在横线处写出诗文原句。
（1）荀子在《劝学》中指出了自身学习的重要意义，如同“木受绳则直，_____”，“______，则知明而行无过矣”；同时，学习还有弥补自身不足的作用，因此说“_______，善假于物也”。
（2）宋代的罗大经分析《登高》的颈联“_____，_______”十四个字中含有八层意思 ，把复杂深沉的感情，融入雄阔高浑的对句之中 。
（3）元和十年，左迁九江郡的白居易与漂沦憔悴、转徙江湖的琵琶女相遇，听到了如同仙乐的琵琶语，诗人用“________，_____”一句大弦小弦错落有致、如珠玉般清脆圆润，；当她一曲终了，人们仍然陶醉其中，“东船西舫悄无言，______”；琵琶女的故事使作者想到自己相类似的命运，产生了强烈的共鸣，他不禁发出了“__________，_________”的感慨。
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在横线处写出诗文原句。
（1）荀子在《劝学》中指出了自身学习的重要意义，如同“木受绳则直，_____”，“______，则知明而行无过矣”；同时，学习还有弥补自身不足的作用，因此说“_______，善假于物也”。
（2）宋代的罗大经分析《登高》的颈联“_____，_______”十四个字中含有八层意思 ，把复杂深沉的感情，融入雄阔高浑的对句之中 。
（3）元和十年，左迁九江郡的白居易与漂沦憔悴、转徙江湖的琵琶女相遇，听到了如同仙乐的琵琶语，诗人用“________，_____”一句大弦小弦错落有致、如珠玉般清脆圆润，；当她一曲终了，人们仍然陶醉其中，“东船西舫悄无言，______”；琵琶女的故事使作者想到自己相类似的命运，产生了强烈的共鸣，他不禁发出了“__________，_________”的感慨。
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补写下列句子的空缺部分
(1)中国古代思想家荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持的重要性的句子，是“__________，___________。”
(2)韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹“_______，_____”。其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
(3)《劝学》中“ __________，_______”，通过“木”与“金”的变化来进一一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(4)《归去来兮辞》中“______ ，____”写出了春天到来，万物复苏，生机勃勃的景象。
(5)烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量,以一个假设句“____”否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚。
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补写出下列文段中的空缺名句。
“革故鼎新”思想是中华文明永葆生命力的一个重要因子。俗话说“旧的不去，新的不来”，强调的是“革故”，而荀子在《劝学》开篇以“青”和“冰”为例证的(1)“青，____；冰，____，____”，说的则是“鼎新”。“革故鼎新”还可以推动人通过内省进入更高的人生境界，荀子把自省和学习结合起来，作为实现知行统一的一个环节，他说：(2)“____。____”“革故鼎新”思想里还包含着尚学的思想，如韩愈在《师说》里说“圣人无常师”，并列举孔子向不同的老师请教学习的事例来证明，同时指出弟子在某些方面可以高于老师，原因是(3)“____，____”。“革故鼎新”思想推动着中国社会向前发展和中华文明不断演进，今天实现中华民族复兴的伟业，更需要继承革故鼎新精神。
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补写出下列句子中的空缺部分。
①曹操在《短歌行》中化用《诗经》中思念情人的诗句“_________，__________。”表达对贤才的急切渴求。
②荀子《劝学》中“青，取之于蓝而青于蓝”与韩愈《师说》中“____________，___________。”这句话观点相同。
③贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的原因在于_______________________。
④孔子告诉子贡可以终身践行的一个字，指出了处理人际关系的重要原则：______________！________________，_________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）橘子洲曾是诗人与众多革命同志聚会的地方，它见证了许多不平凡的岁月。“____，_____。”旧地重游，自然引起诗人对往昔生活的回忆。（《沁园春·长沙》）
（2）易水诀别拉开了慷慨悲歌的一幕，士闻乐声垂泪涕泣，瞋目竖发，而“_________，_____。”则表现了荆轲视死如归的英雄气概。（《战国策·燕策三》）
（3）《荀子·劝学》篇中说“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，整天地思索，不如片刻学到的知识多，强调学习的重要性，《论语》则从辩证的角度说：“___________，____________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中为我们描绘了一幅气势磅礴的图景，并暗寓时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是“________________，________________”。
（2）《赤壁赋》中，苏东坡与客秋江应答，描写曹孟德吟诵《短歌行》的情态的句子是“______________，______________。”
（3）荀子在《劝学》中用“______________，______________。”从反面论证了学习专一的重要性。
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默写。
（1）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“______，_______”。
（2）______，孰能无惑？（《师说》韩愈）
（3）余音袅袅，不绝如缕。_____，________。（《赤壁赋》苏轼）
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补写出下列句子中的空缺部分。
(l)《归园田居》（其一）中，用比喻手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是“ _______________，____________”。
(2)《归园田居》（其一）中，表现夜幕降临，村落渐远，炊烟四起，心中的田园仿佛笼罩在一层轻纱似的梦幻之中意境的诗句是 “ _______________，____________”。
(3)荀子在《劝学》中用登高望远的比喻，说明学习的效果的两句是“_______________，____________”。
(4)在《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“ _______________，____________”?来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
(5)中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“ _______________，____________”。
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古诗文填空。（8分）
（1）西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。 （李白《蜀道难》）
（2） ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（3）吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。 （荀子·劝学》）
（4） ，早生华发。人生如梦， 。 （苏轼《念奴娇》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，写诗人不随波逐流，坚守本性，开荒种地，归隐田园的句子是“_________，_________。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________”一句感叹时无英雄，“________”一句通过描写佛狸祠社日的热闹场面，表现对统治者不思进取，百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。
（3）荀子《劝学》中“_______，________”两句指出，整天冥思苦想不如片刻学习，强调“学”比“思”更加重要。
（4）苏轼《赤壁赋》中，“________”一句借昆虫来慨叹生命的短暂，“________”一句直接表达出对人生短暂的感喟。
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