阅读下面的文言文，完成下列小题耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉...

阅读下面的文言文，完成下列小题。

①耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固破降之。始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲城。

②明年三月，北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。遂破杀后王安得，而攻金蒲城。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。衣屦穿决，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。

③明年,迁长水校尉。其秋,金城、陇西羌反。恭上疏言方略,诏召入问状。乃遣恭将五校士三千人，副车骑将军马防讨西羌。恭屯枹罕，数与羌接战。明年秋，烧当羌降，防还京师，恭留击诸未服者，首虏千余人，获牛、羊四万余头，勒姐、烧何羌等十三种数万人，皆诣恭降。初，恭出陇西，上言：“故安丰侯窦融昔在西州，甚得羌胡腹心。今大鸿胪固，即其子孙。前击白山，功冠三军。宜奉大使，镇抚凉部。令车骑将军防屯军汉阳，以为威重。”由是大忤于防。及防还，监营谒者李谭承旨奏恭不忧军事，被诏怨望。坐征下狱,免官归本郡,卒于家。

④论曰：余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！

(《后汉书·耿弇传附耿恭》)

【注】车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 车师复畔　 　　　　　　 畔：通“叛”，反叛

B. 坐征下狱　　　　　　　　 坐：因为

C. 恭上疏言方略　　　　　 方略：方法，谋略

D. 宜奉大使,镇抚凉部　　 奉：赐予

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A. 都护：古代官名。汉、唐等时代为防卫边境与统治周边民族而设置的军事机关叫都护府，都护府长官称为都护。

B. 单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

C. 苏武：西汉名臣。武帝时奉命出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威逼利诱，欲使其投降，誓死不从；后将他迁到北海边牧羊。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年，持节不屈。

D. 崩：又称驾崩，指古代帝王或王后死亡。古代对不同身份的人死亡说法不同，如：候王死亡称薨，大夫死亡称不禄，士死亡称卒，平民死亡称死。

3.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

⑴衣屦穿决，形容枯槁。

⑵恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。

⑶余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。

4.结合全文，分条概括耿恭“义重于生”体现在哪些方面。

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阅读下面的文言文，完成下列小题

耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固破降之。乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲城。恭至部，移檄乌孙，示汉威德。大昆弥已下皆欢喜，遣使献名马，遣子入侍。

明年三月，北单于遣二万骑击车师，遂破杀后王安得，而攻金蒲城。恭乘城搏战，以毒药傅矢，传语匈奴曰：“汉家箭神，其中疮者必有异。”因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，遂解去。恭以疏勒城傍有涧水可固，五月，乃引兵据之。七月，匈奴复来攻恭，恭募先登数千人直驰之，胡骑散走。匈奴遂于城下拥绝涧水。恭于城中穿井十五丈不得水，吏士渴乏，笮马粪汁而饮之。恭仰叹曰：“闻昔贰师将军拔佩刀刺山，飞泉涌出；今汉德神明，岂有穷哉？”乃整衣服向井再拜，为吏士祷。有顷，水泉奔出。乃令吏士扬水以示虏。虏出不意，以为神明，遂引去。

会显宗崩，车师复畔，与匈奴共攻恭。恭厉士众击走之。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，馀数十人。单于知恭已困欲必降之复遣使召恭曰若降者当封为白屋王妻以女子恭乃诱其使上城手击杀之炙诸城上虏官属望见，号哭而去。单于大怒，更益兵围恭，不能下。

先是，恭遣军吏范羌至敦煌迎兵士寒服，羌因随王蒙军俱出塞。羌固请迎恭，诸将不敢前，乃分兵二千人与羌，从山北迎恭，遇大雪丈馀，军仅能至。城中夜闻兵马声，以为虏来，大惊。羌乃遥呼曰：“我范羌也，汉遣军迎校尉耳。”城中皆称万岁。开门，共相持涕泣。明日，遂相随俱归。虏兵追之，且战且行。吏士素饥困，发疏勒时尚有二十六人，随路死殁，至玉门唯馀十三人。衣屦穿决，形容枯槁。中郎将邓众为恭已下洗沐易衣冠。及恭至洛阳，鲍昱奏恭节过苏武，宜蒙爵赏。于是拜为骑都尉。

