阅读下面的文言文，完成各题。
速哥，蒙古人，以壮勇居军中。岁甲寅，宪宗命从都元帅等入蜀。乙卯，万户刘七哥与宋兵战巴州，失利，陷敌中。速哥驰入其军，夺刘七哥等以归。又从都元帅纽璘败宋将刘整，破云顶山城。纽璘受诏会涪州，至马湖江，速哥以革为舟，夜渡江至行在所，陈道梗失期，帝慰遣之。未几，复自涪州入奏事，遇宋军于三曹山，速哥众仅百余，奋兵疾战，败之，夺其器械旗鼓以归。
世祖即位，赐白金、弓刀、鞍勒。至元二年，四川行省遣速哥招收降民，得三千余人。四年，从征泸州，取泸川，赏赉加厚。用平章政事赛典赤荐，迁行尚书省员外郎。九年，建都蛮叛，速哥将千人为先锋，破黎州火尾寨，攻连云关。十一年，进围嘉定，速哥率舟师会平康城，修筑怀远等寨，夺其要害。成中大震，宋将率舟师遁。速哥追击，溺死者不可胜计,遂与中使沈答罕徇下流诸城，紫云、泸、叙皆降。进围重庆，速哥以所部兵镇白水、马湖江口。十三年，帝道脱术持诏谕其守臣使降，不听，乃分兵为五道，水陆并进攻之。众军不利，唯速哥获战舰三百艘，俘其众百三十人。涪州守将遣书纳降，速哥率千人往察其情伪。速哥至涪州，果降，遂入其城。重庆守臣张万率众来袭速哥一日夜出兵凡与十八战斩首三百余级万败走未几万复以积兵三千人来攻又战败之。时泸州复叛，速哥从大军讨平之。重庆受围久，其守将赵安开门出降，制置使张珏遁，速哥追破之，虏百余人及其舟二十余艘。以功授成都水军万户。二十九年，入朝，加都元帅。元贞元年，家居数岁卒。
（节选自《元史》，有删改）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 重庆守臣张万率众来袭速哥/—日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走/未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
B. 重庆守臣张万率众来袭/速哥一日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走/未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
C. 重庆守臣张万率众来袭速哥/一日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
D. 重庆守臣张万率众来袭/速哥一日夜出兵/凡与十八战/斩首三百余级/万败走未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “甲寅”属天干地支纪年法，古人将十干和十二支依次相配用作纪年、月、日序号。
B. “世祖”是元世祖忽必烈的庙号，世祖一般是王朝开创者或有作为的君主专用庙号。
C. “行省”即“行中书省”，是元代的中央官府机构，主要进行军事管理掌管军政事务。
D. “万户”在元代为军队官职名称，即“万夫之长”，按统兵人数多少，级别各不相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 速哥强壮勇猛，善于冲锋陷阵。元宪宗年间，他参与了征讨四川的巴州大战，攻破云顶山城，在三曹山以少胜多，击溃宋军，缴获军器旗鼓等战利品。
B. 速哥战功显赫，受到朝廷赏赐。元世祖即位，他受赏白银、弓刀和马鞍；他跟从征讨泸州，夺取泸川，赏赐非常丰厚；他曾先后担任要职，深得器重。
C. 速哥连年征战，多次平定叛乱，建都蛮叛乱，速哥率领千人为先锋，攻破黎州火尾寨，攻下连云关从而平定叛乱；泸州反叛，速哥跟从大军讨伐平定。
D. 速哥粗中有细，遇事行动谨慎。元军围攻重庆时，涪州守将派人送来书信归降，速哥率领千人前往察看情况的真伪，果然是真降，这之后才进入涪州。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）速哥以革为舟，夜渡江至行在所，陈道梗失期，帝慰遣之。
（2）速哥追击，溺死者不可胜计，遂与中使沈答罕徇下流诸城。
高三语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成各题。
速哥，蒙古人，以壮勇居军中。岁甲寅，宪宗命从都元帅等入蜀。乙卯，万户刘七哥与宋兵战巴州，失利，陷敌中。速哥驰入其军，夺刘七哥等以归。又从都元帅纽璘败宋将刘整，破云顶山城。纽璘受诏会涪州，至马湖江，速哥以革为舟，夜渡江至行在所，陈道梗失期，帝慰遣之。未几，复自涪州入奏事，遇宋军于三曹山，速哥众仅百余，奋兵疾战，败之，夺其器械旗鼓以归。
世祖即位，赐白金、弓刀、鞍勒。至元二年，四川行省遣速哥招收降民，得三千余人。四年，从征泸州，取泸川，赏赉加厚。用平章政事赛典赤荐，迁行尚书省员外郎。九年，建都蛮叛，速哥将千人为先锋，破黎州火尾寨，攻连云关。十一年，进围嘉定，速哥率舟师会平康城，修筑怀远等寨，夺其要害。成中大震，宋将率舟师遁。速哥追击，溺死者不可胜计,遂与中使沈答罕徇下流诸城，紫云、泸、叙皆降。进围重庆，速哥以所部兵镇白水、马湖江口。十三年，帝道脱术持诏谕其守臣使降，不听，乃分兵为五道，水陆并进攻之。众军不利，唯速哥获战舰三百艘，俘其众百三十人。涪州守将遣书纳降，速哥率千人往察其情伪。速哥至涪州，果降，遂入其城。重庆守臣张万率众来袭速哥一日夜出兵凡与十八战斩首三百余级万败走未几万复以积兵三千人来攻又战败之。时泸州复叛，速哥从大军讨平之。重庆受围久，其守将赵安开门出降，制置使张珏遁，速哥追破之，虏百余人及其舟二十余艘。以功授成都水军万户。二十九年，入朝，加都元帅。元贞元年，家居数岁卒。
