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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1917年3月，彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白、蓝、红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。
材料二 代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
（1）材料一中提到的是什么历史事件？根据材料判断它的性质是什么？
（2）材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的？各有什么作用？
（3）两段材料所反映的事件关系如何？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1917年3月(俄历2月)，彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白蓝红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。
材料二 代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
(1)材料一中提到的是什么历史事件？其性质是什么？
(2)材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的？各有什么作用？
(3)两则材料所反映的事件的关系如何？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1917年3月，彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白、蓝、红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。
材料二 代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
（1）材料一中提到的是什么历史事件？(1分)根据材料判断它的性质是什么？
（2）材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的？各有什么作用？
（3）两段材料所反映的事件关系如何？
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阅读材料，完成下列要求。材料一1917年3月（俄历2月），彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白蓝红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。材料二代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……《告工人、士兵和农民书》推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。《和平法令》立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
《土地法令》
（1）根据材料一和所学知识，指出材料所述的历史事件及其性质。
（2）根据材料二和所学知识，分析指出三个文献通过的历史背景及各自的作用。
（3）根据材料一二和所学知识，分析材料一所反映的事件与材料二所反映的事件的关系。
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1917年3月，彼得格勒的女工走上街头，举行示威游行。这些女工在游行中高呼的口号是
A．“打倒战争！”“要面包！”
B．“打倒资产阶级！”“打倒战争!”
C．“要和平！”“要社会主义！”
D．“要面包！”“全部政权转归苏维埃！”
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1917年3月，彼得格勒的女工走上街头，举行示威游行。这些女工在游行中高呼的口号可能是
军警驱赶示威妇女
A. “打倒战争！”“要面包！”
B. “打倒资产阶级！”“打倒战争！”
C. “要和平！”“要社会主义！”
D. “要面包！”“全部政权转归苏维埃！”
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1917年3月，彼得格勒的女工走上街头，举行示威游行。这些女工在游行中高呼的口号可能是
军警驱赶示威妇女
A. “打倒战争！”“要面包！”
B. “打倒资产阶级！”“打倒战争！”
C. “要和平！”“要社会主义！”
D. “要面包！”“全部政权转归苏维埃！”
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阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：第二次世界大战结束后，它们采用了除战争以外的一切手段，展开了激烈的角逐，形成了“冷战”格局。
材料二：在长期的“冷战”过程中，世界局部地区战争不断。
材料三：自20世纪80年代后，中国对外政策进行了调整。一方面，中国积极开展以联合国为中心的多边外交；另一方面，还积极参与地区性国际组织的外交活动。
（1）材料一中的“它们”是指哪两个国家？二战结束后，它们的关系发生了怎样的变化？列举两件历史大事来说明材料二中的“世界局部地区战争不断”？
（2）20世纪90年代初，两极格局瓦解。目前，世界政治格局呈现怎样的发展趋势？依据材料三，列举两个中国参与的地区性组织？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
从1840年鸦片战争开始，西方列强用大炮打开中国大门，后来又发动了一系列侵略战争，对中国社会产生极大的影响。
请回答：
（1）依据上述四幅地图，写出每次战争使中国社会产生重大变化的具体表现，并分析导致这些变化的共同原因。
图一：________
图二：________
图三：________
图四：________
原因：________
（2）从以上战争中，归纳指出列强在侵华过程中呈现出哪些趋势？
（3）这些趋势对中国产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：《农民耕作图》和《古代中国农村的家庭纺织》
材料二 中国民族资本主义企业变化
（1）从材料一所给的图示中，请回答：我国传统经济的基本形式是什么？（2分）结合所学知识回答它在鸦片战争后开始瓦解的原因。（2分）
（2）从材料二所给的图示中，请回答：近代民族企业诞生于什么时候？（2分）
（3）根据材料二判断，近代民族企业发展的黄金时期是什么时候？（2分）并回答之所以迅速发展的原因。（写出三个原因）（5分）
（4）民族资本主义企业到20年代中期又衰落下去的主要原因是什么？（2分）
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