给下列物体的长度填上合适的单位（填单位的符号）：（1）教室的高度是3_____；（2）我国...

给下列物体的长度填上合适的单位（填单位的符号）：

（1）教室的高度是3_____；

（2）我国一元硬币的直径为2_____；

（3）PM2.5细颗粒物指环境空气直径小于等于2.5_____的颗粒物。

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给下列物体的长度填上合适的单位。

（1）课桌的高度是80________；（2）物理课本的宽为1.85________；（3）我国一元硬币的直径为2________。

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给下列物体的长度填上合适的单位。

（1）一个中学生的身高为1650________；

（2）课桌的高度是80________；

（3）物理课本的宽为1.85________；

（4）我国一元硬币的直径为2________。

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给下列物体的长度填上合适的单位。

（1）物理课本的宽为1.85_____；

（2）我国一元硬币的直径为2_____。

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给下列数字填上合适的单位：

（1）我们教室的长度为9.0

（2）一元硬币的厚度约为0.2

（3）人走路的速度约为1.2　　　　 ．

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请你填上合适的单位：一位中学生的身高约为1.6　　　　 ；一元硬币的直径约为2.5　　　　 ；初中物理课本的长度约为18　　　　 .

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请你填上合适的单位：一位中学生的身高约为1.6_____；一元硬币的直径约为2.5______；初中物理课本的长度约为18_____。

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