和想象，将周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中的诗句“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”扩写成一段描写性的文字。要求：保留诗歌原有的意境；②至少运用一种修辞手法；③不少于80字。
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下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境（可参考图片画面），将其扩写成一段文字，至少运用一种修辞手法，不少于50字。
斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
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下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境（可参考图片画面）将其扩写成一段文字，至少运用一种修辞手法，不少于40字。
斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
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下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境（可参考图片画面）将其扩写成一段文字，至少运用一种修辞手法，不少于40字。
斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
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下面一句诗出自北宋词人秦观的《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境（可参考图片画面），将其扩写成一段文字，至少运用一种修辞手法，不少于50字。
斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
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阅读下面这首诗歌，在理解诗歌的基础上，把“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”扩写成一段文字，要求：语句连贯，至少运用一种修辞手法，不少于50字。
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
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从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①请写一段文字，描绘你眼中的二附春景。
要求：语言生动，至少运用两种修辞手法。
②鲁迅先生在《呐喊》中塑造了一批具有鲜明个性特征的典型人物，请任选一位，对该人物进行评价。
要求：符合原著内容，观点明确，论据恰当，自圆其说。
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