（节选自《元史》，有删改）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 重庆守臣张万率众来袭速哥/—日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走/未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
B. 重庆守臣张万率众来袭/速哥一日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走/未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
C. 重庆守臣张万率众来袭速哥/一日夜出兵凡与十八战/斩首三百余级/万败走未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
D. 重庆守臣张万率众来袭/速哥一日夜出兵/凡与十八战/斩首三百余级/万败走未几/万复以积兵三千人来攻/又战败之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “甲寅”属天干地支纪年法，古人将十干和十二支依次相配用作纪年、月、日序号。
B. “世祖”是元世祖忽必烈的庙号，世祖一般是王朝开创者或有作为的君主专用庙号。
C. “行省”即“行中书省”，是元代的中央官府机构，主要进行军事管理掌管军政事务。
D. “万户”在元代为军队官职名称，即“万夫之长”，按统兵人数多少，级别各不相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 速哥强壮勇猛，善于冲锋陷阵。元宪宗年间，他参与了征讨四川的巴州大战，攻破云顶山城，在三曹山以少胜多，击溃宋军，缴获军器旗鼓等战利品。
B. 速哥战功显赫，受到朝廷赏赐。元世祖即位，他受赏白银、弓刀和马鞍；他跟从征讨泸州，夺取泸川，赏赐非常丰厚；他曾先后担任要职，深得器重。
C. 速哥连年征战，多次平定叛乱，建都蛮叛乱，速哥率领千人为先锋，攻破黎州火尾寨，攻下连云关从而平定叛乱；泸州反叛，速哥跟从大军讨伐平定。
D. 速哥粗中有细，遇事行动谨慎。元军围攻重庆时，涪州守将派人送来书信归降，速哥率领千人前往察看情况的真伪，果然是真降，这之后才进入涪州。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）速哥以革为舟，夜渡江至行在所，陈道梗失期，帝慰遣之。
（2）速哥追击，溺死者不可胜计，遂与中使沈答罕徇下流诸城。
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阅读下面的文言文，完成后面问题。
黄裳，字文叔，隆庆府普成人。少颖异，能属文。登乾道五年进士第，调巴州通江尉。益务进学，文词迥出流辈，人见之曰：“非复前日文叔矣。”
时蜀中饷师，名为和籴，实则取民。裳赋《汉中行》，讽总领李蘩，蘩为罢籴，民便之。改兴元府录事参军。以四川制置使留正荐，召对，论蜀兵民大计。迁国子博士以母丧去宰相进拟他官上问裳安在赐钱七十万除丧复召。时光宗登极，裳进对，谓：“中兴规模与守成不同，出攻入守，当据利便之势，不可不定行都。富国强兵，当求功利之实，不可不课吏治。捍内御外，当有缓急之备，不可不立重镇。”其论行都，以为就便利之势，莫若建康。其论吏治，谓立品式以课其功，计资考以久其任。其论重镇，谓自吴至蜀，绵亘万里，曰汉中，曰襄阳，日江陵，日鄂渚，日京口，当为五镇，以将相大臣守之，五镇强则国体重矣。除太学博士，进秘书郎。裳久侍嘉王邸，每岁诞节，则陈诗以寓讽。初尝制潭天仪、舆地图，侑以诗章，欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于异域而未归。其后又以王所讲三经为诗三章以进。王喜，为置酒，手书其诗以赐之。王尝侍宴宫中，从容为光宗诵《酒诰》，曰：“此黄翊善所教也。”光宗诏劳裳，裳日：“臣不及朱熹，熹学问四十年，若召置府寮，宜有裨益。”光宗嘉纳。裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者：无不言也。裳为人简易端纯，每讲读，随事纳忠，上援古义，下揆人情，气平而辞切，事该而理尽。笃于孝友，与人言倾尽底蕴。耻一书不读，一物不知。推贤乐善，出乎天性。嘉定中，谥忠文。子瑾，大宗正丞兼刑部郎官。孙子敏，刑部郎官。（节选自《宋史·黄裳传》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．益务进学 务：致力于。
B．谓立品式以课其功 课：表彰。
C．光宗诏劳裳 劳：慰劳。
D．下揆人情 揆：揣测。
