在探究“串联电路的电压规律”时，小利同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___；检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光，接着她应该_____；
实验时，她记录了如下表中的实验数据，由表一的实验数据可知：______（请用公式表示）。小利由此得出结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。请你分析说明小利同学这一实验方案中的不足：_________；小利应该：_________。
表一
| 测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
| 电压/V | 1.5 | 0.7 | 0.8 |
表二
| 测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
| 电压/V | 1.5 | 3.5 | 0.8 |
小强同学也做了此实验，记录的数据如表二所示。出现这种情况的原因可能是：___。
九年级物理实验题中等难度题
在探究“串联电路的电压规律”时，小利同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___；检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光，接着她应该_____；
实验时，她记录了如下表中的实验数据，由表一的实验数据可知：______（请用公式表示）。小利由此得出结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。请你分析说明小利同学这一实验方案中的不足：_________；小利应该：_________。
表一
| 测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
| 电压/V | 1.5 | 0.7 | 0.8 |
表二
| 测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
| 电压/V | 1.5 | 3.5 | 0.8 |
小强同学也做了此实验，记录的数据如表二所示。出现这种情况的原因可能是：___。
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在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应_____；
（2）检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她将电流表连入a、b、c、d四处，测得下表中的实验数据，其中错误的一处是_____________，更正后，由表中的实验数据可得结论：_________。
（3）小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，你认为合适吗？__________，理由是_______。
| 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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在探究串联电路的电流规律时，小红同学连成了如图所示的电路，在连接电路时，开关应该 ．经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光．接着她应 ．实验时她记录了如表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知 ．小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示．从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多，出现此情况的原因可能是 ．
表一
| 测量处 | A | B | C |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
表二
| 测量处 | A | B | C |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光；接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知____________。小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是_________________________________.
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在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，电键应________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L 1 、L 2 、L 3 均发光，接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知____________。
小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是____________________________________。
表1
表2
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小文为了“探究串联电路中电压规律”，设计了电路，将两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。
（1）连接或改接电路时，开关必须_____。
（2）检查电路无误后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，为使实验结果更准确，他应该_____。
（3）小文分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点，闭合开关后，测得的数据是：UAB＝0V，UBC＝3V，UAC＝3V，则故障可能_____（答一条）。
（4）故障排除后，实验正常进行。分别测出、UAB＝1.4V、UBC＝1.4V、UAC＝2.8V，分析这组数据，小文发现串联电路中电压的规律是：_____。
（5）分析实验数据“UAB＝1.4V、UBC＝1.4V”，小文还认为：串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。你认为这个结论_____；（选填“正确”“错误”）这对你进行此实验的启发是_____。
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小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲：
（1）如图甲的电路检查连接无误后，闭合开关，电压表的示数如图乙，为_____V；
（2）在测L2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，想让电压表所接的B接点不动，只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压，小丽认为这种做法是_____（填“正确”或“错误”）；其原因是_____；
（3）方法改进后，分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中，她们分析实验数据得出结论：串联电路中电源两端电压_____各用电器两端的电压之和（选填“等于”“不等于”），请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处_____。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 4.2 |
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小芳和小丽进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲：
（1）如图甲的电路检查连接无误后，闭合开关，电压表的示数如图乙，为_____V；
（2）在测L2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，想让电压表所接的B接点不动，只断开A接点并改接到C接点上测出BC间的电压，小丽认为这种做法是_____（填“正确”或“错误”）；其原因是_____；
（3）方法改进后，分别测出BC、AC间的电压记录在的表格中，她们分析实验数据得出结论：串联电路中电源两端电压_____各用电器两端的电压之和（选填“等于”“不等于”），请你指出小芳和小丽完成实验的不足之处_____。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 4.2 |
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在“探究串联电路的电流规律”时，小红同学连接了如图所示的电路，在连接电路时，开关应该________。经检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。接着她应________。实验时她记录了如下表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知：_________________________________。小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多，出现此情况的原因可能是________________________________________。
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小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，经检查，电路连接正确。小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。
若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为_____（选填“L1”、“L2”或“S”），该故障为_____（选填“短路”或“断路”）．粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为_____V。
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