论曰：余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！

（《后汉书·耿弇传附耿恭》

（注）车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府。

1.下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A.单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

B.单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

C.单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使/上城手击杀之/炙诸城上/

D.单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子恭/乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（　　　 ）

A.拜：是古人常用的表示礼节的方式，就是行礼叩头。拜礼最重的是肃拜，最轻的是稽首。

B.校尉：两汉时期次于将军的官职，如《赤壁之战》：“以鲁肃为赞军校尉。”鲁肃当时担任协助主帅周瑜规划军事的副将。唐以后地位渐低。

C.崩：又称驾崩，指古代帝王或王后死亡。古代对不同身份的人死亡说法不同，如：诸候死亡称薨，大夫死称卒；士死称不禄，平民死亡称死。

D.孤：一是幼年死去父亲或父母双亡，文中即用义;另是指古代帝王的自谦(小国之君)、孤家简称孤，跟寡人意思相近，多与寡人合称“孤家寡人”。

3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　　　 ）

A.耿恭有将帅的才略。永平十七年参与攻打车师，使之归降。担任戊己校尉，驻屯车师后王部金蒲城。他到了那儿，就发布文告晓示乌孙国，显示汉朝的威德。乌孙国王很高兴，派遣使者进献名马，并送儿子入侍汉朝.

B.耿恭作战勇猛有智谋。北匈奴单于派兵攻打车师国，杀死车师后王安得，耿恭凭借涧水据守疏勒城，耿恭临危不乱，从容指挥，用毒药涂抹箭头并喊话震慑敌军，天降大雨，敌人恐惧，耿恭率军乘势攻击，顺利解围。

C.耿恭与士兵同生死共患难。匈奴人围困耿恭，耿恭率领寡弱无援的军队坚守孤立无依的城池，粮食吃完后，就煮铠甲弓弩，吃上面的皮革牛筋。匈奴在城下断绝涧水，耿恭在城内打井十五丈深，没见到水，将士口渴难忍，榨马粪汁喝。他与吏士们上下齐心，同生共死。

D.耿恭有气节、有节操。匈奴攻击耿恭，他虽然处境艰难，但是众志成城，没有人有二心，匈奴单干对他很敬重，以名利美色招降他，耿恭不接受，斩杀了他的使者。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之

（2）衣屦穿决，形容枯槁。中郎将邓众为恭已下洗沐易衣冠

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？”乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属 皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。

[注]：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．宁觉广意薄乎？　　　　　　 薄,微薄。

B．明者睹未萌　　　　　　　　 萌，开始发生，显现。

C．可殄灭也　　　　　　　　　　 殄灭，消灭。

D．见火然皆当鸣鼓大呼　　 “然”同“燃”。

2.下列句子中，不能都表现班超多谋善断的一项是（3分）

A．明者睹未萌，况已著耶　　　　　　 如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣　

B．此必有北虏使来，狐疑未知所从故也　　　　 匈奴使来数日，今安在乎

C．战于蒲类海，多斩首虏而还　　　　　　　　　 酒酣，因激怒之

D．从事文属吏，闻此必恐而谋泄　　　　　　　　 不入虎穴，不得虎子

3.对这段文字的理解，不恰当的一项是（3分）

A．班超从鄯善礼节上的先敬后废，察知有变，便机智诱供鄯善侍者，断然采取相应措施。

B．鄯善佯结汉朝，暗通匈奴，终于被班超发现，得到应有的下场。

C．班超运用激将法，发动官兵，出敌不意，火攻匈奴，一举获胜。

D．班超英勇善战，出使西域又 多谋善断，终于取得巨大胜利。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①匈奴使来数日，今安在乎？（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。（5分）

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阅读下面的文言文，完成小题

赵充国字翁孙，陇西上邽人也，后徙金城令居。为人沉勇有大略，少好将帅之节，而学兵法，通知四夷事。击匈奴，获西祁王，擢为后将军

神爵元年春，诸降羌及归义羌侯杨玉等勘略小种，背叛犯塞，攻城邑，杀长吏。充国年七十余，上老之，使御史大夫问谁可将者，充国对曰：“无逾于老臣者矣。愿陛下以属老臣，勿以为忧。”上笑曰：“诺。”