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万除丧／复召。
B．迁国子博士／以母丧去／宰相进／拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
C．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
D．迁国子博士／以母丧去／宰相进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．黄裳爱读书，以不读书感到可耻，他写的文章高出同辈入一筹，受到当时人的夸赞。
B．黄裳体恤百姓，他作<汉中行》，希望李蘩罢除“和籴”之法，让老百姓得到便利。
C．黄裳关心国家安危，他写了—封奏疏给皇帝，进言富国强兵的方法，设立重镇建立行都的意义等。
D．黄裳善于讽谏，他曾制作浑天仪、舆地图来劝喻嘉王，后又写诗进献嘉王，嘉王非常高兴。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于并域而未归。
（2）裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者，无不言也。
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阅读下面的文言文，完成各题。
赵阿哥潘，土播思乌臧掇族氏。始附宋，赐姓赵氏。世居临洮。祖巴命，富甲诸羌。父阿哥昌，貌甚伟，有力兼人，金贞祐中，以军功至熙河节度使。金亡，保莲花山，以其众来归。皇子阔端之镇西土也，承制以阿哥昌为叠州安抚使。时兵兴，城无居人，至则招逃亡，立城垒，课耕桑以安辑之，年八十，卒于官。
阿哥潘事亲以孝闻，从伐蜀，与宋都统制曹友闻屡战，胜负略相当，以破大安功最，授同知临洮府事。斩朝天关，乘嘉陵江至阆州，获蜀船三百艘。攻利州，生得其刘太尉，战败宋师于川。宋制置使刘雄飞进攻青居山，阿哥潘击之，宵溃，四川大震。进逼成都，略嘉定，平峨眉太平寨，擒其将陈侍郎、田太尉，余众悉降。大小五十余战，皆先陷阵，皇子赐以金甲、银器。岁壬子世祖以皇弟南征大理道出临洮见而奇之命摄元帅城益昌。时宋兵屯两川，堡栅相望，矢石交击，历五年而城始完。宪宗出蜀，以阿哥潘为选锋，攻西安，下之，赐金符，授临洮府元帅。帝驻钓鱼山，合州守将王坚夜来斫营，阿哥潘率壮士逆战，手杀数十百人，坚遂引去。明日陛见，帝喜曰：“有臣如此，朕复何忧！”赐黄金五十两，名曰拔都。中统建元，诏还镇临洮。岁饥，发私廪以赈贫乏。给民农种粟二千余石、芜菁子百石，人赖不饥。郡当孔道，传置旁午，有司敝于供给。阿哥潘以私马百匹充驿骑，羊千口代民输。帝闻而嘉之，诏京兆行省酬其直。阿哥潘曰：“我岂以私惠而邀公赏耶！”卒不受。以军事赴青居山，道为宋兵所邀，遂死于敌。谥曰桓勇。
（选自《元史.列传第十》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A.岁壬子/世祖以皇弟/南征大理道/出临洮/见而奇之/命摄元帅/城益昌
B.岁壬子/世祖以皇弟南征/大理道出临洮/见面奇之/命摄元帅/城益昌
C.岁壬子/世祖以皇弟/南征大理/道出临洮见/而奇之/命摄元帅/城益昌
D.岁壬子/世祖以皇弟南征大理/道出临洮/见而奇之/命摄元帅/城益昌
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()
A.“赐姓”是天子根据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏，多以国姓赐之，以示褒宠。
B.“节度使”，古代官名，唐代开始设立的地方军政长官、因受职之时，初廷赐以旌节，故称。
C.“同知”即知府，正五品，因事而设，每府设一二人，无定员，其办事衙署称“厅”。
D.“传”，古代设于驿站的房舍，“舍相如广成传舍”的“传舍”即驿站所设供行人休息的房舍。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A.阿哥潘出身名门，家世显赫。祖父巴命富甲一方，父亲阿哥昌因军功而官至河节度使，归附蒙古政权后又任叠州安抚使，有治政安民之才。
B.阿哥潘作战勇猛，屡建战功。他跟从蒙古军伐蜀，攻克大安，夺取朝天关，缴获蜀船，生擒宋将，大败宋军，占领嘉定，平定峨眉太平赛，战功累累。
C.阿哥潘身先陷阵，深受器重。蒙古皇子、世祖、宪宗伐蜀时，都任用阿哥潘为先锋;帝驻钓鱼山时，阿哥潘又护驾有功，获得赏赐。
D.阿哥潘体恤百姓，以私济公。发生灾荒，阿哥潘打开私人粮仓赈济贫民;他用自己的马和羊为公办事，皇帝嘉奖他，他没有接受。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)至则招逃亡，立城垒，课耕桑以安辑之，年八十，卒于官。
(2)阿哥潘以私马百匹充驿骑，羊千口代民输。帝闻而嘉之，诏京兆行省酬其直。
