如图为显微镜结构图，下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，请你判断以下说法是否正...

如图为显微镜结构图，下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，请你判断以下说法是否正确，

（1）在光线较弱的情况下对光时，应将⑦的平面镜对准④，并选大光圈。（____）

（2）②放大的倍数越大，镜头越长。（_____）

（3）低倍镜换用高倍镜时，应首先转动①，再调节⑦，使视野适宜。（_____）

（4）当镜筒下降时，眼睛要注视着④。 （______）

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如图是某同学观察到的芽的剖面图，据图判断以下说法正确的是（　　）

A. 该同学使用显微镜才能看到如图的结构

B. 图中的芽是尚未伸展的枝条

C. 图中4是芽轴，将来发育成茎，所以此处细胞有很强的分裂增生能力

D. 图中的3为幼叶，将来发育成叶原基，然后发育成叶

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显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如图)使用的叙述,正确的是

A. 对光时，需调节的结构依次是5、8、12、14

B. 对光后，入眼的光线需经过的结构依次是14、11、8、6

C. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视6

D. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野

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如图分别为细胞核显微镜结构示意图，有关说法正确的是（　　）

A. 光线较暗时应用大光圈、平面镜

B. 显微镜放大倍数是图中④和②放大倍数的乘积

C. 使用显微镜对光时应首先调节反光镜

D. A和B共有的结构是细胞壁、细胞质、细胞核

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下列有关生物学知识，说法正确的是（ ）

A. 钟乳石、生石花都是非生物

B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响

C. 某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞

D. 绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量

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下列有关显微镜的使用说法错误的是（　 ）

A. 用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用大光圈，凹面镜

B. 高倍镜下看到的细胞数目比低倍镜下看到的要多

C. 显微镜对光时，应使低倍物镜对准通光孔

D. 视野中的“上”字位于右上方，应往右上方移动玻片才能将其移到视野的中央

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对光是光学显微镜使用前必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是

A. 转动反光镜，使光线对准通光孔即可　　 B. 对光涉及到目镜、物镜、光圈和反光镜

C. 当光线过强时，使用凹面镜反光　　 D. 对光必须在高倍物镜下进行

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小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,下列完全正确的是　(　　)

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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同学们使用显微镜对草履虫进行了细致的观察和实验，以下叙述不正确的是

A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动

B.草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡

C.草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应

D.将草履虫冷藏20分钟后观察，可减缓其运动有利于观察

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在学习“植物有性生殖”时，同学们展开了讨论，请你判断他们的说法中正确的是

A. 甲说一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它颜色鲜艳且有香味

B. 乙说雄蕊发育后形成了胚根，雌蕊发育成胚芽

C. 丙说正常情况下植物的每朵花中都一定具有雄蕊和雌蕊

D. 丁说子房壁发育成果皮，胚珠发育形成种子

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