读图回答下列问题
材料一：
（1）根据材料中图甲，概括义和团运动兴起和失败的原因分别有哪些。
材料二：某校历史兴趣小组选取了抗日战争这一主题进行探究性学习活动，设计如下：
（主题1）抗日战争的起点时间：记者日前从教育部获悉：2017年春季教材将全面落实“十四年抗战”概念，“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。教育部表示，教材修改要求将“八年抗战”改为“十四年抗战”，全面反映日本侵略罪行，强调“十四年抗战”历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现
——据2017年1月12日《人民日报》
（2）根据材料并结合所学知识，指出将“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义。
（主题2）南京大屠杀的历史记忆：下图是日本部分中小学历史教科书中采用的一幅日本军人1937年12月在南京背中国老大娘回家的照片。
（3）观察图片并结合所学知识，分析当年日军拍摄这幅照片的意图。谈谈你对日本部分中小学教科书采用这幅照片的看法。
高一历史材料分析题简单题
读图回答下列问题
材料一：
（1）根据材料中图甲，概括义和团运动兴起和失败的原因分别有哪些。
材料二：某校历史兴趣小组选取了抗日战争这一主题进行探究性学习活动，设计如下：
（主题1）抗日战争的起点时间：记者日前从教育部获悉：2017年春季教材将全面落实“十四年抗战”概念，“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。教育部表示，教材修改要求将“八年抗战”改为“十四年抗战”，全面反映日本侵略罪行，强调“十四年抗战”历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现
——据2017年1月12日《人民日报》
（2）根据材料并结合所学知识，指出将“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义。
（主题2）南京大屠杀的历史记忆：下图是日本部分中小学历史教科书中采用的一幅日本军人1937年12月在南京背中国老大娘回家的照片。
（3）观察图片并结合所学知识，分析当年日军拍摄这幅照片的意图。谈谈你对日本部分中小学教科书采用这幅照片的看法。
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
某历史兴趣小组想从制度文明的视角来解读中国近代史，搜集了下列材料，请你帮助分析利用。阅读材料，回答问题：
材料一 关于鸦片战争的资料
1929年中华书局出版金兆梓的《高中本国史》，以“满清外交失败第一步：江宁条约”为题来描述鸦片战争，（该书）与以前叙述不同的是，开始确立了鸦片战争在中国近代史上的地位。”
（1）“江宁条约”是指历史上哪一个条约？该条约中哪些条款反映了列强侵略的时代特征？
材料二 关于辛亥革命的漫画和资料
材料A 民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
材料B 民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”
（2）以上漫画①②反映了辛亥革命的哪些重大事件？依据材料A、B，你将如何评价辛亥革命？
材料三 关于新民主主义革命的材料
（3）据材料三并结合所学知识，分析1945—1946年“民主”一词使用率越来越高的原因。
（4）综合上述材料，从政治文明的角度指出中国近代史的发展趋势。
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
某历史兴趣小组想从制度文明的视角来解读中国近代史，搜集了下列材料，请你帮助分析利用。阅读材料，回答问题：
材料一 关于鸦片战争的资料
1929年中华书局出版金兆梓的《高中本国史》，以“满清外交失败第一步：江宁条约”为题来描述鸦片战争，（该书）与以前叙述不同的是，开始确立了鸦片战争在中国近代史上的地位。”
（1）“江宁条约”是指历史上哪一个条约？该条约中哪些条款反映了列强侵略的时代特征？
材料二 关于辛亥革命的漫画和资料
材料A 民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
材料B 民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”
（2）以上漫画①②反映了辛亥革命的哪些重大事件？依据材料A、B，你将如何评价辛亥革命？
材料三 关于新民主主义革命的材料
（3）据材料三并结合所学知识，分析1945—1946年“民主”一词使用率越来越高的原因。
（4）综合上述材料，从政治文明的角度指出中国近代史的发展趋势。
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一审度量，节衣服，俭财用，禁侈泰，为国之急也
——《管子·八观》
（1）根据材料一，概括管仲的主张，简要分析这种主张形成的原因。
材料二人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历史都一无例外地按着这个序列向前发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的，世界历史直到这时才真正开始了它的存在。
——据吴于廑《中国大百科全书（世界历史）》
（2）列举春秋战国时期体现生产力发展的史实，简述其对生产方式的影响。
材料三汴京是当时世界人口最多的城市，它的面积34平方公里，比唐长安城要小，但是人口总数却达到140万左右，密度之高非常惊人。城内有8万多名各类工匠以及2万多家商店。流传至今的张择端的《清明上河图》以生动而细致的笔触定格了当时的繁荣景象。
（3）结合材料三和所学知识概括当时促进汴京城商业繁荣的政策性因素。
材料四闽省土窄人稠，五谷稀少，故边海之民皆以船为家，以海为田，以贩番为命。……自一旦禁之，则利源阻塞，生计萧条；情困计穷，势必啸聚。
——《明神宗实录》
（4）指出材料四中造成“边海之民”生活变化的政策，并分析其对中国后世产生的影响。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，结合所学知识回答问题
（1）一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”，请你为这些历史学家寻找得出这一结论的主要理由。太平天国运动虽然失败了，试分析其失败的主客观原因。从中可以得到什么教训？
材料二对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
—————林伯渠
（2）请概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻封建君主专制政体所进行的艰苦的革命斗争的史实。
材料三父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间。
——《程氏遗书》
君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用；全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首，一旦亡了国，像此时清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉斯二世，比寻常人还要可怜。这等亡国的君主，好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里，看他到底有什么神奇出众的地方呢？
——陈独秀《偶像破坏论》
（3）根据材料三分析指出，辛亥革命前后中国人对皇帝的看法发生了什么变化？
高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料率,回答问题。
材料一
材料二 现代中国外交概况
(1)材料一中图10、图11所示的场景分别反映哪一历史事件?这两个事件对中国国际地位各产生什么影响?