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神功元年冬，闰十月，甲寅，以幽州都督狄仁杰为鸾台侍郎。仁杰上疏以为：“天生四夷，皆在先王封略之外，故东拒沧海，西阻流沙，北横大漠，南阻五岭，此天所以限夷狄而隔中外也。自典籍所纪，声教所及，三代不能至者，国家尽兼之矣。窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗，委之四镇，继高氏绝国，使守安东。省军费于远方并甲兵于塞上使夷狄无侵侮之患则可矣何必穷其窟穴与蝼蚁校长短哉”事虽不行，识者是之。
久视二年夏，四月，戊申，(武则天)太后幸三阳宫避暑，有胡僧邀车驾观葬舍利，太后许之。狄仁杰跪于马前曰：“佛者戎狄之神，不足以屈天下之主。彼胡僧诡谲，直欲邀致万乘，以惑远近之人耳。山路险狭，不容侍卫，非万乘所宜临也。”太后中道而还，曰：“以成吾直臣之气。”
太后信重仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。”乃免其宿直，戒其同僚曰：“自非军国大事，勿以烦公。”太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者?”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之?”太后曰：“欲用为将相。”仁杰对曰：“文学缊藉，则苏味道、李峤固其选矣；必欲取卓荦奇才，则有荆州长史张柬之。其人虽老，宰相才也。”太后擢柬之为洛州司马。数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。”太后曰：“已迁矣。”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。”初，仁杰为魏州刺史，有惠政，百姓为之立生祠。后其子景晖为魏州司功参军，贪暴为人患，人遂毁其像焉。
（节选自《资治通鉴•唐纪》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.省军费于远方∕并甲兵于塞上∕使夷狄无侵侮之患∕则可矣何∕必穷其窟穴∕与蝼蚁校长短哉∕
B.省军费于远方∕并甲兵于塞上∕使夷狄无侵侮之患则可矣∕何必穷其窟穴∕与蝼蚁校长短哉∕
C.省军费于远方并甲兵∕于塞上使夷狄无侵侮之患∕则可矣何∕必穷其窟穴∕与蝼蚁校长短哉∕
D.省军费于远方并甲兵∕于塞上使夷狄无侵侮之患则可矣∕何必穷其窟穴∕与蝼蚁校长短哉∕
2.对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.侍郎，官名。汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。自唐以后，三省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。
B.戊申为干支之一，顺序为第4个。中国传统历法中有干支纪年、干支纪月、干支纪日，文中的“久视二年夏，四月，戊申”的“戊申”属于干支纪日。
C.乞骸骨，古代官吏因年老自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得归葬故乡。
D.宿直，又称“寓直”，唐代有文官宿直制度，即官员夜间值守官舍，其含义与今日部分公务员“值夜班”大抵相当。
3.对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.狄仁杰很有政治谋略。在任鸾台侍郎时，就提出要因地制宜，利用少数民族的力量来安定边境。大家都很赞同并被采纳实行。
B.狄仁杰性情耿介，有直臣之气。他经常在朝堂上直言谏诤，武则天对他所提的建议意见大多采纳，有时甚至改变了自己的本意而依从他。
C.狄仁杰为国选贤举能。选才认真，所选人才大多成了名臣；用才较真，他坚持荐举张柬之为相，武则天最终采纳了他的意见。
D.狄仁杰一生清正忠贞，深受老百姓的爱戴；但却被贪婪残暴的儿子拖累了名声。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)彼胡僧诡谲，直欲邀致万乘，以惑远近之人耳。
(2)太后信重仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。
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显宗孝明皇帝讳庄，光武第四子也。母阴皇后。十岁能通《春秋》，光武奇之。中元二年即皇帝位，年三十。十二月甲寅，诏曰：“方春时节，人以耕桑。其敕有司务顺时气，使无烦扰。今选举不实，邪佞未去,荐如不当，罪举者。权门请托，百姓愁怨，情无告诉，有司明奏罪名。”又设太学南宮，聘明师授业。令皇子、诸侯王及大臣子弟功臣子弟读经。帝重孝经,倡孝治天下,亲制祭天地宗祖仪制。帝数诏减免赋税徭役轻刑罚劝农桑治病虫以公田赐贫民西汉末年始河久失修为患益甚兖豫百姓怨叹。明帝乃令将作监王吴督兵卒数十万修汴渠，自荥阳至于千乘海口，十里立ー水门，无复溃漏之患。十二年夏四月，汴渠成。行幸荥阳，巡行河渠。冬十月壬辰晦，日有食之。敕有司详刑理冤，招抚流民无衣食居所者，依故事置之。民安其业，户口滋殖。十六年春二月，遣太仆祭彤出高阙，奉车督尉窦固出酒泉,驸马督尉耿秉出居延,骑督尉来苗出平城,伐北匈奴。窦固破呼衍王于天山, 留兵屯伊吾庐城。耿秉、来苗、祭彤并无功而返。十七年秋八月丙寅,令武威、张掖、酒泉、敦煌及张掖属国，系囚刖刑以下可任兵者,皆一切勿治其罪，诣军营。冬十ー月，遣奉车都尉窦固、驸马都尉耿秉、骑都尉刘张出敦煌昆仑塞，击破白山虏于蒲类海上，遂入车师。初置西域都护、戊己校尉。十八年秋八月壬子,帝崩于东宫前殿,年四十八。遗诏无起寝庙,前作寿陵,制令流水而已。唯四时设奠，置吏卒数人供给洒扫可也。