充国至金城，常以远斥候（侦察兵）为务，行必为战备，止必坚营壁，尤能持重，爱士卒，先计而后战。遂西至西部都尉府，日飨军士，士皆欲为用。虏数挑战，充国坚守。

初，罕羌豪靡当儿使弟雕库来告都尉曰先零欲反，后数日果反。雕库种人颇在先零中，都尉即留雕库为质。充国以为亡罪，乃遣归告种豪：“大兵诛有罪者，明白自别，毋取并灭。”充国计欲以威信招降罕羌及劫略者，解散虏谋，

七月，充国引兵至先零在所。虏久屯聚，解弛，望见大军，弃车重，欲渡湟水，道厄狭，充国徐行驱之。或曰逐利行迟充国曰此穷寇不可迫也缓之则走不顾急之则还致死诸校皆曰善虏赴水溺死者数百降及斩首五百余人卤马牛羊十万余头车四千余辆。兵至罕地，令军毋燔聚落、刍牧田中。罕羌闻之，喜曰：“汉果不击我矣！”后罕竟不烦兵而下。遂上屯田奏，言欲罢骑兵万人留田。

充国奏每上，辄下公卿议臣。初是充国计者什三，中什五，最后什八。诏罢兵，独充国留屯田。明年五月，充国奏言降者三万一千二百人，请罢屯兵，奏可，充国振旅而还。

充国乞骸骨，赐安车驷马、黄金六十斤，罢就第。朝廷每有四夷大议，常与参兵谋，问筹策焉。年八十六，甘露二年薨，谥曰壮侯。

选自《汉书·赵充国传》有删节）

1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是

2.下列各组划线词的意义和用法相同的一项是

3.下面六句话，分别编为四组，全都表现赵充国“有大略”的一组是

①无逾于老臣者矣   ②常以远斥候为务    ③行必为战备，止必坚营壁

④充国徐行驱之     ⑤虏赴水溺死者数百  ⑥言欲罢骑兵万人留田

4.下列对文意的叙述，不正确的一项是

5.断句和翻译（10分）

（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）

或曰逐利行迟充国曰此穷寇不可迫也缓之则走不顾急之则还致死诸校皆曰善虏赴水溺死者数百降及斩首五百余人卤马牛羊十万余头车四千余辆

（2）翻译下面的句子（6分）

①行必为战备，止必坚营壁

②朝廷每有四夷大议，常与参兵谋，问筹策焉。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

鲁广达字遍览少慷慨志立功名虚心爱士宾客自远而至时江表将帅各领部曲动以千数而鲁氏尤为多。侯景之乱，与兄悉达聚众保新蔡。梁元帝承制授晋州刺史。王僧辩之讨侯景也，广达出境候接，资奉军储，僧 辩曰：“鲁晋州亦是王师东道主人。”仍率众随僧辩。景平，加员外散骑常。

陈武受禅，授东海太守。华皎称兵①上流，诏司空淳于量进讨。军至夏口，见皎舟师强盛，莫敢进。广达首率骁勇，直冲贼军。广达堕水，沉溺久之，因救获免。皎平，授巴州刺史。

太建初，招定安蜀等诸州镇，时周图江左，大造舟舰于蜀，并运粮青泥。广达与钱道戢等将兵掩袭，纵火焚之，仍还本镇。广达为政简要，推诚任下，吏人便之。及秩满，皆诣阙表请，于是诏申二年。

十一年，周将梁士彦围寿春，诏遣中领军分部趣阳平、秦郡，广达率众入淮为掎角以击之。周军攻陷豫、霍二州，诸将并无功，尽失淮南之地，广达因免官，以侯还第。

至德二年，贺若弼进军钟山，广达于白土冈置阵，与弼旗鼓相对。广达躬擐甲胄，手执桴鼓，率励敢死而进，隋军退走。如是者数四。及弼乘胜至宫城，烧北掖门，广达犹督馀兵苦战不息。会日暮，乃解甲，面台再拜恸哭。谓众曰：“我身不能救国，负罪深矣。”士卒皆涕泣歔欷，于是就执。

