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阅读材料，完成下列各题。
材料一 ……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼，逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会，把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播，进而促成了1921年7月中国共产党的成立。
——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》
材料二：
| 新中国成立前夜，中国人民解放军到达的地方，驻扎在中国领土上的外国军队被迫完全撤走。帝国主义列强在中国原来享有的种种特权被取消。……从国内社会生活看，在两千多年的封建统治和一百多年半殖民地反封建社会中占中国人口绝大多数的劳动人民被压在社会的最底层，过着牛马不如的生活，新中国结束了这种状况，人民当家做了自己国家和社会的主人。新中国的建立，国家成为统一的整体。这是中国人民多年来梦寐以求而没有实现过的局面。 ——摘编自《二十世纪中国史纲》 | 
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材料三
（1）材料一中的“五四运动”爆发于哪一年？依据材料一分析五四运动与中国共产党建立的关系。
（2）依据材料二，判断图片反映的历史事件，概括新中国成立的历史意义。
（3）依据材料三，概括中国改革开放取得的成就。
（4）综合上述材料，结合所学知识，概括新中国逐渐走向富强的重要因素。
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周建超在《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》中指出：“许多知识分子经过五四运动的洗礼，逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会，把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播，进而促成了中国共产党的成立。”这表明
A. 中国共产党的阶级基础是知识分子
B. 屮国共产党诞生于五四运动期间
C. 五四新文化运动促进马克思主义传播
D. 十月革命给中国送来了马克思主义
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阅读下列材料:
世界各文明经历了一个由相互隔绝、孤立发展到不断联系融合的过程。其间
,资本主义世界市场逐步形成,全球经济日益成为一个有机的整体。
阅读下面材料结合所学知识,完成对“世界市场的形成与发展”的探究活动。
(1)材料一中“为资本主义世界市场的形成奠定了基础”指的是哪一重大历史事件?在此事件中哪位航海家率领的船队完成了环球航行?
(2)据材料二,“西欧殖民列强获得血腥财富”,造成非洲贫穷、落后的罪恶行径是什么?
(3)据材料三,推动“机器大工业”普及的发明是什么?这次“产业革命”后,形成了怎样的世界格局?
(4)材料四中“这一时期”到来的主要标志是什么?除材料中的交通工具外,“这一时期”还有哪一交通工具的出现“大大缩短了时空距离”?
(5)据材料五,20世纪90年代以来,世界市场不断扩大与哪一技术的发展密切相关?伴随着世界市场的不断扩大,世界经济发展的趋势是什么?
(6)综合以上五则材料,请归纳推动“资本主义世界市场逐步形成,全球经济日益成为一个有机的整体”的因素。(至少举出两点)
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（13分）世界各文明经历了一个由相互隔绝、孤立发展到不断联系融合的过程。其间，资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体。阅读下面材料结合所学知识，完成对“世界市场的形成和发展”的探究活动。
请回答：
(1)材料一中“为资本主义世界市场的形成奠定了基础”指的是哪一重大历史事件？(1分）在此事件中哪位航海家率领的船队完成了环球航行？（1分）
(2)据材料二，“西欧殖民列强获得血腥财富”，造成非洲贫穷、落后的罪恶行径是什么？（1分）
(3)据材料三，推动“机器大工业”普及的发明是什么？（1分）这次“产业革命”后，形成了怎样的世界格局？（2分）
(4)材料四中“这一时期”到来的主要标志是什么？（1分）除材料中的交通工具外，“这一时期”还有哪一交通工具的出现“大大缩短了时空距离”？（1分）
(5)据材料五，20世纪90年代以来，世界市场不断扩大与哪一技术的发展密切相关？（1分）伴随着世界市场的不断扩大，世界经济发展的趋势是什么？（2分）
(6)综合以上五则材料，请归纳推动“资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体”的因素有哪些？（至少举出两点，2分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 “OOOOO”形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中……逐步形成和发展起来的。它第一次比較系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。
材料二 这一理论成果是对马克思列宁主义……科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果…是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“OOOOO”代指什么理论成果？这一理论成果在哪次会议上被确立为我党的指导思想？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“马克思主义中国化的最新成果”是什么？它在哪次会议上被确立为我党的指导思想？