（选自《后汉书・显宗孝明帝纪》，有删节)
1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是
A. 帝数诏减免赋税徭役／轻刑罚／劝农桑／治病虫／以公田赐贫民／西汉末年始／河久失修／为患益甚／兖／豫百姓怨叹／
B. 帝数诏／减免赋税／徭役轻刑／罚劝农桑／治病虫／以公田赐贫民／西汉末年／始河久失修／为患益甚／兖／豫百姓怨叹／
C. 帝数诏减免赋税／徭役轻刑／罚劝农桑／治病虫／以公田赐贫民／西汉末年始／河久失修为／患益甚／兖／豫百姓怨叹／
D. 帝数诏减免赋税徭役／轻刑罚／劝农桑治／病虫以公田／赐贫民／西汉末年始／河久失修为患／益甚／兖／豫百姓怨叹／
2.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是
A. 《春秋》，就是《春秋经》，孔子修订的儒家“六经”之一。其文章多含褒贬。
B. 甲寅，为干支之一。天干地支依次相配形成了古代纪年历法，主要用于纪日。
C. 太学，古代兴文教、宣教化、选拔官员的国立大学。孔门七十二贤人即出于此。
D. 将作监，有少府、大匠等称。掌管宫室建筑、器皿、刺绣以及各种器用打造。
3.下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是
A. 孝明帝治国有方。他即位后，轻徭薄赋，兴修水利。并且审理案件，整顿吏治，惩处不法官员，严格考察和黜陟制度。百姓安居乐业，国家人口增长。
B. 孝明帝注重文教。他提倡儒学，亲自制定了祭祀天地和祖先的仪式与制度。在南宫设太学，聘任经师传道授业。督促子弟读经，并倡导“以孝治天下”。
C. 孝明帝致力消除北匈奴的威胁。永平十六年，命祭彤、窦固等征伐北匈奴。次年，又派兵出塞，在蒲类海击败白山虏，开始设置西域都护和守边将领。
D. 孝明帝关心百姓军民疾苦。在春耕时节下诏官员，勿扰百姓农时；战事来临时，对那些罪责较轻的囚犯也给予恩赐，宽免他们的罪责，并送入军营保护。
4.把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）今选举不实，邪佞未去。荐如不当，罪举者。
（2）敕有司详刑理冤，招抚流民无衣食居所者，依故事置之。
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别的因在襁褓时，与其祖母康里氏在三皇后宫庭。戊申，父抄思卒，母张氏迎别的因以归。张尝从容训之曰人有三成人知畏惧成人知羞耻成人知艰难成人否则禽兽而已别的因受教唯谨甲寅，世祖以宗王镇黑水，命别的因袭抄思职，为副万户，镇守随、颍等处。丙辰冬十有二月，世祖复谕征镇军士悉听别的因号令。别的因身长七尺余，肩丰多力，善刀舞，尤精骑射，士卒咸畏服之。世祖即位，委任尤专。冬十一月，谒见世祖于行在所，世祖赐金符，以别的因为寿颍二州屯田府达鲁花赤。时二州地多荒芜，有虎食民妻，其夫来告，别的因默然良久，曰：“此易治耳。”乃立槛设机，缚羔羊槛中以诱虎。夜半，虎果至，机发，虎堕槛中，因取射之，虎遂死。自是虎害顿息。至元十三年，授明威将军、信阳府达鲁花赤，佩金符。时信阳亦多虎，别的因至未久，一日，以马裼置鞍上出猎，命左右燔山，虎出走，别的因以裼掷虎，虎搏裼，据地而吼，别的因旋马视虎射之，虎立死。十六年，进宣威将军、常德路副达鲁花赤。会同知李明秀作乱，别的因请以单骑往招之，直抵贼垒，贼轻之，不设备。别的因谕以朝廷恩德，使为自新计，明秀素畏服，遂与俱来。别的因闻于朝，明秀伏诛，贼遂平。三十一年，进怀远大将军，迁池州路达鲁花赤。之官，道经颍上。颍近荆山，有野豕时出害民禾稼，民莫能制。闻别的因至，迎拜境上，告以其故。别的因曰：“毋虑也。”遂至荆山，以狼牙箭射之，豕走数里。至大二年，卒，年81岁。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 张尝从容训之曰／人有三／成人知畏惧／成人知羞耻／成人知艰难／成人否则禽兽而已／别的因受教唯谨／
B. 张尝从容训之曰／人有三成人／知畏惧成人／知羞耻成人／知艰难成人／否则禽兽而已／别的因受教／唯谨／
C. 张尝从容训之曰／人有三成／人知畏惧成／人知羞耻成／人知艰难成／人否则禽兽而已／别的因受教／唯谨／
D. 张尝从容训之曰／人有三成人／知畏惧成人／知羞耻成人／知艰难成人／否则禽兽而已／别的因受教唯谨／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 襁褓，背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。古代泛指四至五岁的幼童。
