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班上兴趣小组在实验室用如图甲所示的电路探究某两种型号电池的路端电压U与总电流I的关系。图中
为已知定值保护电阻，R为滑动变阻器，电压表和电流表都是理想电表。
在甲图中接入型号I电池，开关S闭合后，调节滑动变阻器，同学们测得该闭合电路的U、I数据如下列表格一所示。
表格一：
| U/V | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.2 | 2.6 |
| I/mA | 295 | 288 | 265 | 215 | 165 | 90 | 10 |
断开开关S，去掉型号I电池，接入型号Ⅱ电池，开关S闭合后，调节滑动变阻器，同学们测得该闭合电路的数据如下列表格二所示。
表格二：
| U/V | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| I/mA | 100 | 98 | 90 | 75 | 50 | 10 |
(1)请你利用型号I电池所测得的实验数据(表格一）和型号Ⅱ电池所测得的实验数据(表格二)，在如图乙所示的同一U-I坐标系上描点，并用平滑的曲线再把你所描的点连接起来。
(2)对于型号I电池，利用表格一的实验数据，根据你在U-I坐标系中得到该闭合电路的曲线可知，该型号I电池的电动势为_________。
(3)对于型号Ⅱ电池，利用表格二的实验数据，根据你在U-I坐标系中得到该闭合电路的另一条U-I曲线可知，该型号Ⅱ电池的电动势为______V。在这种情况下，当滑动变阻器的电阻为某值时，该同学测得的路端电压为2.2V，则与该路端电压对应的型号Ⅱ电池的内阻为__________
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某同学用如图甲所示电路探究某一型号电池的输出电压U与输出电流I的关系。电路原理图如图甲所示，图中R0为阻值等于5．0Ω的定值电阻，电压表视为理想电压表。
（1）请将图乙所示的实验器材连成实验电路。
（2）若电压表V2的读数为2．0V，则电源的输出电流I=__________A；
（3）调节滑动变阻器，通过测量得到电压表V1的示数U1随电压表V2的示数U2的U1-U2曲线如图丙所示，由此可知电池内阻_______（填“是”或“不是”）常数，短路电流为_____A，电源的最大输出功率为___________W。
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某同学用如图甲所示电路探究某一型号电池的输出电压U与输出电流I的关系。电路原理图如图甲所示，图中R0为阻值等于5．0Ω的定值电阻，电压表视为理想电压表。
（1）请将图乙所示的实验器材连成实验电路。
（2）若电压表V2的读数为2．0V，则电源的输出电流I=__________A；
（3）调节滑动变阻器，通过测量得到电压表V1的示数U1随电压表V2的示数U2的U1-U2曲线如图丙所示，由此可知电池内阻_______（填“是”或“不是”）常数，短路电流为_____A，电源的最大输出功率为___________W。
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某同学用如图甲所示电路探究某一型号电池的输出电压U与输出电流I的关系．电路原理图如图甲所示，图中R为阻值等于5.0Ω的定值电阻，电压表视为理想电压表．
（1）请将图乙所示的实验器材连成实验电路．
（2）若电压表V2的读数为2.0V，则电源的输出电流I=________A；
（3）调节滑动变阻器，通过测量得到电压表V1的示数U1随电压表V2的示数U2的U1-U2曲线如图丙所示，由此可知电池内阻________（填“是”或“不是”）常数，短路电流为________A，电源的最大输出功率为________W．
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某同学用如图甲所示电路探究某一型号电池的输出电压U与输出电流I的关系．电路原理图如图甲所示，图中R为阻值等于5.0Ω的定值电阻，电压表视为理想电压表．
（1）请将图乙所示的实验器材连成实验电路．
（2）若电压表V2的读数为2.0V，则电源的输出电流I=________A；
（3）调节滑动变阻器，通过测量得到电压表V1的示数U1随电压表V2的示数U2的U1-U2曲线如图丙所示，由此可知电池内阻________（填“是”或“不是”）常数，短路电流为________A，电源的最大输出功率为________W．
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开发利用太阳能已成为我国可持续发展的重要战略决策．光电池就是一种可将太阳能转换为电能的器件．课堂上老师如图所示的电路探究某种光电池的路端电压U与总电流I的关系．图中R为已知定值电阻，R为滑动变阻器，电压表和电流表都视为理想电表．