祯明三年，依例入隋。广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。尚书令江总抚柩恸哭，乃命笔②题其棺头，为诗曰：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”又制广达墓铭，述其忠概。

（选自《南史·鲁广达传》有改动）

注：①称兵：称，举，兴。动用武力，发动战争。②命笔：用笔。也指写作。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 鲁广达字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多

B. 鲁广达字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲动/以千数/而鲁氏尤为多

C. 鲁广达/字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时/江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多

D. 鲁广达/字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至/时江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多

2.下列对文词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 部曲，既可指古代军队编制单位，又可指古代豪门大族的私人军队，带有人身依附性质。文中指后者。

B. 受禅，王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的帝位。禅让，中国古代历史上统治权转移的一种方式，皇帝把帝位让给贤者。

C. 表，古代臣属进呈帝王的一种公文，包括章、奏、表、议四种。章以陈情，奏以按劾，表以谢恩，议以执异。

D. 再拜，拜两拜，古人表示恭敬的礼节。行礼时两膝跪地，两手抱拳作拱状，低头至手，以表达敬意。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 鲁广达迎难而上，御敌骁勇善战。他带领勇猛的士兵，直冲敌军，激战时他落入水中，在水中沉了很久，因获救才没死。华皎被讨平，他被授予巴州刺史。

B. 鲁广达忠贞爱国，国有难挺身出。在周将梁士彦包围寿春时，朝廷下令调遣中领军分路赶往阳平、秦郡，鲁广达亲率部众入淮，形成犄角之势以进击。

C. 鲁广达顽强抵抗，深感重任在肩。他多次奋力反击敌军，当贺若弼乘胜追击，虽与余下士兵苦战不止，但他仍对众将士说：“我不能拯救国家，有大罪啊！”

D. 鲁广达忠义刚直，宁死不事新朝，尚书令江总抚着他的灵柩大放悲声，提笔在棺材头上题：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）广达为政简要，推诚任下，吏人便之。

（2）广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

杨忠，弘农华阴人也。高祖元寿，魏初，为武川镇司马，因家于神武树颓焉。忠武艺绝伦，识量沉深，有将帅之略。尝从太祖狩于龙门，忠独当一猛兽，左挟其腰，右拔其舌。太祖壮之。邙山之战，先登陷陈。时侯景渡江，梁武丧败。朝廷因之，将经略汉、沔，乃授忠都督十五州诸军事，镇穰城。以伯符为乡导，攻梁齐兴郡及昌州，皆克之。梁雍州刺史、岳阳王萧察虽称藩附，而尚有贰心。忠自樊城观兵于汉滨，易旗递进，实骑二千，察登楼望之，以为三万也，惧而服焉。忠乃进围安陆。仲礼闻之，恐安陆不守，遂驰归赴援。诸将恐仲礼至则安陆难下，请急攻之。忠曰：“攻守势殊，未可卒拔。若引日劳师，表里受敌，非计也。南人多习水军，不闲野战。仲礼回师在近路，吾出其不意，以奇兵袭之，彼怠我奋，一举必克，则安陆不攻自拔，诸城可传檄而定也。”于是选骑二千衔枚夜进遇仲礼于淙头忠亲自陷陈擒仲礼悉俘其众马岫以安陆降王叔孙斩孙暠以竟陵降皆如忠所策。忠间岁再举，尽定汉东之地。宽以御众，甚得新附之心。齐北豫州刺史司马消难，以齐主昏虐滋甚，阴为自全之计，曲意抚循所部，请降于周。忠与柱国达奚武援之，从间道驰入齐境五百里。城四面峭绝，但闻击柝声。武惮之，不欲保城，乃多取财帛，以消难及其属先归。忠以三千骑为殿，到洛南，皆解鞍而卧。齐众来追，至于洛北。忠谓将士曰：“但饱食，今在死地，贼必不敢渡水当吾锋。”齐兵阳若渡水，忠驰将击之，齐兵不敢逼，遂徐引而还。武叹曰：“达奚武自谓天下健儿，今日服矣！”天和三年，以疾还京。高祖及晋公护屡临视焉。寻薨，年六十二。谥曰桓。