B. 戊申，干支纪年法。天干地支在中国古代主要用于纪日，此外还曾用来纪年、纪月、纪时等。
C. 金符，古代帝王授予臣属的信物，包括铜虎符、金鱼符、金符牌等。
D. 路，宋元时代行政区域名，始于宋代。宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 别的因力大技精。他身高七尺多，肩膀宽阔，善于舞刀，尤其精于骑马射箭。
B. 别的因深受世祖重用信任。世祖曾下令征镇军士全都听从他的号令。即位后，更是特别重用，赐给他金符。
C. 别的因关爱百姓。寿颍二州，地多荒芜，有虎食人，他设置机关捕虎，有时甚至烧山使虎出来，亲自射杀。
D. 别的因忠贞无畏。李明秀作乱时，他自请劝降，深入贼垒，说服李明秀与其一道来降。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃立槛设机，缚羔羊槛中以诱虎。夜半，虎果至，机发，虎堕槛中，因取射之，虎遂死。
（2）别的因谕以朝廷恩德，使为自新计，明秀素畏服，遂与俱来。
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芋园张君传
[清]刘大櫆
张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。大学士文端之孙，工部侍郎廷瑑之子也。中雍正乙卯乡试。
当是时，君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右，其伯叔兄弟多系官中外，家事繁殷，惟君能以一身任之。少司空①视学江苏，兢业自持，其所拔文章，必命君再三誊校，收弃宜当，号称得人，惟君之用力为多。邑东溪水自龙眠两山奔流数十里，其势汹呶②。相国创建石桥以利民涉，工程浩繁，惟君能董其役，早夜勤视，三年乃成。其后日久，桥渐崩塌，司空捐金筑坝捍堤，惟君能督工辛勚③，堤外居民恃以无恐。堤既成，君更勒石以记其事。文端创立义田，司空增立公田，惟君出纳赈施，能不遗不滥。乾隆乙亥、丙子，岁凶民饥，司空捐米数百石以倡，惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至；谷价既平，民食乃裕。既又以其余米，立永惠之仓，丰则出贷，以收薄息；歉则出粜，以平市价。邑有同善之会，所以济死不能敛、敛而暴骸骨于野者，惟君能增益其费，日月滋长，恩施遍于闾阎。
君天性克勤。司空尝训之曰：“天与一日之年，必有一日之事。”惟君能秉承其教，不惮烦劳，日出辄兴，夜分犹不寐。应务之暇，即披览书史，其于古人成败得失、因革损益之宜，能罗列于胸中。尤详礼制，邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去。盖君之才足有为如此。惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。
赞曰：当雍正之时，桐城张氏之贵显，震惊天下，而芋园独以乡举终其身。夫岂力不能及，盖淡泊为志，不汲汲于荣利以致然也。呜呼，岂不贤哉！
（摘编自《刘大櫆集·卷五》）
【注】①少司空：清时对工部侍郎的俗称，这里指张君的父亲张廷瑑，下文的“司空”也指张廷瑑。②呶：喧闹。③勚：辛劳。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．君更勒石以记其事 勒：雕刻。
B．岁凶民饥，司空捐米数百石以倡 倡：率先。
C．君天性克勤 克：能够。
D．其于古人成败得失、因革损益之宜 因：顺着。
2.以下各组句子中，全都体现张君“才足有为”的一组是（3分）
① 收弃宜当，号称得人
② 工程浩繁，惟君能董其役
③ 既又以其余米，立永惠之仓
④ 日出辄兴，夜分犹不寐
⑤ 应务之暇，即披览书史
⑥ 邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
3.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．文章采用叙议结合的方式，记述张君的才能和作为，表达作者的褒扬之意。
B．张君善于管理事务，公田和义田的钱物收支处置得当，做到不遗漏不滥用。
C．张君在乡里筹建同善会，用来救助那些亲人死后无力安葬的人家，广施恩泽。
D．作者敬佩张君家世显贵而不热衷名位利禄，中举后一直都在乡里，淡泊为志。
4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至。（3分）
（2）惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。（3分）
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汤义仍先生文集序
钱谦益
临川汤义仍文集若干卷，吴人许子洽生以万历乙卯谒义仍于玉茗堂，而手钞之以归者也。义仍告许生曰：“吾少学为文，已知訾警王、李①，駢枝俪叶，从事于六朝。久而厌之，是亦王、李之朋徒耳。汜滥词曲，荡涤放志者数年，始读乡先正之书，有志于曾、王②之学，而吾年已往，学之而未就也。子归，以吾文视受之，不蕲其知吾之所就，而蕲其知吾所未就也。知吾之所就，所谓王、李之朋徒耳；知吾之所未就，精思而深造之，古文之道，其有兴乎？”余闻义仍之语，退而读其文，未尝不喟然太息也。
