豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,下图是他们所做的杂交实验结果,请回答下列问题。(用Y、y表示显、隐性基因)
(1)由杂交组合___可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,显性性状是___。该组合中绿色子代的基因组成是___。
(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为___,黄色亲代的基因组成是___。
(3)“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是_____。
(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于___的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
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豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,下图是他们所做的杂交实验结果,请回答下列问题。(用Y、y表示显、隐性基因)
(1)由杂交组合___可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,显性性状是___。该组合中绿色子代的基因组成是___。
(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为___,黄色亲代的基因组成是___。
(3)“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是_____。
(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于___的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
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孟德尔种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验,其中豌豆的杂交实验非常成功,下列哪些不是豌豆做遗传实验易成功的原因( )
A. 豌豆只有一对相对性状,容易研究
B. 豌豆的性状明显,易于区分
C. 豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花受粉
D. 豌豆在自然状态下一般都是纯种,用来做人工杂交实验,结果可靠,又容易
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豌豆的黄色子叶和绿色子叶是一对相对性状,现有两黄色豌豆杂交,子一代出现绿色豌豆,下面描述中不正确的是( )
A.子叶黄色是显性红状,子叶绿色是隐形之状
B.子叶黄色是隐性性状,子叶绿色是显性性状
C.亲代豌豆的基因组成可表示为Dd和Dd
D.子一代中,黄色豌豆的数量可能多于绿色豌豆。
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豌豆的黄色子叶和绿色子叶是一对相对性状,现有两黄色豌豆杂交,子一代出现绿色豌豆,下面描述中不正确的是( )
A.子叶黄色是显性红状,子叶绿色是隐形之状
B.子叶黄色是隐性性状,子叶绿色是显性性状
C.亲代豌豆的基因组成可表示为Dd和Dd
D.子一代中,黄色豌豆的数量可能多于绿色豌豆。
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豌豆的黄色子叶和绿色子叶是一对相对性状,现有两黄色豌豆杂交,子一代出现绿色豌豆,下面描述中不正确的是( )
A. 子叶黄色是显性性状,子叶绿色是隐性性状
B. 如果亲代都是绿色,那么子代一定是绿色的
C. 亲代豌豆的基因组成可表示为Dd和Dd
D. 亲代豌豆的基因组成可表示为dd和Dd
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著名遗传学家孟德尔选用具有明显相对性状的豌豆,进行人工控制的传粉杂交,研究相对性状的遗传,表格是孟德尔所做的部分实验数据,请你分析后回答:
组别 | 父本 | 母本 | 子代表现出的性状 |
A | 种子黄色 | 种子绿色 | 种子黄色 |
B | 种子绿色 | 种子绿色 | 种子绿色 |
C | 种皮光滑 | 种皮皱缩 | 种皮光滑 |
D | 种皮光滑 | 种皮皱缩 | 光滑:皱缩=1:1 |
E | 高茎豌豆 | 高茎豌豆 | 高茎:矮茎=3:1 |
(1)从A组实验来判断,种子黄色是___性性状。
(2)B组的子代表现出全部是种子绿色的,如果将子代种下,在自然的情况下,它的后代表现出的性状将是种子___色。
(3)从C,D组实验来看,隐性性状是种皮___。
(4)D组的父本的基因组成应该是___(用BB,Bb,或bb表示)。
(5)E组的高茎豌豆杂交,后代出现了矮茎豌豆,这种现象在生物学上称作___。
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豌豆是遗传学研究常用的实验材料,请分析回答:
(1)选用豌豆作为遗传研究的材料,易于成功的原因是______(至少写出两点),孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交,F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1.F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中______,分别进入不同的配子中,且受精时雌雄配子随机结合,若F2植株全部自交,预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为______。
(2)研究发现,皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶,导致细胞内淀粉含量______,种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩,由此说明基因是通过控制______来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.决定产生豌豆素的基因A对a为显性,当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制,已知A和a、B和b两对基因独立遗传,现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如下两组实验:亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为______、______。为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为______。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是________、________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是________________________。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用 G、g 表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
果蝇翅型的显性性状为_______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_____;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①___________________(写现象及结论),②________(写现象及结论)。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是 与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是__________________。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
①果蝇翅型的显性性状为_________。
②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体(Gg)所占的比例为_________。
③在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于___________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异。
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