（选白《周书·杨忠列传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 于是选骑二千衔枚/夜进/遇仲礼于淙头/忠亲自陷陈/擒仲礼/悉俘其众/马岫以安陆降王叔孙/斩孙暠/以竟陵降/皆如忠所策/

B. 于是选骑二千/衔枚夜进/遇仲礼于淙头/忠亲自陷陈/擒仲礼/悉俘其众/马岫以安陆降/王叔孙斩孙暠/以竟陵降/皆如忠所策/

C. 于是选骑二千衔枚/夜进/遇仲礼于淙头/忠亲自陷陈/擒仲礼/悉俘其众/马岫以安陆降/王叔孙斩孙暠/以竟陵降/皆如忠所策/

D. 于是选骑二千/衔枚夜进/遇仲礼于淙头/忠亲自陷陈/擒仲礼/悉俘其众/马岫以安陆降王叔孙/斩孙暠/以竟陵降/皆如忠所策/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “高祖”，在这里指曾祖父的父亲，高祖也可指开国帝王的庙号，如文末的“高祖”。

B. “藩”，封建王朝分封的属地或属国，唐朝中后期开始设立藩镇，掌管地方军政大权等。

C. “檄”，是古代文书的一种，多指讨伐性的文告，文中指用来讨伐其他城池的文书。

D. “柱国”，又称上柱国，战国时设置的官名，当时立消灭敌军杀将有战功者为上柱国。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 杨忠勇猛异常，打仗身先士卒。打猎时毫不畏惧凶猛的野兽，得到太祖的赞赏；在邙山一战中，杨忠最先冲入敌阵；攻打安陆时，杨忠亲自冲入敌阵。

B. 杨忠见识精深，拥有将帅之才。为了让萧察不再怀有二心，杨忠用两千骑兵迷惑萧察，萧察因为畏惧而降服，安陆之战的进展也和杨忠所谋划的一样。

C. 杨忠胆略过人，善于用计攻心。救援司马消难时，杨忠率领将士驱马迎击，以致齐军不敢进逼；治理归附地时，杨忠用宽缓的措施，很合归附者的心意。

D. 杨忠战功卓著，颇受器重敬服。杨忠一生多立战功，他生病回到京师后，高祖和晋公宁文护多次亲临看望；被认为是天下勇士的达奚武也对他非常敬服。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）忠曰：“攻守势殊，未可卒拔。若引日劳师，表里受敌，非计也。”

（2）以齐主昏虐滋甚，阴为自全之计，曲意抚循所部，请降于周。

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阅读下面的文言文，完成文后小题。

陆子隆字兴世，吴郡吴人也。少慷慨，有志功名。侯景之乱，于乡里聚徒。是时张彪为吴郡太守，引为将帅。彪徙镇会稽，子隆随之。及世祖讨彪，彪将沈泰、吴宝真、申缙等皆降，而子隆力战败绩。世祖义之，复使领其部曲。板为中兵参军。世祖嗣位，子隆领甲仗宿卫。天嘉元年，封益阳县子，邑三百户。二年，除明威将军、庐陵太守。时周迪据临川反，东昌县人修行师应之，率兵以攻子隆，其锋甚盛。子隆设伏于外仍闭门偃甲示之以弱及行师至腹背击之行师大败因乞降子隆许之送于京师四年，周迪引陈宝应复出临川，子隆随都督章昭达讨迪。迪退走，因随昭达逾东兴岭，讨陈宝应。军至建安，宝应据建安之湖际以拒官军，子隆与昭达各据一营，昭达先与贼战，不利，亡其鼓角，子隆闻之，率兵来救，大破贼徒，尽获昭达所亡羽仪甲仗。晋安平，子隆功最，迁假节、都督武州诸军事，将军如故。

