阅读材料回答问题
在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。当某阶段的文化较广泛地使用了文字,则人文科学和自然科学已初步形成;当以城市为中心的国家政治权力出现的时候,则政治、经济和社会制度已较为完备。当文化发展到这种程度的时候就可以称为文明。
在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,东方文明出现得最早,都不约而同的产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融,对世界各地的文明发展产生了深刻影响。
请回答:
(1)根据材料概括文明的含义。(1分)
(2)根据材料指出东西方文明起源的特点。(2分)
(3)根据材料概括东西方文明的交流和联系主要有哪些基本方式?请结合所学知识各举一例加以说明。(4分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料回答问题
在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。当某阶段的文化较广泛地使用了文字,则人文科学和自然科学已初步形成;当以城市为中心的国家政治权力出现的时候,则政治、经济和社会制度已较为完备。当文化发展到这种程度的时候就可以称为文明。
在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,东方文明出现得最早,都不约而同的产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融,对世界各地的文明发展产生了深刻影响。
请回答:
(1)根据材料概括文明的含义。(1分)
(2)根据材料指出东西方文明起源的特点。(2分)
(3)根据材料概括东西方文明的交流和联系主要有哪些基本方式?请结合所学知识各举一例加以说明。(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下面内容判断:
在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。如果某阶段的文化较广泛地使用了文字,人文科学和自然科学已初步形成,出现了以城市为中心的国家政治权力,政治、经济和社会制度已较为完备,那么发展到这种程度的文化就可以称为文明。在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,东方文明出现得最早,都不约而同的产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张,互相交融,对世界各地的文明发展产生了深刻影响。
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“√”;违背了上表信息所表达
的意思的,请在括号内划“×”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
1.文明指一种先进的文化,文明包括东西方文明。西方文明比东方文明出现得早。 ( )
2.先进文化包括能推动社会进步的政治、经济和社会制度,人文科学和自然科学,等。 ( )
3.东西方文明都产生于大河流域。如:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国、古希腊。 ( )
4.希波战争、亚历山大东征、英国的殖民掠夺等暴力冲突,毁灭了被征服地区的文明。 ( )
5.东西方文明的交流和联系主要有暴力冲突和和平交往两种基本方式。 ( )
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。如果某阶段的文化较广泛地使用了文字,人文科学和自然科学已初步形成,出现了以城市为中心的国家政治权力,政治、经济和社会制度已较为完备,那么发展到这种程度的文化就可以称为文明。(6分)
(1)在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,最早出现文明的国家和地区有哪些?(至少写出三个)(3分)
(2)按照上题所写的文明国家和地区的顺序,请分别对应写出它们创造的具有代表性的优秀文明成果各一个。(3分)
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
近代化主要包括政治上的民主化、经济上的工业化、思想学术领域的自由化和科学化,推动世界历史进入工业文明社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
材料三:19世纪末20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界被列强瓜分,形成了资本主义列强支配的世界体系,资本主义“全球化”趋势增强,世界形成一个整体。……20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一。
——《经济全球化趋势》
请回答:
⑴材料一中的图片与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关?
⑵材料二中“英国的影响”指的是哪一历史事件?在它和法国大革命共同作用下,19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进资本主义制度在世界范围的扩展?
⑶材料三“科技革命”中有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥积极作用,并说明理由。20世纪90年代经济全球化发展的最重要表现是什么?
⑷结合上述材料,指出欧美近代化探索的历程。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新,政体变革是制度创新,发明创造是技术创新。阅读材料,回答问题。
材料一 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰……
(1)材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
材料二
(2)材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制?图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则?
材料三
(3)写出图三、图四中两种机器的发明者?并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系?
(4)依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新,政体变革是制度创新,发明创造是技术创新。阅读材料,回答问题。
材料一 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰……
(1)材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
材料二
(2)材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制?图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则?
材料三
(3)写出图三、图四中两种机器的发明者?并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系?
(4)依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新,政体变革是制度创新,发明创造是技术创新。阅读材料,回答问题。
材料一 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰……
(1)材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
材料二
(2)材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制?图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则?
材料三
(3)写出图三、图四中两种机器的发明者?并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系?
(4)依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一:中国古代科技取得了骄人的成就,其中有许多推动了世界文明的进程,古代中国也曾领先于世界,创造了光辉灿烂的文化;美国建国的历史只有二百多年,因为拥有领先世界的科学技术,成为当今世界的第一强国。
材料二:(如下图所示)
材料三:党中央、国务院从2000年起,设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。在2006年1月9日至11日召开的全国科学技术大会,发出了建设创新型国家的动员令。
问题一:我国古代的四大发明是什么?
问题二:根据材料一和材料二,说说世界科技发展的中心在地域上发生了哪些变迁?
问题三:
材料二 反映了世界哪两件大事?第二件大事发生后对中国产生了什么重大影响?
问题四:古代中国曾经领先于世界,而今美国成为世界超级强国。结合上述材料,你能得到什么启示?我国要兴旺强盛必须实行什么样的战略?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 史学界普遍认为,1919年以前,从学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,中国近代化历程经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
材料二 “我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春
材料三 “20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”
——《复兴之路》解说词
(1)请说出1919年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想文化的代表性历史事件。(3分)
(2)五四运动成为历史,五四精神却历久弥新,“五四精神”的核心是什么?(1分)
(3)书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁?(1分)其为推动中国经济建设作出了什么伟大决策?(1分)这一决策是在哪次会议上通过的? (1分)简述这一决策在农村展开的主要形式(2分)及目的(1分)。
(4)结合以上材料,谈谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展中你得到的启示?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美日的发展之路值得探究,美日的强大令人们担忧。阅读下列材料,回答问题。
材料一
历史上,日本曾为了学习他国的先进文化而大量派遣留学生。在古代有遣唐使,目的是吸收中国的封建文明。在近代,他也有留学生,但这一次学习的对象不是中国,而是西方资本主义国家……近代以来,日本不断发展壮大……(随着日本经济不断发展,到20世纪60年代末,日本成为资本主义世界第二大经济国。)1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。“
﹣﹣摘编自百度文库
材料二
(编者按:一战前,世界政治格局是以欧洲为中心的,随着19世纪末美国的崛起,国际形势发生了根本性的变化,一战后,重新确立了新的世界秩序,即凡尔赛﹣华盛顿体系。)
二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两级开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,震荡着世界,改变着世界。
﹣﹣(美)布热津斯墨《大棋局》
近年来近年来,日本在钓鱼岛问题上动作频繁,还联合美国多次举行军演,向周边国家示强;美国也先后抛出“重返亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略……2014年11月,在亚太经合组织会议上,习近平强调,坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,共同致力于亚太繁荣进步。
﹣﹣摘编自凤凰网
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代日本学习西方资本主义国家的具体行动是什么?日本外相说“日本跟着美国走的时代已经过去了“.这反映了日本怎样的政治野心?
(2)根据材料二并结合所学知识,列举十九世纪推动美国崛起的重大历史事件两例。
(3)材料二“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?请写出一个20世纪末美国挑战这一“崭新的世界政治格局”的典型事例。
(4)当前美日频频挑战亚太地区的和平与发展。不仅如此,还多次对世界和平与发展发出挑战。对此,中国政府该如何应对?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析