为“探究电流与电压关系”，小凯设计了如图的实物电路；其中电源由三节蓄电池串联构成，电压恒定...

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为“探究电流与电压关系”，小凯设计了如图的实物电路；其中电源由三节蓄电池串联构成，电压恒定为6V。

(1)在虚线框内画出与实物电路相对应的电路图。

（______）

(2)在图中，各元件正常，连线良好，闭合开关后，可能出现的现象是_____。

①两个电表的示数都为零

②两个电表都有示数

③电压表的示数不为零，电流表的示数为零

④电流表的示数很大，电压表的示数接近零

(3)经小满检查，发现小凯设计的电路中有一根导线接错了。请你在图中把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再把它改接到正确的位置上。

（______）

(4)正确连线后，小凯进行实验，并把相关数据填入下表。其中第4次实验时两表的示数如图所示。请你读数并填入表格里。

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.5	_____	2.5	3.0
电流I/A	0.1	0.2	0.3	_____	0.4	0.58

(5)分析与论证：

①用图像法处理上述实验数据：建立坐标，确定标度，描点，连线。

（______）

②根据你所作的图像，能得出什么结论？_____。

(6)评估：

①该实验中滑动变阻器的主要作用是什么？_____。

②本次实验探究还存在什么不足？_____。

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

为“探究电流与电压关系”，小凯设计了如图的实物电路；其中电源由三节蓄电池串联构成，电压恒定为6V。
(1)在虚线框内画出与实物电路相对应的电路图。
（______）
(2)在图中，各元件正常，连线良好，闭合开关后，可能出现的现象是_____。
①两个电表的示数都为零
②两个电表都有示数
③电压表的示数不为零，电流表的示数为零
④电流表的示数很大，电压表的示数接近零
(3)经小满检查，发现小凯设计的电路中有一根导线接错了。请你在图中把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再把它改接到正确的位置上。
（______）
(4)正确连线后，小凯进行实验，并把相关数据填入下表。其中第4次实验时两表的示数如图所示。请你读数并填入表格里。

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1.0

1.5

_____

2.5

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

_____

0.4

0.58

(5)分析与论证：
①用图像法处理上述实验数据：建立坐标，确定标度，描点，连线。
（______）
②根据你所作的图像，能得出什么结论？_____。
(6)评估：
①该实验中滑动变阻器的主要作用是什么？_____。
②本次实验探究还存在什么不足？_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（1）根据如图（1）所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
（2）在“探究串联电路电压的规律”实验中，电源电压为3V（由两节干电池串联组成），要求用电压表测量灯L2两端的电压，连接电路如图（2）所示，小红同学发现图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的连线来。

九年级物理作图题简单题查看答案及解析
某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．
（1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图．
（2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右（填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是，直至电压表示数为　　 V，并记下此时电流表的示数．
（3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是　　　（写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是　　　　　　　　．

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．
（1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图___________．
（2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最____（填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是___，直至电压表示数为______V，并记下此时电流表的示数．
（3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是_______（写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是______________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为“探究电流与电阻的关系”小旋设计了电路图，电路由蓄电池供电，电压恒定为6V。
(1)根据电路图，连接好实物电路。要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变小。
（__________）
(2)实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，闭合开关S，电压表的示数会_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时需将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动。
(3)经过多次实验，小旋得出下表实验数据：

试验次数

1

2

3

4

5

6

电阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

电流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

(4)分析上述实验数据，可以得出结论：_____。
(5)思考与拓展
①要探究电流与电阻的关系，需在电路A、B两点间更换_____的电阻器。
②本实验中的滑动变阻器，应该是选取下列哪种规格的？_____。
A．“50Ω 1.0A”　　　　 B．“50Ω 0.5A”　　　 C．“20Ω 1.0A”　　　　 D．“20Ω 0.5A”
③滑动变阻器在该实验中的主要作用是_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小东按图中所示的电路探究“电流跟电压的关系”。他利用两节新干电池与规格适当的滑动变阻器串联组成可调电源。
(1)请将如图所示的实物电路补充完整。要求：变阻器滑片 P 向右移动时，电流表示数增大。
（______）
(2)实验中，多次改变滑动变阻器连入电路中的电阻值，分别测出通过电阻 R 的电流和对应的电压值。如下表。

电压 U/V

0.5

1.0

2.0

2.5

3.0

电流 I/A

0.1

0.2

0.4

0.5

0.6

①可调电源在实验中的作用是：_____。
②根据表中数据能得出的结论：_____。
(3)完成实验后，他还想测量小灯泡的额定功率。于是，他断开开关，将图中的电阻R 换成一个额定电压为 3.8V，电阻大约 10Ω的灯泡，小东接下来的操作应该是：_____。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω　 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.
(2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).
A.电流表没调零　　　　　 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度

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小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω　 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.
(2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).
A.电流表没调零　　　　　 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω　 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.
(2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).
A.电流表没调零　　　　　 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω　 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.
(2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).
A.电流表没调零　　　　　 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________
A探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

试验次数	1	2	3	4	5	6
电阻R/Ω	30	25	20	15	10	5
电流I/A	0.1	0.12	0.15	0.2	0.3	0.6

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.30	0.15	0.10