(2)根据材料二,概括现代中国外交活动的特点。
(3)与近代外交相比,中国现代亻外交具有明显的改变。结合材料二分析其政治原因。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
某历史兴趣小组为制作有关“罗斯福新政”的网页，选取了以下几则材料，并写出了相应的标题。其中可选取的是
①20世纪20年代时期的汽车长龙——虚假的繁荣
②胡佛村——“自由放任政策”的深渊
③“蓝鹰运动”——工业复兴计划的“推动者”
④第聂伯河水电站——“以工代赈”的典范
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
高一历史选择题简单题查看答案及解析
历史认识是多元化的，对同一历史事件的认识可以有不同的观点. 看问题立场的不同就会产生不同的认识. 阅读下列材料.回答问题。
材料一 甲午战争失败标志清朝历时三十余年的洋务运动的失败，取得的近代化成果化为乌有，打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求. 战争的后果给中华民族带来空前严重的民族危机.大大加深了中国社会半殖民地化的程度，
——《甲午中日战争研究述评》
材料二 甲午一役的失利井非洋务远动的破产.也并未打断中国现代化的进程，相反，它具有积极意义:它使旧政府的秘密暴露无遗，中国现代化进程得以延续至政治层面……
——雷颐《甲午之败与中国首次现代化转型》
材料三 战胜的日本确保了侵略中国东北的侨头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需
产业为中心的产业化，同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大
了对朝鲜的影响力.以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。
——韩国国定教科书
材料四 日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为
“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，
自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了.其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借
地〔借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。
——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
(1)据材抖一、材料二并结合所学知识.谈谈甲午战争对大清王朝造成的强烈冲击
(2)据材料三说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主要原因
(3)据材料三、材料四.指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响?
(4)谈甲午战争给当下中国的启示。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
历史认识是多元化的，对同一历史事件的认识可以有不同的观点.看问题立场的不同就会产生不同的认识.阅读下列材料.回答问题。
材料一甲午战争失败标志清朝历时三十余年的洋务运动的失败，取得的近代化成果化为乌有，打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求.战争的后果给中华民族带来空前严重的民族危机.大大加深了中国社会半殖民地化的程度，
——《甲午中日战争研究述评》
材料二甲午一役的失利井非洋务远动的破产.也并未打断中国现代化的进程，相反，它具有积极意义：它使旧政府的秘密暴露无遗，中国现代化进程得以延续至政治层面……
——雷颐《甲午之败与中国首次现代化转型》
材料三战胜的日本确保了侵略中国东北的侨头堡，获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化，同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动，强迫进行甲午改革，扩大了对朝鲜的影响力.以甲午战争为契机，长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。
——韩国国定教科书
材料四日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝，与世界的预料相反，一下子就败给了新兴的日本，自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了.其后，列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地〔借用他国领土的土地），构筑了进入中国的立脚点。
——日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
（1）据材抖一、材料二并结合所学知识谈谈甲午战争对大清王朝造成的强烈冲击。
（2）据材料三、材料四指出韩、日教科书认为甲午战争对东亚历史和世界历史产生了怎样的影响？
（3）谈甲午战争给当下中国的启示。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
1924年革命统一战线建立后，全国反帝反封建的国民革命运动兴起。根据相关知识回答下列问题：（15分）
（1）国民革命运动兴起的原因和表现是什么？（7分）
（2）国民革命运动有何意义？（3分）
（3）国民革命运动失败的主观原因是什么？从中得到什么启示？（5分）
高一历史简答题中等难度题查看答案及解析