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下列三幅漫画寓意的是人体在进行对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图 A 所示，这属于人体的第_____道防线。若我们的皮肤不慎划伤，人体内的杀菌物质和吞噬细胞会对病菌进行处理如图 B、C 所示，这属于人体的第_____道防线。
（2）以上三幅图片所示的免疫作用是人生来就有的，叫做_____免疫。
（3）计划免疫是指有计划地进行预防接种。利用安全有效的疫苗，对不同年龄的儿童进行有 计划地预防接种，可以提高儿童的免疫水平，达到控制和消灭传染病的目的，注射的疫苗和 在人体发生的免疫反应分别是（_____）
A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
（4）疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。根据所学的生物学知识回答细菌和病毒的主要特点：细菌没有_____，称为原核生物；病毒没有细胞结构由_____和___ 构成。
（5）疾病分为传染病和非传染病，下列疾病中属于传染病的是_____。
①乙型肝炎②高血压 ③艾滋病 ④近视眼 ⑤麻疹 ⑥糖尿病
（6）人们经常会采取相应的措施预防传染病的发生：对病人进行隔离治疗，这种措施属于预防传染病中的_____。进行消毒属于预防传染病中的_____。
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识图分析题（共10空，每空2分，攻击20分）
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
1、环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图 所示，这属于第 道防线。
2、若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有 ，其杀菌机理可用图 来形象说明，这属于人体的第 道防线。
3、为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____，能刺激人体产生 ，这属于人体的第 道防线。
4、以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做 性免疫。计划免疫属于____性免疫。
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下面四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第一道防线．
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第二道防线．
（3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于______性免疫．
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
⑴环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同＿＿＿＿所示，这属于第＿＿＿＿道防线
⑵若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有＿＿＿＿，其杀菌机理可用图＿＿＿＿来形象说明，这属于人体的第＿＿＿＿道防线
⑶为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做＿＿＿＿，能刺激人体产生＿＿＿＿，这属于人体的第＿＿＿＿道防线
⑷以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做＿＿＿＿性免疫。计划免疫属于＿＿＿＿性免疫
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下面的三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入，如同图______所示，这属于人体的第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有__________，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感)，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作________，能刺激人体产生________，这属于人体的第______道防线。
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下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同________所示，这属于第________道防线．
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有________，其杀菌机理可用图________来形象说明，这属于人体的第________道防线．
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做________，能刺激人体产生________，这属于人体的第________道防线．
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做________性免疫．计划免疫属于________性免疫．