生物学科是一门实验学科，下列对各个实验的叙述，正确的是A. 观察胞质环流时不需要对细胞染色...

生物学科是一门实验学科，下列对各个实验的叙述，正确的是

A. 观察胞质环流时不需要对细胞染色直接观察到的是叶绿体的流动

B. 观察植物细胞的质壁分离实验可以取洋葱根尖分生区作为实验材料

C. 纸层析的原理是光合色素在提取液中溶解度有差异

D. 制作根尖有丝分裂装片需要经过解离、染色、漂洗、压片四个步骤

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下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）

A. 观察黑藻细胞的细胞质流动，以叶绿体的运动作为参照

B. 糖拌西红柿后，很快发现红色汁液增多，推断细胞有大量液泡破裂

C. 换用高倍镜观察脂肪细胞时，需要缩小光圈，使视野变小，观察的细胞体积变大

D. 观察正常绿叶层析后的色素带时，发现只有两条黄色带，可推断是层析时间不够

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A. “观察叶绿体”活动中，取黑藻新鲜枝上的幼嫩小叶制成临时装片

B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂永久装片之前需要经过解离、漂洗、染色和制片等步骤

C. 在探究2,4-D促进插枝生根的最适浓度时，为减少实验误差进行预实验确定浓度范围

D. “验证活细胞吸收物质的选择性”活动中，观察玉米籽粒胚的颜色前用50%乙醇洗去浮色

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生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列与教材实验有关的叙述，正确的是（　　）

A. 用甲基绿吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布

B. 可用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素和叶绿素

C. 用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

D. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴

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下列有关中学生物学实验材料、过程等方面的叙述，不正确的是

A．“观察细胞质壁分离和复原”实验中，可用根尖分生区细胞代替表皮细胞

B．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，线粒体需要染色

C．“DNA粗提取与鉴定”实验中，可用甲基绿代替二苯胺鉴定

D．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，CO₂可用溴麝香草酚蓝鉴定

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下列有关生物学实验的叙述，不正确是（　　 ）

A.制备纯净细胞膜时，不能用鸡的红细胞代替猪的红细胞

B.在使用高倍显微镜观察叶绿体实验中，可见细胞质的流动和叶绿体中的类囊体结构

C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离现象

D.观察植物细胞质壁分离及复原时，可用黑藻小叶代替洋葱鳞片叶外表皮细胞

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下列有关实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用染色剂直接染色

C.可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体

D.用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原现象

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下列有关“用高倍镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.显微镜下可直接观察到黑藻叶片中的叶绿体

B.健那绿染液可将活细胞的细胞质染成蓝绿色

C.口腔上皮细胞应滴加清水后再用健那绿染色

D.可以使用同种材料同时观察线粒体和叶绿体

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下列关于生物学实验的叙述，正确的是

A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，观察叶绿体不需染色，而观察线粒体需用健那绿染色

B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关

C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液

D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短

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下列有关生物实验原理或方法的叙述，正确的是（　　　　 ）

A. 用光学显微镜观察未经染色的口腔上皮细胞装片时，需调亮视野

B. 用黑藻叶片进行“探究植物细胞的吸水和失水”的实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察

C. 在“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目的变化”的实验中，可能观察到三倍体细胞

D. 可用一定浓度的过氧化氢溶液和肝脏研磨液为材料探究温度对酶活性的影响

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