在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中，物体指的是______(填“烛焰”或“蜡烛...

在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中，物体指的是______(填“烛焰”或“蜡烛”)凸透镜固定不动，通过移动物体来改变物距，那么实像与物体的运动方向______(填“相同”或相反”)。

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小周和小孙在学习了凸透镜成像知识后，进一步合作探究凸透镜成实像时像距的变化规律．每次实验时，她们先在光具座上固定好发光物体和光屏的位置，然后通过移动凸透镜位置，使光屏上得到清晰的像．表一、表二记录了她们通过实验及运算获得的数据．　

表一（焦距12cm）

表二（焦距15cm）

（1）分析比较表一（或表二）中像距随物距变化的关系可初步得出：同一凸透镜成实像时，________．　　

（2）分析比较序号________中的数据可初步得出：不同凸透镜成实像且物距相同时，凸透镜的焦距越大，像距也越大．　　

（3）分析比较表一（或表二）中像距和物距的差值随物屏距离变化的关系可初步得出：同一凸透镜成实像时，________．　　

（4）基于（3）的初步结论，并结合序号4（或8）的现象进行推理，请写出一条合理的推理结论：凸透镜成实像时，________．

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某课外活动小组在探究了“凸透镜成像的性质”后，接着又探究“凸透镜成实像时，像距与物距的关系”。所用的实验器材有：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺等，实验装置如图所示。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，调整凸透镜和光屏，使其所在的平面都与光具座的轨道_____。

（2）该实验应使凸透镜成实像，凸透镜成实像的条件是_______。

（3）在组装器材时，如果没有将烛焰、凸透镜和光屏这三者的中心调到同一高度，则实验中______。（至少有一个选项正确，请将正确选项的字母填在横线上）

A．烛焰经凸透镜不能成像　　　　 B．光屏接收到的像不清楚

C．像始终成在光屏的两侧　　　　 D．光屏可能接收不到像

（4）调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧移动光屏找到像。但蜡烛所放的位置不能离焦点太近，原因是__________。

（5）另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时，将蜡烛换成了“F”形LED灯，实验装置如图所示，与蜡烛相比，“F”形LED灯除了可以使像变得更亮、更清楚以外，还有哪些优点？请你再分析出其中的两条优点。

a．________________________________；

b．________________________________。

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小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一　　　　 上．

（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距　　　　 焦距．

（3）记录的实验数据如表．

第6次实验在光屏上所成的像是倒立、　　　　 的实像．生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有　　　　 （请举一例）．

（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图所示．移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像．结合所画图象，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断　　　　 ．（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）

A.光屏上第一次的像是倒立、放大的

B.凸透镜向某一方向移动到b位置，某一方向指的是向光屏方向

C.光屏上第二次的像是倒立、缩小的

D.a位置在30～35cm刻线之间．

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小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一________上．

（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距_________焦距．

（3）记录的实验数据如下表．从表中数据可得透镜焦距为_________cm，请在图2方格纸上画出像距与物距的关系图象．

（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在17cm刻线上，如图1所示．移动光屏在a位置找到像，则可由所作图象2得a位置大致在________cm刻度处．

（5）小明把发光二极管组成的T字母（设“其实际大小即如题中字符尺寸”所示）代替蜡烛，在不移动图1中各元件位置的情况下，光屏上所成像形状是　 （在横线上画出所成像的大致形状）．

（6）小华提出疑问，当蜡烛成倒立的像时，左右是否也颠倒呢，小张说道，只要将T型灯管换成________型灯管即可。

（7）港北物理兴趣小组在此实验基础上又进一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将　 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度　 （选填“会”/“不会”）改变.在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是　　　　　　　　　 ．

（8）如图乙所示，液体透镜被安装在光具座上，不断改变液体透镜凸起程度，调节蜡烛、光屏位置，使得每次在光屏上得到等大的像，发现随着液体透镜越凸，蜡烛和光屏的距离就越近，说明透镜的凸起程度越大焦距　　　　　　　　 （越大/不变/越小）。

（9）有同学提出该种透镜对光的会聚能力是否与液体的种类有关呢？请你帮助设计实验，写出简易步骤，并判断。

步骤 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

判断 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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