利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(1)实验A的现象体现了二氧化碳的性质是________________。
(2)实验B中,二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为_________________。
九年级化学简答题简单题
利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(1)实验A的现象体现了二氧化碳的性质是 ______________________。
(2)实验B中,产生的现象的原因是____________________(用化学方程式表示)
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利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(1)实验A的现象体现了二氧化碳的性质是________________。
(2)实验B中,二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为_________________。
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利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(1)实验A的现象体现了二氧化碳的性质是________________。
(2)实验B中,二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为_________________。
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利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(1)实验1中,证明反应发生的现象是_____,反应的化学方程式为_____。
(2)实验2中,①与③为湿润的紫色石蕊小花,②为干燥的紫色石蕊小花。能说明二氧化碳密度大于空气的现象是_____。
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(5分)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验。
(1)图一中看到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是_______。
(2)小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。
资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为 。
②小刚同学设计的实验方案是 。
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(6分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反 应的化学方程式为 。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是 。B中盛放的试剂是 。
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到 的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 。
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课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为 。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是 。B中盛放的试剂是 。
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到 的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 。
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根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。
(1)A、C装置中发生反应化学表达式为 , 。
(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用 。(填字母)。
A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料
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利用下图所示装置研究二氧化碳的性质。回答下列问题
(1)打开K,向装置中通入一定量的CO2,B中无明显现象。该过程能否证明CO2与NaOH反应,说明理由。____________。
(2)将注射器中的盐酸推入A中,B中石灰水变浑浊,则A中发生反应的化学方程式为__________。
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某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。
Ⅰ.写出装置A中发生反应的化学方程式 ;装置B的作用是 ,装置C中可观察到的现象是 。
Ⅱ.装置D玻璃管中发生反应的化学方程式 ,观察到的现象是 。
Ⅲ.装置E的作用是 ,本实验还应在装置 之间添加装置E。
Ⅳ.从保护环境的角度分析,本实验的不足是 ,改进的方法是 。
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