当洪水来临时,火蚁会有这样的行为:工蚁将前后足搭接在一起,在水面上形成“筏子”,护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地,而部分工蚁会被鱼吃掉.以下说法正确的是( )
A. 火蚁属于昆虫 B. 火蚁主要通过动作交流信息
C. 这不是一种社会行为 D. 工蚁这种行为对群体不利,但对自己有利
八年级生物单选题中等难度题
当洪水来临时,火蚁会有这样的行为:工蚁将前后足搭接在一起,在水面上形成“筏子”,护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地,而部分工蚁会被鱼吃掉.以下说法正确的是( )
A. 火蚁属于昆虫 B. 火蚁主要通过动作交流信息
C. 这不是一种社会行为 D. 工蚁这种行为对群体不利,但对自己有利
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阅读资料并回答问题
火蚁是一种群体生活的蚂蚁。在洪水来临时,一些工蚁彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些工蚁则忙着将蚁后,雄蚁和幼蚁搬到“筏子”上,最后在水面上形成一个漂动的“蚁团”。蚁团随水漂流,组成“筏子”的工蚁常常被鱼吃掉,一旦有缺口,总有其他工蚁义无反顾补上去,直到蚁团安全登陆。
(1)火蚁是一种具有__________行为的动物 ,它们的群体内成员之间有明确的_________,有蚁后,雄蚁,兵蚁,工蚁的不同,它们之间是__________关系。
(2)义蚁之间的分工合作需要信息交流,火蚁往往利用___________来传递信息。
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请分析下面的资料,并回答问题。
资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____,该行为是由母猫体内的_____所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于_____行为。动物的这种行为的意义是_____。一般来说,动物越_____,该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断,白蚁是具有_____行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_____、形成一定的_____,它们是营_____生活的动物。
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下列动物行为中,属于防御行为的是( )
A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气
B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
C.大雁冬去春来
D.蚂蚁群体由蚁后、雄蚁和工蚁组成,成员之间有明显的分工
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请分析下面的资料,并回答问题
资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
资料四:一只蜜蜂发现花蜜后,会在空中跳起“8字舞,一会儿,一大群蜜蜂就会奔向鲜花。
(1)从行为获得的途径看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_______行为,该行为是由母猫体内的______所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于______行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,一般来说,动物越______该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断,白蚁是具有______行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的______形成了一定的______它们是营群体生活的动物。
(4)一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞。这体现了动物在生物圈中的作用是___蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的______交流。
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白蚁的群体中,工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁,兵蚁则专司蚁穴的保卫,雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫蚁后.这段话,着重体现了具有社会行为动物的哪个特征( )
A. 群体内部形成一定的组织
B. 成员之间有明确的分工
C. 群体中形成一定的等级
D. 全体内部成员之间形成一定的等级制度
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白蚁的群体中,工蚁的职能是筑巢,喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专司蚁穴的保卫。雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫做蚁后。这段话,着重体现了具社会行为的动物的( )的特征
A.群体内部形成一定的组织
B.成员之间有明确的分工
C.群体中形成一定的等级
D.群体内部成员之间形成一定的制度
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蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.
(1)蚂蚁的身体由很多________构成.
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”小明说得对吗?________.
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________、________.
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蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答:
(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠 传递信息。(填“语言”、“动作”或“气味”)
(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗?
答:
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是 的重要特征。(填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”)
(4)哪些动物像蚂蚁一样营群体生活?请举出其中一例。答: 。
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蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中有有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为特点,分析回答.
(1)蚁群中数目最多的是________ ,体型最大的是________ .
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,它靠________ 传递信息.这种现象叫________ .
(3)上述资料说明,具有社会行为的动物成员之间有明确________ .
(4)像蚂蚁一样营社群生活的动物很多,请举出其中一例.________ .
(5)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的________ 行为特征的动物.
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