（3）要实现中华民族的伟大复兴，任重而道远，作为青少年学生，你应该怎么做？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。这是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。
——《九年级教材》
（1）“这是资本主义经济发展在精神文化领域的反映”，“这”指的是哪一历史事件？请列举一个代表人物。
材料二：它使欧洲从落后、封闭的状态中走了出来，走上了发展资本主义的道路。此前，世界各地基本上是孤立的、隔绝的，全球的面貌并不为人们所了解，只是在一系列的地理发现之后，欧洲人才走出欧洲，面向世界，才开始有了整体意义上的世界历史。
——陆伟芳《西欧商品经济大发展：地理大发现的前因后果》
（2）材料二中的“它”指的是哪一历史事件？依据材料，概括其影响。
材料三：从14世纪到17世纪在这一历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，资本主义制度得以确立。
——摘编自教材
（3）依据材料请写出“14世纪到17世纪”这一历史阶段的特征，并列举17世纪到19世纪“资产阶级革命或改革”的一个史实。
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世界历史是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。请阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系做出了重要贡献，人类开始走向整体世界，同时伴随而来的是西欧血与火的殖民掠夺……殖民扩张活动为欧洲的资本主义原始积累做出重要贡献。
材料二 科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件，世界经济全球化趋势进一步加强。
材料三 经济全球化在促进各国经济进一步繁荣与发展的同时，有时还会带来环境污染、国际金融风险加大等严重问题，这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来，齐心协力，打造和谐的全球经济，营造和谐的地球村。
（1）材料一反映出使“人类开始走向整体世界”的是哪一事件？这一事件还给世界带来什么影响？（3分）
（2）阅读材料二，三次科技革命中有哪些成果“大大缩短了世界各地的时间和空间距离”？（请各举一例）（3分）
（3）当今世界经济全球化趋势的表现有哪些？结合材料二和材料三，你如何认识这一趋势？（5分）
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公元14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展欧洲开始酝酿一场重大的变革。请阅读以下材料，回答问题。
材料一14﹣17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
材料二 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
——《大国崛起》解说词
材料三 在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
——（美）林肯•佩恩《海洋与文明》
（1）材料一中的思想文化运动是指什么事件？其核心思潮是什么？
（2）材料二中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？请列举其中一位航海家名字及其贡献。
（3）材料三指的是罪恶的什么历史事件？它带来了怎样的影响？
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照亮历史，照鉴未来。由一个封建落后的农业国成为工业化强国，日本的强国之路有许多值得我们借鉴的经验。阅读下列材料，回答问题。
材料一 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。
——摘编自《全球通史》
（1）材料一评述的是日本历史上的哪一次重大变革？日本“适应了经过挑选的中国文化的某些方面”，其主要仿效的是哪一方面？
材料二 ……发现当时西方国家发展的一般趋势，并最终强化日本学习西方和进行变革的决心。1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了急速的资本主义改革，用了短短几十年的时间走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。
（2）依据材料二，指出19世纪日本发现的西方国家发展的趋势是什么。日本1868年开始的改革是什么？日本的近代化进程呈现出什么特点？
材料三 下面是二战后日本GDP增长率变化图。
（3）依据材料三，指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点，并结合所学知识分析其原因。
（4）综合上述材料，说说日本的发展之路有哪些经验值得我们借鉴。
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人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当，则能化危机为发展的契机。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
（1）根据材料一，分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么？
结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么？
材料二
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
（2）结合所学知识举两例说明19世纪中后期“外力冲击”推动“中国近代社会的新陈代谢”的事例。
（3）结合材料和所学知识，你认为当前人类迎战危机时应该从中吸取哪些有益的经验？
,资本主义世界市场逐步形成,全球经济日益成为一个有机的整体。