历史课上，老师给学生出示了下列材料，其反映了A. 林则徐应为战争失败负主要责任B. 这是清...

历史课上，老师给学生出示了下列材料，其反映了

A. 林则徐应为战争失败负主要责任

B. 这是清王朝长期以来闭目塞听的表现

C. 中国没有做好战争准备是失败的根本原因

D. 英军的真正目的是武力威慑清政府

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历史课上，老师给学生出示了下列材料，其反映了

A. 林则徐应为战争失败负主要责任

B. 这是清王朝长期以来闭目塞听的表现

C. 中国没有做好战争准备是失败的根本原因

D. 英军的真正目的是武力威慑清政府

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历史课上，教师给学生出示了下列材料，其反映了

A.林则徐应为战争失败负最主要责任

B.这是清王朝长期以来闭目塞听的表现

C.中国没有做好战争准备是失败的根本原因

D.英军的真正目的是武力威慑清政府

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“自道光后期以来，清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次农民战争。这是一个对抗和失败交错的过程。多次失败导致了屈服；多次对抗又表现了逼来之势面前的不甘屈服。”材料反映出晚清当局者在十九世纪后60年( )

A.无法依傍和茫然自失的心理

B.面对民族战争的矛盾心态

C.民族抵抗意识的完全丧失

D.传统意识支配下的排外心理

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“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与材料中“转折点”直接相关的不平等条约是

A. 《南京条约》

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

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著名的历史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。这是一个转折点……民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”材料中的“转折点”是指

A. 鸦片战争　　 B. 第二次鸦片战争

C. 甲午战争　　 D. 八国联军侵华战争

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“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是

A. 《辛丑条约》

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《南京条约》

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“道光后期以来：满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是

A. 《南京条约》

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

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“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个

转折点，西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”“民

族抵抗意识的全部丧失”是在

A. 鸦片战争后　　 B. 第二次鸦片战争后

C. 甲午中日战争后　　 D. 八国联军侵华战争后

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“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个

转折点，西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”“民

族抵抗意识的全部丧失”是在

A. 鸦片战争后　　 B. 第二次鸦片战争后

C. 甲午中日战争后　　 D. 八国联军侵华战争后

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