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伊丽莎白在位时期（1558～1603年），有一个流行说法：“议会下院中的每个议员都比勋爵或主教有着更强的发言权，只需国王与其平民就可以维持议会”。对此理解正确的是
A. 议会下院成为英国的权力中心
B. 议会上院的立法权明显衰落
C. 贵族阶层已无法干预立法创议
D. 英国社会的等级意识已淡化
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有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时代的是（ ）
A．建立了英属北美殖民地 B．打败了西班牙殖民帝国
C．产生了早期启蒙思想 D．确立了君主立宪政体
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有学者说，没有伊丽莎白时代（1558-1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次工业革命的发祥地，是难以想象的。下列属于伊丽莎白时代英国创造的所调“中兴和辉煌”的是
A. 打败了西班牙殖民帝国
B. 夺取了新阿姆斯特丹
C. 建立了英属拉美殖民地
D. 打败法国控制了印度
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阅读下列材料，回答问题
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二 美国宪法摘录
第一款第一条本宪法规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第一条第七款经众议院和参议院通过的法律，在正式成为法律之前，需呈送合众国总统；总统如批准，便须签署，如不批准……进行复议。
第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。
第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
材料三 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
（1）根据所学知识，指出材料一出自哪个文献？由此确立的英国政治体制是什么？这种体制的特点有哪些？
（2）根据材料二和所学知识，指出美国政治体制确立的标志性文件是哪个？美国这部宪法突出的原则是什么？
（3）根据材料三和所学知识回答，德意志帝国宪法的局限（问题）在哪？德意志帝国宪法颁布后，给德国带来的重大意义是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。
材料二 皇帝任命帝国首相；皇帝任命帝国官吏；皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时、平时均由皇帝统率；皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束。
材料三 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
材料四 “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
——康熙皇帝
请回答：
（1）材料一、材料二分别出自什么文件？英国颁布文件的目的，德国此文件体现的特征各是什么？
（2）材料一、材料二所反映的政体有什么异同？主要原因是什么？
（3）结合所学知识依据材料三分析英美两国元首与各自议会（或国会）之间关系的差异。
（4）与材料二中的“皇帝”比较，材料四中“朕”的权力有何不同？其反映了什么性质的政体？
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阅读下列材料：
材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开：议员的选举不受国王的干涉等等。
——摘自《权利法案》
材料二 本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会；行政属于美利坚合众国大总统，大总统任期为四年；合众国之司法权属于最高法院及国会随时规定并设立的各种低
——摘自《美利坚合众国宪法》
材料三
请回答：
(1)材料一这一法律文件的出台，使英国确立了怎样的政体?这一政体的核心是什么?
(2)据材料二及所学知识回答，美国的政体主要体现了哪三项原则?请对材料三中A、B两处的内容作注解。
(3)结合所学史实指出英、美两国政体的实行，国家的最高权力中心所在？
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阅读下列材料：（27分）
材料一： 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。
材料二： 皇帝任命帝国首相；皇帝任命帝国官吏；皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时、平时均由皇帝统率；皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束。
材料三： 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
材料四： “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” —— 康熙皇帝
请回答：
（1）材料一出自英国的什么文件？（2分）英国颁布此文件的目的是什么？（3分）
（2）材料二出自德国的什么文件？（3分）它体现出什么特征？（3分）
（3）材料一、材料二所反映的政体有什么异同？（6分）
（4）结合所学知识依据材料三分析英美两国元首与各自议会（或国会）之间关系的差异。（4分）
（5）与材料二中的“皇帝”比较，材料四中“朕”的权力有何不同？（3分）其反映了什么性质的政体？（3分）
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阅读下列材料：（24分）
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。
材料二 皇帝任命帝国首相；皇帝任命帝国官吏；皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时、平时均由皇帝统率；皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束。
材料三 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
材料四 “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” —— 康熙皇帝
请回答：
（1）材料一出自英国的什么文件？（2分）英国颁布此文件的目的是什么？（4分）
（2）材料二出自德国的什么文件？（2分）它体现出什么特征？（2分
（3）材料一、材料二所反映的政体有什么异同？（6分）
（4）结合所学知识依据材料三分析英美两国元首与各自议会（或国会）之间关系的差异。（4分）
（5）与材料二中的“皇帝”比较，材料四中“朕”的权力有何不同？其反映了什么性质的政体？（4分）
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阅读下列材料：
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。
材料二 皇帝任命帝国首相；皇帝任命帝国官吏；皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时、平时均由皇帝统率；皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束。
材料三 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
材料四 “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制
——康熙皇帝
请回答：
（1）材料一出自英国的什么文件？英国颁布此文件的目的是什么？
（2）材料二出自德国的什么文件？它体现出什么特征？
（3）材料一、材料二所反映的政体有什么异同？
（4）结合所学知识依据材料三分析英美两国元首与各自议会（或国会）之间关系的差异。
（5）与材料二中的“皇帝”比较，材料四中“朕”的权力有何不同？其反映了什么性质的政体？
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材料一：
未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；
议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
材料二：
帝国师一个“永久性联邦”。各邦保有一些民政自治权，而军事、外交、海关、货币、民法、刑法等权力均归中央政府。普鲁士国王是世袭联邦主席，并享有“德意志皇帝”的称号。首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。首相是帝国唯一的大臣，首相之下不设立各部。
材料三：
材料四：
参议院及众议院共有创议并制定法律之权。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出，任期7年，可连选连任。
———以上四则材料均摘自岳麓版历史教材必修一
回答：
（1）指出以上四则材料分别出自哪一历史文献。（4分）
（2）指出材料一、二和材料三、四元首产生方式的不同。（6分）
（3）概述以上四则文献起到的共同作用。（10分）
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