补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中指出，学习对人的改变作用是不可逆的，正如烤木做轮后“____，____”一样。
(2)《赤壁赋>中，苏轼放开小船自由飘荡后“____”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“____”，想要登仙而去。
(3)李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“____，____”。
高三语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中妙用“ , ” 的譬喻，正面阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功。
（2）白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“ , ”这两句诗中。
（3）苏轼《水调歌头》中寄托对亲人的殷切思念，其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿并共赏明月的诗句是“ , 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中妙用“ _________，__________”的譬喻，正面阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功。
(2)白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“_______________， ______________ ”这两句诗中。
(3) ________________ ，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
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名句名篇默写
（1）荀子在《劝学》中妙用“________________，_________________”的譬喻，正面阐明学习的态度，强週持之以恒方能获得成功。
（2）白居易的《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“________，_________”两句中。
（3）屈原在《离骚》中用景物意象表现自己“修初服”的做法的诗句是：“________________，_________________”。
（4）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话故事的句子是:“________________，_________________”。
（5）苏轼《赤壁赋》中“________________，_________________”两句描绘了泛舟江上，在铺满月光的江面上逆流而行的画面，极富诗情。
（6）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“________________，_________________”。
（7）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋义隆那般草率出兵，虽有“________________”之雄心，也只怕会落得“仓皇北顾”的结局。
（8）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了不堪追忆的惆怅苦痛的句子是“________________，_________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用木材的直与曲来阐明人们要接受约束并不断学习的道理，接着又用假设的语气“____________”，进一步指出木材不会再挺直的原因是“____________”。
（2）屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句也运用了类似的写法。
（3）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是“____________”；描写沙漠冰封景象的句子是“____________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中连用比喻阐明学习可以改善人的本性，从而得出了“___________，______”的结论。
（2）《离骚》中“_______________________，________________________”两句写出了诗人因政治上不得志而烦闷失意，走投无路。
（3）《师说》中，从职责上，韩愈把那些童子之师界定为“__________________”。
（4）当在外生活不如意时，遇到和自己遭际相似的陌生人，有些人往往会发出如白居易《琵琶行》中“ ______________________________ ”一样的感慨。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话“________，________”。
(2)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“_________，_______”。
(3)习近平总书记访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。习近平强调,庄子说过“ ________，________”(《逍遥游》),只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。
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补写出下列句子中空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“蟹六跪而二螯，_____________，______________”，从反面来论证这个论点。
（2）李贺《雁门太守行》中“________________，_______________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。
（3）《氓》中运用了对比手法来写“氓”婚前婚后的不同态度：婚前是“总角之宴，______________”；婚后是“_____________，至于暴矣”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“_________ ,____________ ,______________ ”，从反面来论证这个论点。
（2）李煜在《虞美人》中，把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是________________,__________________
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中从正面用雕刻之道强调学习应当持之以恒的两句是：_____ ，______。
（2）王维在《使至塞上》一诗中，即景设喻表达自己内心惆怅情感的诗句是：_____，____。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中，李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一句是：__________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中既以蚯蚓为哈，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“_____________，_____________，______________”，从反面来论证这个论点。
(2)李贺《雁门太守行》中“________________，_______________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。
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