华皎反，以子隆居其心腹，皎深患之，频遣使招诱，子隆不从，皎因遣兵攻之，又不能克。及皎败于郢州，子隆出兵以袭其后，因与王师相会。进爵为侯。寻迁荆州刺史。是时荆州新置，治于公安，城池未固，子隆修建城郭，绥集夷夏，甚得民和，当时号为称职。三年，吏民诣都上表，请立碑颂美功绩，诏许之。太建元年，进号云麾将军。二年卒，时年四十七。赠散骑常侍，谥曰威。子之武嗣。之武年十六，领其旧军。随吴明彻北伐有功，官至王府主簿、弘农太守。明彻于吕梁败绩，之武逃归，为人所害，时年二十二。子隆弟子才，亦有干略，从子隆征讨有功，除南平太守，封始兴县子，邑三百户。太建十三年卒，时年四十二。

（节选自《陈书·列传十六》，有删减）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　　　 ）

A．子隆设伏于外/仍闭门偃甲/示之以弱/及行师至/腹背击之/行师大败/因乞降/子隆许之/送于京师/

B．子隆设伏/于外仍闭门/偃甲示之以弱/及行师至/腹背击之行师/大败因乞降/子隆许之/送于京师/

A．子隆设伏于外/仍闭门/偃甲示之以弱/及行师至/腹背击之/行师大败/因乞降子隆/许之/送于京师/

A．子隆设伏/于外仍闭门/偃甲示之以弱/及行师至腹背/击之行师大败/因乞降/子隆许/之送于京师/

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　　 ）

A．字，又称为表字。古代男子成年后，由于其同辈或属下等不便直呼其名，便另取一与本名含义有某种关系的别名，称之为“字”。

B．参军，官名“参谋军务”的简称，最初是丞相的军事参谋，如《出师表》中的参军蒋琬，后来其范围逐渐扩大，如文中的中兵参军。

C．夷夏，夷指中国周边少数民族；夏指华夏，一般指代中国。夷夏是夷狄与华夏的并称，在古代常用来指中国境内的各族人民。

D．卒，多义词，文中指死亡。我国古代对不同地位的人的去世有不同的称谓。如“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰不禄，士曰卒，庶人曰死”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　　 ）

A．陆子隆坚守节操，受到重用。侯景叛乱时，他在家乡召集徒众，后随张彪镇守会稽。世祖讨伐张彪时，其余部将都投降了，只有陆子隆奋力作战。虽然失败了，却被世祖委以重任。

B．陆子隆足智多谋，战功卓著。二年，周迪造反时，修行师响应，攻击子隆，遭遇埋伏，大败；四年，子隆抓住战机，大破陈宝应；华皎在郢州战败，子隆出兵击其后背，亦胜。

C．陆子隆治理有方，深得民心。在治理荆州时，陆子隆积极修建城郭，安抚民众，与百姓和睦相处，当地百姓认为他很称职。后来当地官吏和百姓上表请求为他立碑，称颂其功绩。

D．陆子隆死后得到追赠，泽被后代。由于他生前功劳巨大，弟弟陆子才被任命为南平太守，儿子陆之武官至王府主簿、弘农太守。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）华皎反，以子隆居其心腹，皎深患之，频遣使招诱，子隆不从。

（2）三年，吏民诣都上表，请立碑颂美功绩，诏许之。

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阅读下面的文言文，完成下列各题。

辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋、三国、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。

留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭洲兼湖南安抚盗连起。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万”。弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。

时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。

弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。

（节选自《宋史·辛弃疾列传》）

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）  （3分）

A．时虞允文当国     当：主持，管理

B．弃疾行愈力，卒不能夺 夺：改变

C．议者以聚敛闻     闻：使知道

D．其直身减，民赖以济   直：直接

2.下列句子，分别编为四组，全都表明辛弃疾“有大略”的一组是（    ）  （3分）

①经度费巨方计，弃疾善斡旋，事皆立办

②降御前金字牌，俾日下住罢

③应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具

④军成，雄镇一方，为江上诸军之冠

⑤逮其责令运籴，不取子钱，期终月至城下发籴

⑥弃疾雅善长短句，悲壮激烈

A．①③⑥           B．②③⑤           C．①③⑤           D．③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）    （3分）