（1）课堂上老师用一定强度的光照射该光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该闭合电路的U-I曲线如图所示．则在此强主度的光照下，该光电池的电动势约为______V．
（2）班上某同学利用该电路，减小照射光的强度，重复实验，测得该闭合电路的U、I数据如下列表格所示．请你在如图所示的U-I坐标图上描写，并用平滑的曲线再把你所描的点连接起来．当滑动变阻器的电阻为某值时，该同学测得的路端电压约为2.0V，则与该铁端电压对应的电源内阻约为______Ω．
| U/V | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| I/μA | 100 | 98 | 90 | 75 | 50 | 15 |
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开发利用太阳能已成为我国可持续发展的重要战略决策．光电池就是一种可将太阳能转换为电能的器件．课堂上老师如图所示的电路探究某种光电池的路端电压U与总电流I的关系．图中R为已知定值电阻，R为滑动变阻器，电压表和电流表都视为理想电表．
（1）课堂上老师用一定强度的光照射该光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该闭合电路的U-I曲线如图所示．则在此强主度的光照下，该光电池的电动势约为______V．
（2）班上某同学利用该电路，减小照射光的强度，重复实验，测得该闭合电路的U、I数据如下列表格所示．请你在如图所示的U-I坐标图上描写，并用平滑的曲线再把你所描的点连接起来．当滑动变阻器的电阻为某值时，该同学测得的路端电压约为2.0V，则与该铁端电压对应的电源内阻约为______Ω．
| U/V | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| I/μA | 100 | 98 | 90 | 75 | 50 | 15 |
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开发利用太阳能已成为我国可持续发展的重要战略决策．光电池就是一种可将太阳能转换为电能的器件．课堂上老师如图所示的电路探究某种光电池的路端电压U与总电流I的关系．图中R为已知定值电阻，R为滑动变阻器，电压表和电流表都视为理想电表．
（1）课堂上老师用一定强度的光照射该光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该闭合电路的U-I曲线如图所示．则在此强主度的光照下，该光电池的电动势约为______V．
（2）班上某同学利用该电路，减小照射光的强度，重复实验，测得该闭合电路的U、I数据如下列表格所示．请你在如图所示的U-I坐标图上描写，并用平滑的曲线再把你所描的点连接起来．当滑动变阻器的电阻为某值时，该同学测得的路端电压约为2.0V，则与该铁端电压对应的电源内阻约为______Ω．
| U/V | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| I/μA | 100 | 98 | 90 | 75 | 50 | 15 |
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（10分）电池的内阻很小，不便于直接测量．某探究小组的同学将一只2.5Ω的保护电阻R0与电池串联后再用电流表和电压表测电池的电动势和内阻，实验电路如图1所示。
①按电路原理图把实物电路补画完整；
②实验中测定出了下列数据：
| I/A | 0.10 | 0.15 | 0.17 | 0.23 | 0.25 | 0.30 |
| U/V | 1.20 | 1.10 | 1.00 | 0.80 | 1.00 | 0.60 |
请根据数据在图2中坐标图上画出I-U图象．连线时，有一组数据是弃之不用的，原因是
③由I-U图象得出电池的电动势为 V，内阻为 Ω。
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（10分）电池的内阻很小，不便于直接测量。某探究小组的同学将一只2.5Ω的保护电阻R0与电池串联后再用电流表和电压表测电池的电动势和内阻，实验电路如图所示。
按电路原理图把实物电路补画完整；②实验中测定出了下列数据
请根据数据在坐标图中画出I-U图象。连线时，有一组数据是弃之不用的，原因是________
③由I-U图象得出电池的电动势为________，内阻为________。
为已知定值保护电阻，R为滑动变阻器，电压表和电流表都是理想电表。
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