巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的,他成功的关键在于( )
A. 设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件
B. 选用上好的肉做实验材料
C. 实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌
D. 鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
八年级生物单选题中等难度题
巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的,他成功的关键在于( )
A. 设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件
B. 选用上好的肉做实验材料
C. 实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌
D. 鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
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巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的。他成功的关键在于
A. 设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件
B. 选用上好的肉做实验材料
C. 实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌
D. 鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
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巴斯德的实验让人们知道了细菌是从哪里来的,他成功的关键在于( )
A.设备完善的实验室为他创造了良好的实验条件
B.选用上好的肉做实验材料
C.实验前肉汤被充分加热杀死了其中的细菌
D.鹅颈瓶的设计阻挡了细菌进入肉汤中
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在19世纪中叶以前,人们不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的,如肉汤里就会自然形成细菌使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验如图所示,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请分析回答
(1)巴斯德探究的问题是____________________________。实验巧妙的设计了甲乙两组对照,但变量都是____________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的___________进入瓶内。
(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是___________________。
(4)此实验_______________(填“需要”或“不需要”)经过重复多次得出科学的结论。
(5)巴斯德的实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是___________________________。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法_____________以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
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做了著名的鹅颈瓶实验,让人们知道了细菌从哪里来的科学家是( )
A. 列文•虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文
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做了著名的鹅颈瓶实验,让人们知道了细菌从哪里来的科学家是( )
A. 列文•虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文
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做了著名的鹅颈瓶实验,让人们知道了细菌从哪里来的科学家是( )
A. 列文•虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文
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巴斯德鹅颈瓶实验成功的关键在于( )
A选择好的肉汤作材料 B实验态度认真
C实验室条件好 D设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤
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19世纪中叶,人们仍不知道细菌是从哪里来的,被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)找到了答案,请据图回答问题:
(1)细菌个体十分微小,每个细菌由_____(填“一“或“多”)个细胞构成,没有成形的_____(填细胞结构名称),这样的生物称为原核生物。
(2)大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的_____者。
(3)打断“鹅颈“后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____。
(4)“鹅颈瓶实验”证实了细菌_____。
A.是自然发生的B.是由原来已经存在的细菌产生的
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