A．叶衡很器重辛弃疾，入朝为相后，极力推荐辛弃疾。辛弃疾在修建军队营房时，遇到了重重困难，但辛弃疾最终顶住压力，如期完成了修建工作。

B．辛弃疾督办江西赈灾工作时，抑制奸商囤积粮食，发放无息贷款，扩大粮源，最终稳定了物价，使百姓熬过了饥荒。他还慷慨地拿出米舟的十分之三帮助信州度过难关。

C．文章的结尾，运用了传奇手法。堂上急促的声音好像是辛弃疾在鸣发心中的不平，含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、仕途坎坷的同情。

D．辛弃疾早年就有济世报国的宏伟抱负，于是投笔从戎，报效国家，但最终因生不逢时，他的政治军事才能一直都没有施展的机会。

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。

译文：______________________________________________________________

（2）始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。

译文：_________________________________________________________________

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

源子雍，字灵和。少好文雅，笃志于学，推诚待士，士多归之。自秘书郎，除太子舍人、凉州中正。肃宗践阼，以宫臣例转奉车都尉，迁司徒属。转太中大夫、司徒司马。迁夏州刺史。时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱所在蜂起子雍婴城自守城中粮尽煮马皮而食之子雍善绥抚得士心人人戮力无有离贰。以饥馑转切，欲自出求粮，留子延伯据守。僚属佥云：“今天下分析，寇贼万重，四方音信，莫不断绝，俄顷之间，变在不意，何宜父子如此分张？未若弃城俱去，更展规略。”

子雍泣而谓众曰：“吾世荷国恩，此是吾死地，更欲何求！”遂自率羸弱，向东夏运粮。延伯与将士送出城外，哭而拜辞，三军莫不呜咽。子雍行数日，为朔方胡帅曹阿各拔所邀，力屈见执。子雍乃密遣人赍书，敕延伯令共固守。子雍虽被囚执，雅为胡人所敬，常以民礼事之。子雍为陈安危祸福之理，劝阿各拔令降，阿各拔将从之，未果而死。拔弟桑生代总部众，竟随子雍降。复破贼帅纥单步胡提于曲沃堡。肃宗玺书劳勉之。子雍在白水郡复破阿非军，多所斩获。还洛，以葛荣久逼信都，诏假子雍征北将军，为北讨都督。时相州刺史安乐王鉴据邺反，敕子雍与都督李神轨先讨之。子雍行达汤阴，鉴遣弟斌之夜袭子雍军，不克，奔败而返。子雍乘机继进，径围邺城，与裴衍、神轨等攻鉴，平之。子雍卒，赠车骑大将军、仪同三司、雍州刺史，公如故。永安中，重赠司空，谥曰庄穆。

（节选自《魏书·源子雍传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱/所在蜂起/子雍婴城自守/城中粮尽/煮马皮而食之/子雍善绥抚/得士心/人人戮力/无有离贰

B. 时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱/所在蜂起/子雍婴城/自守城中粮尽/煮马皮而食之/子雍善绥抚/得士心/人人戮力/无有离贰

C. 时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱/所在蜂起/子雍婴城/自守城中粮尽/煮马皮而食之/子雍善绥抚得/士心人人戮力/无有离贰

D. 时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱/所在蜂起/子雍婴城自守/城中粮尽/煮马皮而食之/子雍善绥抚得/士心人人戮力/无有离贰

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 字，即表字，古代男子的“字”是二十岁行冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思相同或相近。

B. 三军，为军队的统称，古时指中军、上军、下军或中军、左军、右军，现代也用三军统指部队。

C. 玺书，指古代用印章封记的文书，秦以后专指皇帝的诏书，文中指的就是肃宗皇帝的诏书。

D. 重赠，重又追赠的意思，“赠”是追赠，指古代皇帝为已死的官员加封谥号、官职称号等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 子雍富有魅力，任职很多。他坦诚对待士人，文士们都来归附他，曾被授予太子舍人、凉州中正、奉车都尉、夏州刺史等官职。

