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小明体验了一场7D电影，随着影片的播放，跟随运动座椅一起感受颠簸、震颤，大大增加了身临其境的融入感。以下说法正确的是
A.以座椅为参照物，小明是静止的 B.以小明为参照物，座椅是运动的
C.以座椅为参照物，地面是静止的 D.以地面为参照物，小明是静止的
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如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A. 以座椅为参照物，地面是静止的
B. 以人为参照物，座椅是运动的
C. 以地面为参照物，人是静止的
D. 以座椅为参照物，人是静止的
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如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A. 以座椅为参照物，地面是静止的
B. 以人为参照物，座椅是运动的
C. 以地面为参照物，人是静止的
D. 以座椅为参照物，人是静止的
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如图所示，4D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A. 以观众为参照物，座椅是运动的
B. 以座椅为参照物，地面是静止的
C. 以地面为参照物，观众是静止的
D. 以座椅为参照物，观众是静止的
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如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A.以座椅为参照物，地面是静止的
B.以人为参照物，座椅是运动的
C.以地面为参照物，人是静止的
D.以座椅为参照物，人是静止的
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如图所示，7D电影是在立体影片的基础上增加了运动座椅，影片播放前，观众系安全带固在运动座椅上，随着影片播放，能让观众随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，有身临其境的观影感，以下说法正确的是（ ）
A.以座椅为参照物，地面是静止的 B.以座椅为参照物，观众是静止的
C.以地面为参照物，观众是静止的 D.以观众为参照物，座椅是运动的
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在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（ ）
A. 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅
B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动
C. 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动
D. 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播
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在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是
A. 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅
B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动
C. 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动
D. 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播
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在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中，他设想了宇航员在月球上的活动：“夜晚，宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地，宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”．关于这两个设想，以下评论正确的是（ ）
A．第一个设想存在科学性错误
B．第二个设想存在科学性错误
C．两个设想都存在科学性错误
D．两个设想都没有科学性错误八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中，他设想了宇航员在月球上的活动：“夜晚，宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地，宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”．关于这两个设想，以下评论正确的是（ ）
A．第一个设想存在科学性错误
B．第二个设想存在科学性错误
C．两个设想都存在科学性错误
D．两个设想都没有科学性错误
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