被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．基因多样性 D．上述3种
八年级生物选择题简单题
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 基因多样性 D. 上述3种
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．基因多样性 D．上述3种
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．基因多样性 D．上述3种
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为食，我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产水稻，为人类做出了巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”．袁隆平院士的杂交水稻育种是利用生物多样性的（ ）
A. 基因多样性 B. 环境多样性
C. 生物栖息地多样性 D. 物种多样性
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的多样性，也体现了生物的________在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是________条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是________，其后代短穗水稻的基因组成是________。写出其遗传过程的图解。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交．培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育冉高产的杂交水稻新品种，体现了生物的_________在农业生产上的应用。
(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么，它所产生的生殖细胞中含有_________条染色体。
(3)用纯合的长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是_________，其后代短穗水稻的基因型是_________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析