中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题
材料一 开放与交流
材料二 在十五世纪，中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
——摘自（美）帕尔默《现代世界史》
材料三 乾隆皇帝曾给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
请回答：
（1）材料一中的图一、图二有关的唐朝对外交往的史实分别是什么？
（2）材料二反映了明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？这位七次远航的航海家最远到达了哪些地区？这一事件有何历史影响？
（3）材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策？
（4）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴？
七年级历史综合题中等难度题
【感悟对外政策】
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外经济文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “永乐三年(1403年)六月，……将士卒二万七千八百余人，多赍金币，造大舶、修四十四丈，广十八丈者六十二；自苏州刘家河泛海至福建，复自福建虎门扬帆，首达占城（今越南），以次遍历诸国。”
——摘自《明史》
材料二 “就像一具木乃伊，一直密闭在棺材里，不与外界接触。”
“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”
——马克思
请回答：
（1）材料一描述的是哪一重大事件？该事件具有怎样的历史意义？
（2）材料二是马克思对清朝哪一对外政策的评价?该政策造成了什么消极影响？
（3）以古可以鉴今，谈谈你对目前我国坚持对外开放的必要性的认识。
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。
阅读下列材料
材料一：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。
材料二：有一副对联描述图一人物：“传法为重，舍身为轻，六渡出海，终抵东瀛。”
材料三：宋朝在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很
广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋
代财政上占有重要地位。
请回答：
（1）与材料一中图一图二有关的对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。
（2）唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么？
（3）与材料一中图三有关的对外交往的史实是什么？最远到达什么地方？
(4）从材料三可以看出宋代的对外贸易情况如何？
（5）通过材料二的描述以及材料一中图一图二人物的事迹，你从中获得哪些对今后的学习生活有益的启示？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。
阅读下列材料
材料一：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。
材料二：有一副对联描述图一人物：“传法为重，舍身为轻，六渡出海，终抵东瀛。”
材料三：宋朝在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
请回答：
（1）与材料一中图一图二有关的对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。
（2）唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么？
（3）从材料三可以看出宋代的对外贸易情况如何？
（4）通过材料二的描述以及材料一中图一图二人物的事迹，你从中获得哪些对今后的学习生活有益的启示？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题
材料一 开放与交流
材料二 在十五世纪，中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
——摘自（美）帕尔默《现代世界史》
材料三 乾隆皇帝曾给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
请回答：
（1）材料一中的图一、图二有关的唐朝对外交往的史实分别是什么？
（2）材料二反映了明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？这位七次远航的航海家最远到达了哪些地区？这一事件有何历史影响？
（3）材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策？
（4）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二：宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇。当时的泉州，广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”。
——摘自部编《七年级历史》下册
材料三：明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋．最后一次航行，船队正在穿越印度洋回国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上
——摘自齐世荣《世界史》
（1）材料一中的图一和图二分别反映的是什么内容？
（2）综合材料二，说明宋朝政府鼓励海外贸易的同时，在主要港口设立什么机构对海外贸易进行管理？
（3）结合材料三和所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。
（4）综合以上材料和所学知识，概括中国古代对外交往在线路上发生了什么变化？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料：
材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这个神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。
(1)依据材料一概括，唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么？说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。
材料二：宋代海外贸易图：宋朝廷大力鼓励商人出海经商，招引外商来华入贡、贸易……南宋时期，与福建有贸易往来的国家和地区已达50多个，市舶收入占全国收入的20％。
（2）观察材料二和图，说出宋代海外贸易兴盛的最主要原因。其中朝廷设计什么机构管理海外贸易？（3）以史为鉴，唐宋对外交往对“中国梦”的实现有何启示？
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
——北师大版初中历史教材（七下）
材料二 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“藩市”藩学“，还先后在广州、A等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……
——北师大版初中历史教材（七下）
材料三 《天妃灵应之记》碑文记载:“郑君描述船队远航的情景：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢（qu）……。”
材料四：乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷以同有无”。……
——北师大版初中历史教材（七下）
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，列举两例唐代中外交往的典型事例。（2分）
（2）材料二中导致“宋代海外贸易范围很广”这种情况出现的最重要的技术条件是什么？材料二中的A为何地？（2分）
（3）材料三中的“郑君”指谁？他最远到达哪些地方？（2分）
（4）材料四，乾隆帝的话在现实中演化为什么政策？该政策有何积极的影响？（2分）
（5）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴？（2分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。（6分）
请回答：
（1）根据提示填写唐朝和明朝中外友好交流情况简表。（4分）
| 朝代 | 主要史实 |
| 唐朝 | ① ② ③ |
| 明朝 | ① |
（2）结合以上两个朝代中外交流的情况，谈谈对今天构建和谐世界有何借鉴意义？（至少答出两点。2分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。请回答：
（1）列举两例唐朝中外文化交流的主要史实。（2分）
（2）简述明朝郑和下西洋的历史意义。（3分）
（3）概述清朝闭关政策的影响。（2分）
（4）上述中外文化交流的史实对我们有什么启示？（1分）
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：
材料二 ：《工人日报》报道：由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础建设。”
(1)材料一是汉朝时的一条商道，请你说出它的名称。它的出发点________，经过的两关：________和_______。（4分）
(2)最早出使西域，为开辟这条商道作出贡献的是谁？（2分）西汉政府于公元前60年在这条商道上设置了一个什么官职？（2分）有何意义？（2分）
(3)请你为这次会议设计一条广告宣传语。（2分）
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