义仍官留都，王弇州艳其名，先往造门，义仍不与相见，尽出其所评抹《弇州集》，散置几案。弇州信手翻阅，掩卷而去。弇州没，义仍之名益高。海内訾警王、李者，无不望走临川，而义仍自守泊如也。以义仍之才力，由前而言之，岂不能与言秦、汉者争为撏撦割剥？由后而言之，岂不能与言排秦、汉者争为叫嚣隳突？深心易气，退而愿学于曾、王，顾又不自有，以其所未就者勖余。呜呼！此可以知义仍之所存矣。
《易》曰：言有物。又曰：修词立其诚。《记》曰：不诚无物。今之人，耳佣目僦，降而剽贼，如弇州《四部》之书，充栋宇而汗牛马，即而视之，无所有也。义仍晚年之文，意象萌茁，根荄屈蟠，其源汩汩然，其质熊熊然，盖义仍之于古文，可谓变而得正，而于词可谓己出者也。其学曾、王也，自以为未就，譬之金丹家，虽未至于九转大还，然其火候，不可谓不力，而铅汞药物，不可谓不具也。后有君子，好学深思，从事于义仍之文，得其所谓有物者，而察识其所未至。因以探极指要，而知古文兴复之几。义仍已矣，庶几后有子云也哉？余悲义仍之文不大显于世，而世之浮慕义仍者，于其所以为文之指意，未有能明之者也。循览遗编，追惟其末后郑重相属之语，而为叙之如此。
（节选自《牧斋初学集》，有删改）
注①王李：指王世贞（王弇州）和李攀龙，明代“后七子”的代表，主张“文必秦汉，诗必盛唐”，推行拟古之风，批评王安石、曾巩等人的散文。②曾王：指王安石、曾巩，王安石为临川人，曾巩也长期居住临川，两人名列“唐宋八大家”。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是
A. 不蕲其知吾之所就 蕲：求
B. 弇州信手翻阅 信：随意
C. 以其所未就者勖余 勖：勉励
D. 追惟其末后郑重相属之语 属：撰写
2.下列各组壻句中加点词的意义和用法，相同的一项是
A. 是亦王、李之朋徒耳 义仍之名益高
B. 以吾文视受之 以其所未就者勖余
C. 其有兴乎 其学曾、王也
D. 而义仍自守泊如也 充栋宇而汗牛马
3.把文章画线的句子翻译成现代汉语。
（1）有志于曾、王之学，而吾年已往，学之而未就也。
（2）余悲义仍之文不大显于世，而世之浮慕义仍者，于其所以为文之指意，未有能明之者也。
4.汤义仍对王弇州（王世贞）之文持什么态度？从哪些地方可以看出？
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马亨，字大用，邢州南和人。宪宗三年，世祖征云南，留亨为京兆榷课所长官。京兆是世祖的封藩地，，亨以宽简治之，不事掊克，莅政五年，民安而课裕。宪宗遣阿蓝答儿等核籓府钱谷，亨时辇岁办课银五百锭输之籓府，道出平阳，与之遇。亨策曰：“见之则银必拘留，不见则必以罪加我，与其银弗达王府，宁获罪焉。”避而过之，阿蓝答儿果怒，遣使逮之。既至，穷治百端，竟无所得。世祖知其诬，更赐银三十二锭。中统元年，世祖即位，陕西四川立宣抚司，诏亨议陕西宣抚司事。寻赐金符，迁陕西、四川规措军储转运使。寻建行省，命亨兼陕西行省左右司郎中。时兴元畜粮五万石欲转饷大安军，计佣直万缗，众推亨往。时丁内艰，以摄省府事强起之。至则以兵官丁产均其役，不阅月而事集。兴元判官费正寅狡悍不法，亨白省府，欲以法绳之，反诬构行省前保关中有异谋。诏右丞粘合珪谳之，亨力辨，其冤构释然。四年，迁陕西五路、西蜀四川廉访都转运使。未几朝廷以考课，檄诸路转运使至京师，并转运司入总管府，授亨工部侍郎、解盐副使。亨上言：“以考课定赏罚，其人甫集，而一切罢之，则是非安在？宜还其命书，俾仕者有所劝勉。”从之。有贾胡恃制国用使阿合马，欲贸交钞本，私平准之利，以增岁课为辞。帝以问，亨对曰：“交钞可以权万货者，法使然也。法者，主上之柄，今使一贾擅之，废法从私，将何以令天下？”事遂寝。亨又建言立常平、义仓，谓备荒之具，而时以财用不足，止设义仓。七年，立尚书省，仍以亨为尚书，领左部。寻为平章阿合马所忌以诬免官会大兵围襄樊廷议河南行省调发军饷诏以阿里为右丞姚枢为左丞亨为佥省任其事十年，还京师，以病请告。十四年卒，年七十一。
（选自《元史·马亨传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 寻为平章/阿合马所忌/以诬免官/会大兵围襄樊廷议/河南行省调发军饷/诏以阿里为右丞/姚枢为左丞/亨为佥省任其事/
B. 寻为平章阿合马所忌/以诬免官/会大兵围襄樊/廷议河南行省/调发军饷/诏以阿里为右丞/姚枢为左丞/亨为佥省/任其事/
C. 寻为平章/阿合马所忌/以诬免官/会大兵围襄樊/廷议河南行省/调发军饷诏/以阿里为右丞/姚枢为左丞/亨为佥省/任其事/
D. 寻为平章阿合马所忌/以诬免官/会大兵围襄樊/廷议河南行省调发军饷/诏以阿里为右丞/姚枢为左丞/亨为佥省/任其事/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 京兆，汉朝京畿都城地域的名称，是周朝王畿、秦代京畿之后对首都的称谓。如《水经注》中有“京兆上洛”。
B. 考课，国家依照法令和行政规则，在一定的年限内，对各级官吏进行考核，并依其不同表现，予以升降赏罚。
