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送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗寄寓了怎样的“故人情”？
2.加点字解释
班马（________） 郭（________）
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗从体裁上看是_____________。
2.以下评价适用于本诗的一项是
A. 瑰丽峭拔 B. 清新质朴
C. 宛转蕴藉 D. 沉郁悲壮
3.请赏析诗中颈联两句。
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下列各句中，对相关诗句理解有误的一项是（ ）（3分）
A．李白《送友人》中，“浮云游子意，落日故人情”一句对仗工整，情景交融，又巧妙地用“浮云”“落日”作比，表达了对朋友依依惜别的情怀。
B．杜甫《兵车行》中，“边庭流血成海水，武皇开边意未已”以汉武帝影射唐玄宗，运用夸张的修辞，揭示了战争造成的巨大灾难及其社会根源。
C．孟浩然《与诸子登岘山》中，“羊公碑尚在”的“尚”字既表现了自然永恒、人生短暂的主题，又暗示了对古人的敬仰和自己在政治上失意的悲哀。
D．温庭筠《商山早行》中，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”选取了山区早行所见最具特征性的景物，纯用名词组成诗句，意象丰富，画面感极强。
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下列诗句描写的内容，与下图情境最吻合的一项是
A. 随意春芳歇，王孙自可留。
B. 浮云游子意，落日故人情。
C. 永结无情游，相期邈云汉。
D. 晨起动征铎，客行悲故乡。
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下列诗句描写的内容，与下图情境最吻合的一项是
A. 随意春芳歇，王孙自可留。
B. 浮云游子意，落日故人情。
C. 永结无情游，相期邈云汉。
D. 晨起动征铎，客行悲故乡。
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下面各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 红颜弃轩冕，白首卧松云。
B. 浮云游子意，落日故人情。
C. 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
D. 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
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下列句子中没有使用借代手法的是
A.西北望长安，可怜无数山。
B.把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。
C.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
D.浮云游子意，落日故人情。
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阅读下面一首诗，完成下面小题
饯别王十一南游 刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖①春。谁见汀洲上，相思愁白蘋。
[注]①五湖：这里指太湖。此句与下面“谁见”两句均出自梁朝柳恽《江南曲》：“打洲采白蘋，落日江南春。洞庭有归客，谦湘逢故人。故人何不返，春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。”
1.下列对这首诗的理解不正确的两项是
A. 首联重在写景抒情，诗人远望烟水空茫的江面，频频挥手，表达对友人的依依不舍之情。
B. 诗题虽是“饯别”，但诗中看不到钱别的场面，甚至--句离别的话语也没有提及。笔墨集中凝炼，构思巧妙。
C. 颈联实写，交代了朋友的远行，友人的一叶风帆，渐渐远行，诗人的心追随友人远去一直伴送他到达目的地。
D. 尾联重在用典抒情。写诗人站在汀州之上，对着秋水蘋花出神。久久不忍归去，心中充满着无限愁思。情景交融，首尾相应。
E. 诗人借助眼前景物，通过遥望和凝思，来表达离愁别恨。离思深情，悠然不尽。手法新颖，不落俗套。
2.颔联的诗眼分別是什么？请结合诗句加以赏析。
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补写出下列各句中的空缺部分。
（1）浮云游子意， 。（李白《送友人》）
（2） ，月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）
（3）不知乘月几人归， 。（张若虚《春江花月夜》）
（4） ，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》
（5）少妇城南欲断肠， 。（高适《燕歌行》
（6）万里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》
（7）人事有代谢， 。（孟浩然《与诸子登岘山》）
（8） ，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
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阅读下面这首诗，完成以下小题。
送韩汝度还关中①
[明]何景明
华岳②云台万里情，高秋落日眺秦城。
黄河一线通沧海， 身在仙人掌上行。
【注】①韩汝度：作者友人。因上疏指斥时政，被夺官还乡。关中：古代指陕西一带，也是韩汝度的家乡所在。②华岳：即华山，古称西岳，北瞰黄河，南临秦岭。云台：即云台峰，华山北峰。下文“仙人掌”在华山朝阳峰。
1.同样写黄河、华山之景，本诗与陆游的“三万里河东如海，五千仞岳上摩天”相比，在景物描写的视角上有什么不同? 请简要分析。
2.作为一首送别诗，本诗是怎样抒情的?抒发了怎样的思想感情?
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