“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的水稻。袁隆平院士工作站已正式落户我市，开展利用野生海水稻与多种高产优良水稻杂交，改良培育耐盐碱的水稻，推广种植。“海水稻”新品种的培育主要是利用了生物多样性中的（ ）
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
八年级生物单选题中等难度题
“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的水稻。袁隆平院士工作站已正式落户我市，开展利用野生海水稻与多种高产优良水稻杂交，改良培育耐盐碱的水稻，推广种植。“海水稻”新品种的培育主要是利用了生物多样性中的（ ）
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
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“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植，这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了生物多样性中的（ ）
A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
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我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓，这主要利用了（ ）
A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性
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阅读下列资料，并回答相关问题：
材料一：我国野生水稻品种丰富，有丰产性、抗病性等各种优良基因，袁隆平院士将野生水稻与普通水稻杂交，培育出了优质高产的杂交水稻．为国家的粮食生产做出了巨大的贡献。
材料二：渡渡鸟是仅产于印度洋毛里求斯上的一种不会飞的鸟。16世纪后期，欧洲人来到毛里求斯，渡渡鸟就成了他们的重要食物来源。从此，大量的渡渡鸟被捕杀。1681年，最后一只渡渡鸟被残忍地杀害了。
材料三：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国沿海地区，并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来，据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
(1)材料一中袁隆平培育杂交水稻利用的是生物多样性中的________多样性。
(2)虽然越来越多的人意识到生物多样性对于人类生存的重要意义，但是生物多样性还是面临着前所未有的严重威胁：________灭绝速度在加快，如材料二中提到的渡渡鸟在地球上已不见踪影，许多动植物处于濒危状态。其原因是多方面的，比如材料三所反映的________物种入侵是造成生物多样性丧失的重要原因之一。
(3)全世界生物多样性正面临着严重的威胁，如珍稀动物大熊猫现在仅存1000多只，我国自1963年就建立了第一批包括四川省卧龙等在内的5个以保护大熊猫为主的自然保护区，这属于保护生物多样性中的________保护。
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．基因多样性 D．上述3种
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．基因多样性 D．上述3种
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