C. 行中书省，元朝（中统、至元年间）开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区，民间简称“行省”。
D. 尚书，是中国封建时代的政府高官名称，相当于现在国家部委的部长。在清朝，六部和理藩院等部门的主官称为尚书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 马亨才华出众，为政有方。在京兆任职期间，他简政宽刑，使百姓安居乐业；到任摄省府事后，不足一月即将军饷督运完成。
B. 马亨忠于职守，不畏强权。阿蓝答儿等核实世祖藩府的钱谷，他故意避开阿蓝答儿，宁愿自己获罪；行省被诬在关中有异谋，马亨极力辩白，弄清冤情。
C. 马亨思虑周全，有远见。西域商人想要买下交钞的发行权，以从中谋取更多的利益，马亨考虑到这本身是对皇权的侵害，并且会产生很多恶果，最终拒绝了西域商人的请求。
D. 马亨刚正不阿，勇于进谏。兴元判官费正寅，为人狡猾强悍不法，马亨请求省府对他绳之以法；他指出朝廷以考课为由而罢免诸运转使一事，不利于勉励官员。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宪宗遣阿蓝答儿等核籓府钱谷，亨时辇岁办课银五百锭输之籓府，道出平阳，与之遇。
（2）亨又建言立常平、义仓，谓备荒之具，而时以财用不足，止设义仓。
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韦处厚，字德载，京兆万年人。事继母以孝闻，亲殁，庐墓终丧。宪宗初，擢左补阙。礼部尚书李绛请间言：“古帝王以纳谏为圣，拒谏为昏。今不闻进
规纳忠，何以知天下事？”帝曰：“韦处厚、路隋数上疏，其言忠切，顾卿未知尔。”由是中外推其靖密。穆宗立，为翰林侍讲学士。处厚以帝冲怠不向学，即与路隋合《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼》、《孝经》、《论语》，掇其粹要，题为《六经法言》二十篇上之，冀助省览。帝称善，并赐金币。张平叔以言利得幸于帝，建言官自鬻盐，笼天下之财。宰相不能诘，下群臣议，处厚发十难诮其迂谬，平叔愧缩，遂寝。
敬宗初，李逢吉得柄，构李绅，逐为端州司马。其党刘栖楚等欲致绅必死，建言当徙丑地。处厚上言：“按绅先朝旧臣，就令有过，尚当祓瑕洗衅，况被谗乎！”绅繇是免。方天子荒暗，月视朝才三四。处厚入见，即自陈有罪，愿前死以谢。帝曰：“何哉？”对曰：“臣昔为谏官，不能死争，使先帝因畋与色而至不寿，于法应诛。然所以不死者，陛下在春宫，十有五矣。今皇子方襁褓，臣不敢避死亡之诛。”帝大感悟，赐锦彩以慰其意。
后禁中急变，文宗绥内难，犹豫未即下诏，处厚入，昌言曰：“正名讨罪，何所避讳哉？”遂奉教班谕。无违旧章者。帝虽自力机政，然骤信轻改，摇于浮论。处厚尝独对曰：“陛下不以臣不肖，使待罪宰相，凡所奏可，而中辄变易。臣乃陛下自擢，今言不见纳，宜先罢。”即趋下顿首，帝矍然曰：“何至是？卿之忠力，朕自知之，安可遽辞以重吾不德？”处厚趋出，帝复召问所欲言，乃对：“近君子，远小人，始可为治。”
大和二年，方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六。
处厚姿状如甚懦者，居家亦循易，至廷争，嶷然不可回夺。刚于御吏，百僚谒事，畏惕
未尝敢及以私。推择官材，往往弃瑕录善，时亦讥其太广。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．掇其粹要 掇：通“缀”，连接
B．李逢吉得柄，构李绅 构：陷害
C．使先帝因畋与色而至不寿 畋：打猎
D．文宗绥内难 绥：平定
2.下列选文中的文句与后项句式相同的一项是（ ）
A．何以知天下事 一言以蔽之
B．为翰林侍讲学士 身死人手，为天下笑者
C．遽辞以重吾不德 申之以孝悌之义
D．处厚姿状如甚懦者 求人可使报秦者
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．韦处厚沉静缜密，为人们推崇。他多次上秦折给皇上，所言忠诚恳切，但他不事张扬，以至礼部尚书李绛误以为皇上听不到忠谏。
B．韦处厚忠心耿耿。穆宗皇帝不喜欢读书，韦处厚就摘录《易》《书》《诗》等书中的精华，呈献给皇帝，希望对皇帝有所帮助。
C．韦处厚敢据理力谏。当李逢吉的党羽想置李绅于死地，建议把李绅流放到荒蛮之地时，是韦处厚据理力争，使李绅免于被流放。
D．韦处厚为人刚直，受皇帝及人们敬重。因敬畏他，百官在禀告事情时不敢掺和私情。但韦处厚在用人方面因善邪不分又被人们讥笑。
4.把文言文中阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）张平叔以言利得幸于帝，建言官自鬻盐，笼天下之财
（2）臣乃陛下自擢，今言不见纳，宜先罢
（3）方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六
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