小珠利用下图所示装置探究平面镜成像特点:
(1)应选用_____的玻璃板代替平面镜进行实验(选填“厚”或“薄”)。
(2)选用相同的两个棋子A、B,目的是为了比较像与物的 _____。
(3)实验步骤如下:
①在玻璃板前放置棋子A,将棋子B放在玻璃板后并移动,直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中:
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
分析表中数据,可以得到结论:_____。
(4)移去棋子B,在其原来位置上放置一块光屏,在玻璃板后面直接观察光屏,将_____(选填“能”或“不能”)在光屏上观察到蜡烛A的像,这说明平面镜所成像为_____像(选填“虚”或“实”);
(5)当棋子A向玻璃板靠近,A的像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(6)某天上午,小珠从镜中看到墙上正常使用的时钟,如图所示,根据平面镜成像的特点,则当前时间应为_____。
八年级物理实验题中等难度题
小珠利用下图所示装置探究平面镜成像特点:
(1)应选用_____的玻璃板代替平面镜进行实验(选填“厚”或“薄”)。
(2)选用相同的两个棋子A、B,目的是为了比较像与物的 _____。
(3)实验步骤如下:
①在玻璃板前放置棋子A,将棋子B放在玻璃板后并移动,直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中:
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
分析表中数据,可以得到结论:_____。
(4)移去棋子B,在其原来位置上放置一块光屏,在玻璃板后面直接观察光屏,将_____(选填“能”或“不能”)在光屏上观察到蜡烛A的像,这说明平面镜所成像为_____像(选填“虚”或“实”);
(5)当棋子A向玻璃板靠近,A的像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(6)某天上午,小珠从镜中看到墙上正常使用的时钟,如图所示,根据平面镜成像的特点,则当前时间应为_____。
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小珠利用下图所示装置探究平面镜成像特点:
(1)应选用_____的玻璃板代替平面镜进行实验(选填“厚”或“薄”)。
(2)选用相同的两个棋子A、B,目的是为了比较像与物的 _____。
(3)实验步骤如下:
①在玻璃板前放置棋子A,将棋子B放在玻璃板后并移动,直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中:
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10.00 |
分析表中数据,可以得到结论:_____。
(4)移去棋子B,在其原来位置上放置一块光屏,在玻璃板后面直接观察光屏,将_____(选填“能”或“不能”)在光屏上观察到蜡烛A的像,这说明平面镜所成像为_____像(选填“虚”或“实”);
(5)当棋子A向玻璃板靠近,A的像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(6)某天上午,小珠从镜中看到墙上正常使用的时钟,如图所示,根据平面镜成像的特点,则当前时间应为_____。
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利用如图所示装置探究平面镜成像特点
(1)实验时应选_____(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。
(2)实验过程应选择在_____(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
(3)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的_____(选填“前”或“后”)侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:_____。
(4)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板_____(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像。
(5)改变A的位置,重复(3)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中。
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中数据,可以得到结论:_____。
(6)实验中多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是:_____。
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如图是小明同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)用透明玻璃板代替平面镜,是为了便于确定_____。
(2)实验时应选择_____(选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察,该实验最好在_____(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
(3)在竖立的玻璃板前某处放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像A′,小明拿另一支大小相同、_____(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,当蜡烛B移动到A′处时,可以看到它跟A′完全重合,由此说明_____。
(4)移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,眼睛在_____(填“A”或“B”)侧观察,根据_____的现象,说明平面镜成的是虚像。
(5)实验中,看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远处的像是来自于蜡烛A的入射光经过玻璃板_____。
A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的 D.两次反射、两次折射形成的
(6)在实验过程中,如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离,可以观察到像相对于蜡烛A_____移动(选填“向上”“向下”或“不”)。
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下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择_________mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?________;
(4)把点燃的蜡烛固定在某个位置,分别测出物距和像距,分析数据,得到结论:“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠?为什么?
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? .
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理 .理由是: .
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? .
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理 .理由是: .
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是 .
(3)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小方用光屏代替蜡烛B,她 (选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是 像.
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后桌面上移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟A处蜡烛的像完全重合.由此可以得出的结论是 .
(3)实验时玻璃板应 放置,否则将对实验产生的影响是: .
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明需要进行的操作是: .
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小明用如图装置 “探究平面镜成像特点”的实验.
(1)他应选取两支外形______(“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验.
(2)小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___ .
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是____m;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明平面镜成的是_______像,另一组的同学实验时发现在光屏上有蜡烛的像,出现这种错误情况的原因是_____(直接/透过玻璃)观察光屏。
(5)如果玻璃板没有竖直放置,将对实验操作产生的影响是:_____。
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