B. 子雍忠于朝廷，临危不惧。面对贼寇围城，他率军民死守，亲自率领疲弱的兵士出城求粮，且留子据守城池，感动了三军将士。

C. 子雍身陷敌手，策反劝降。他被阿各拔拦击抓捕，反而对他晓以利害，劝其归降，最终阿各拔统帅部下跟随子雍归降。

D. 子雍功勋卓著，极享哀荣。他在白水郡打败阿非的军队，参与攻打安乐王鉴取得胜利，去世后被追赠多种官爵，谥号庄穆。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）子雍虽被囚执，雅为胡人所敬，常以民礼事之。

（2）子雍行达汤阴，鉴遣弟斌之夜袭子雍军，不克，奔败而返。

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（19分）阅读下面的文言文，完成文后题目。

夏侯渊字妙才，惇族弟也。太祖居家，曾有县官事，渊代引重罪，太祖营救之，得免。太祖起兵，以别部司马、骑都尉从。

十七年，太祖乃还邺，以渊行护军将军，督朱灵、路招等屯长安，击破南山贼刘雄，降其众。围遂、超余党梁兴于鄠，拔之，斩兴，封博昌亭侯。马超围凉州刺史韦康于冀。渊救康，未到，康败。十九年，赵衢、尹奉等谋讨超，姜叙起兵卤城以应之。衢等谲说超，使出击叙，于后尽杀超妻子。超奔汉中，还围祁山。叙等急求救，诸将议者欲须太祖节度。渊曰：“公在邺，反复四千里，比报，叙等必败，非救急也。”遂行，使张郃督步骑五千在前，渊自督粮在后。郃未战，超走。渊到，诸县皆已降。韩遂在显亲，渊欲袭取之，遂走。渊追至略阳城，去遂二十余里，诸将欲攻之，或言当攻兴国氐。渊以为遂兵精，兴国城固，攻不可卒拔，不如击长离诸羌。长离诸羌多在遂军，必归救其家。若舍羌独守则孤，救长离则官兵得与野战，可必虏也。渊乃留督将守辎重，轻兵步骑到长离，攻烧羌屯。遂果救长离，与渊军对阵。诸将见遂众，恶之，欲结营作堑乃与战。渊曰：“我转斗千里，今复作营堑，则士众罢弊，不可久。贼虽众，易与耳。”乃鼓之，大破遂军，得其旌麾，还略阳，进军围兴国。氐王千万逃奔马超，余众降。

初，枹罕宋建因凉州乱，自号河首平汉王。太祖使渊帅诸将讨建，渊至，围枹罕，月余拔之，斩建及所置丞相以下。渊别遣张郃等平河关，渡河入小湟中，河西诸羌尽降，陇右平。太祖下令曰：“宋建为乱逆三十余年，渊一举灭之，虎步关右，所向无前。”二十一年，太祖西征张鲁，渊等将凉州诸将侯王已下，与太祖会休亭。太祖每引见羌、胡，以渊畏之。太祖还邺，留渊守汉中，即拜渊征西将军。二十三年，刘备军阳平关，渊率诸将拒之，相守连年。二十四年正月，备夜烧围鹿角①。渊使张郃护东围，自将轻兵护南围。备挑战，郃军不利。渊分所将兵半助合，为备所袭，渊遂战死。谥曰愍侯。

（选自《三国志·魏书·夏侯渊传》，有删节）

注：①围鹿角：削尖的圆木交叉固定在一起的军营围栏。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　 ）（3分）

A．围遂、超余党梁兴于鄠，拔之　　 拔：攻取

B．比报，叙等必败，非救急也　　　 比：等到

C．攻不可卒拔　　　　　　　　　　　 卒：最终

D．诸将见遂众，恶之　　　　　　 恶：感到恐惧

2.下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一项是（　　 ）（3分）

A．击破南山贼刘雄，降其众　　 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

B．欲结营作堑乃与战　　　　 寻其方面，乃知震之所在

C．姜叙起兵卤城以应之　　　　　　　 王好战，请以战喻　

D．枹罕宋建因凉州乱，自号河首平汉王　 因人之力而敝之，不仁

3.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）衢等谲说超，使出击叙，于后尽杀超妻子。（4分）

（2）渊等将凉州诸将侯王已下，与太祖会休亭。太祖每引见羌、胡，以渊畏之。（4分）

4.文中夏侯渊的“勇猛”是怎样体现的？请简要概括。（5分）

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