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在2000多年前，我国古人已能“照冰取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为
A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 凹面镜
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在2000多年前，我国古人已能“照冰取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为
A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜
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在2000多年前，我国古人已能“照冰取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为（ ）
A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 凹面镜
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冰遇火会熔化。但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。西汉刘安所著的《淮南子·万毕术》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影则火”。古人将冰磨成一种冰透镜，让太阳光射过去并会聚起来点燃艾草取火。以下关于冰透镜的说法中不正确的是（ ）
A.冰透镜取火时利用了光的折射
B.制作冰透镜时，要把冰磨成中间薄，边缘厚的形状
C.冰是晶体，冰在熔化过程中温度不变，但需要吸热
D.冰熔化成水后，质量不变，密度变大
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我国有古人“削冰取火”的记载．“削冰”就是把冰制成 ________镜，“取火”时使太阳光正好对着冰制的镜子，把要点燃的物体放在镜子的 ________位置．
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孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a、将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b、将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c、将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d、用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）实验中直尺的作用是便于比较像与物______的关系．
（2）实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像______的关系．
（3）在其像所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不 能”）．
（4）孙悦同学实验时选用玻璃板而不选用平面镜，原因是______．
（5）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．______．
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在“研究平面镜成像的特点”实验中：
（1）小明先将点燃的蜡烛放在竖直固定的玻璃板前，眼睛透过玻璃板可以看到玻璃板另一侧面后有点燃蜡烛的像．然后将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像：（如图所示）______．
实验表明：蜡烛在平面镜中成的是______（选填“实”或“虚”）像．
（2）小明再将______的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察到像与蜡烛的大小关系是：______．
（3）在得到像的位置后，应该用______量出蜡烛和像到______的距离．最后归纳得出结论．
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2008年我国举办了第二十九届夏季奥林匹克运动会，奥运圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜______（选填“折射”或“反射”）后会聚，使置于凹面镜______上的火炬点燃．
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下列现象中属于光的色散现象的是( )
A.
透过树丛的光束 B. 
平面镜中蜡烛的像C.
用鱼叉叉水中的鱼 D. 
透过三棱镜的太阳光八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
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在“探究平面镜成像特点”实验中
（1）如图甲，将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板前方立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像，
（2）将光屏放到像的位置，_____（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像；
（3）将另一支完全相同的_____[选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛A放到玻璃板后，调整位置使其与A的像重合，说明像与物的大小_____。这种确定像与物大小的方法是_____（选填“等效替代法”或“控制变量法）；此时透过玻璃板看到蜡烛A是经玻璃板_____（选填“反射”或“折射“）成的像。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙倾斜，蜡烛A的像应是图中的_____（选填“A1”、“A2”或“A3”）；
（5）如图甲，若将玻璃板水平向右平移，则蜡烛A在玻璃板中的像将_____（填“随”或“不随”）玻璃板平移；
（6）如果实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像。若两个像之间的距离为0.96cm，则玻璃板的厚度为_____cm。
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