小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。
(1)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最______(选填“左”或“右”)端。
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是______。(选填字母)
A. 电阻R断路 B. 滑动变阻器接了上面的两个接线柱
C. 电阻R短路 D. 滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(3)小明排除故障后,重新连接好电路进行实验,下表是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图所示。此时的电流是_______A,通过第一组实验数据算出该定值电阻的阻值是_______Ω,本实验采取多次测量取平均值的目的是___________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.5 | 1.8 | 2.4 |
电流/A | 0.36 | 0.5 |
(4)完成上述实验后,小红同学还设计了如图所示的电路,测出了另一小灯泡正常发光时的电阻,已知滑动变阻器的最大阻值均为R0,小灯泡正常发光时的电流为I0,请将以下实验步骤补充完整:
①只闭合S和S1,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为I0;
②_______________________________________,使电流表的示数仍为I0
③再将R1的滑片调至最左端,记下电流表的示数为I1,再将R1的滑片调至最右端,记下电流表的示数为I2;
④写出小灯泡正常发光时电阻的表达式,RL=_____________(用R0、I1、I2表示),
九年级物理实验题困难题
小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。
(1)连接电路时,开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端的位置。
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是________。(选填字母)
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(3)小洋排除故障后,重新连接好电路进行实验,表是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图乙所示。通过计算,该定值电阻的阻值约是________Ω。(计算结果保留一位小数)
(4)小清设计的测量另一待测电阻Rx阻值的电路如图丙所示,图中电源电压保持3V不变,滑动变阻器R的规格为“50Ω 1A”。
①他的测量步骤如下:
第1步:只闭合开关________,调节________(选填“R”或“R0”),使电压表的示数为2V;
第2步:只闭合开关________,调节________(选填“R”或“R0”),使电压表的示数仍为2V,读出此时电阻箱接入电路中的阻值(如图丁所示),则待测电阻的大小为________Ω;
②在第2步中,若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向左移动少许,使滑动变阻器接入电路的阻值减小了2Ω,则小清测得Rx的阻值为________Ω.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。
(1)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最______(选填“左”或“右”)端。
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是______。(选填字母)
A. 电阻R断路 B. 滑动变阻器接了上面的两个接线柱
C. 电阻R短路 D. 滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(3)小明排除故障后,重新连接好电路进行实验,下表是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图所示。此时的电流是_______A,通过第一组实验数据算出该定值电阻的阻值是_______Ω,本实验采取多次测量取平均值的目的是___________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.5 | 1.8 | 2.4 |
电流/A | 0.36 | 0.5 |
(4)完成上述实验后,小红同学还设计了如图所示的电路,测出了另一小灯泡正常发光时的电阻,已知滑动变阻器的最大阻值均为R0,小灯泡正常发光时的电流为I0,请将以下实验步骤补充完整:
①只闭合S和S1,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为I0;
②_______________________________________,使电流表的示数仍为I0
③再将R1的滑片调至最左端,记下电流表的示数为I1,再将R1的滑片调至最右端,记下电流表的示数为I2;
④写出小灯泡正常发光时电阻的表达式,RL=_____________(用R0、I1、I2表示),
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小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路补充完整_________。(要求变阻器滑片向左移动时电流表示数变大)
(2)连接电路时,开关应处于_____(选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_____(选填“左”或“右”)端的位置。
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是_____。(选填字母)
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(4)小洋排除故障后,重新连接好电路进行实验,表格是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图丙所示,其示数是_____A.通过计算,该定值电阻的阻值约是_____Ω.(计算结果保留一位小数)
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用伏安法测未知电阻R的阻值,若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0, 小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx, 请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合开关S、断开S1, 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux .
②________;用电压表测出电源的电压U.
③请写出用测量值U、Ux及R0来表示Rx的表达式:Rx=________.
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如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)请用笔画线代替导线连接实物图甲,要求变阻器滑片左移,电流表示数变小。
(2)连接电路时,开关应处于___________状态。闭合开关后,小陈发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是___________________________________。
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为 _______ A,则未知电阻Rx= _____ Ω.
(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如果丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),
请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 ______端 ,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx= _______________(用已知量R0 和测量量符号表示)
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小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)在连接电路时,开关S应处于断开的状态,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置;
(2)小明同学连接了如图甲的电路,闭合开关,电流表_____示数,电压表_____示数;(两空均选填“有”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在答图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;
(__________)
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω;
(5)同组的小芳同学又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;
②当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;
③待测电阻Rx=_____。(用已知和测出的物理量符号表示)
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开县某中学的小明同学在做伏安法测电阻的实验设计的电路图如图所示:
(1)该实验的原理是 ;
(2)按图所示的电路图连接电路,连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应滑在 端(选填“左”或者“右”),以保护电路;
(3)闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是 Ω;
(4)小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提出什么建议呢?____________________;你提出这个建议的目的是: _____________________。
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如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验:
(1)请将实物图连接完整(电压表用小量程)
(2)连接电路时开关要处于 (选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于 端。(选填A或B)
(3)后来小明又做了多次实验,得到数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.22 | 0.25 | 0.27 |
由第2次实验数据可知当小灯泡两端电压是2.5V时,小灯泡的电阻是 Ω,通过数据计算比较,小明得出在不同的电压下得到的电阻 (选填“相同”或“不同”),造成这种现象的原因是 。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“伏安法”测电阻的实验中,实验的器材有:三节新干电池,电流表、电压表各一个,开关两个,滑动变阻器一个,待测电阻两个,导线若干。
(1)如图甲所示的是小丽设计的电路图,根据电路图连接电路时,开关应_____。
(2)小丽的实验步骤如下:
①闭合开关S后,小丽发现电流表和电压表的指针均不动,断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转,若电路中只有一处故障,则故障可能是_____。
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为_____A,被测电阻R1=_____Ω。
(3)同桌小梦利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器也完成了对未知电阻R2的测量,如图丙所示是她设计的部分实验电路,请你依据下面的实验步骤,用画笔线代替导线,将实验电路连接完整。(只添加一条导线)
(________)
实验步骤:
①开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
②保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读出电流表的示数为I1;
③再闭合开关S2时,读出电流表的示数为I2(I2>I1)。
(4)请你写出未知电阻R2阻值的表达式:R2=_____(用I1、I2和R0表示)。
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小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图所示:
(1)该实验的原理是____________;
(2)按图所示的电路图连接电路,连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应滑到最___端(填“左”或者“右”),以保护电路;
(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是_______Ω;
(4)小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提出什么建议呢?____________________;你提出这个建议的目的是: _____________________。
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