（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
材料 开皇初年，隋文帝力矫北周末年“用法深重”“诛杀无度”的弊政，命高颎、郑译、杨素、裴政等修订刑律。……废除了前代的枭首、轘裂及鞭刑，还废除了大棒、束杖、车辐、鞵底、压踝、杖桄等讯囚酷法。民有枉屈，县若不理，可以逐级上诉至朝廷，凡属死罪，都应上报朝廷，“三奏而后决”，以昭慎重。开皇三年，隋文帝根据刑部的奏报，认为犯罪人数还很多，乃因刑律太严。命苏威、牛弘等再定新律，删去死罪八十一条、流罪一百五十四条、徒杖等罪一千多条，从此“刑网简要，疏而不失”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，概括隋文帝刑律改革的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析隋文帝刑律改革的意义。
高二历史材料分析题困难题
（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
材料 1950年5月中央人民政府颁行《中华人民共和国婚姻法》，这是中华人民共和国成立后颁布的第一部法律，其基本精神是彻底废除封建婚姻制度，实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等，保护妇女和子女的合法权益。《婚姻法》在推行之初遇到了相当大的困难和阻力。有的群众对《婚姻法》持怀疑和抗拒的态度，认为《婚姻法》就是“离婚法”或“妇女法”，婚姻自由是败坏风俗；有的干部担心《婚姻法》会导致社会混乱，贯彻《婚姻法》时放不开手脚；婚姻登记在某些地区流于形式，在党和政府开展了宣传与贯彻《婚姻法》运动后，新民主主义的新型婚姻制度终于逐渐建立。包办买卖的封建婚姻制度被废除，自主婚日趋增多，蓄婢、纳妾、童养媳等落后的婚姻习俗几近绝迹，青年男女不再以对方的“财产多寡和门第高低”为条件，而是以“能劳动、爱学习和思想进步”为标准去选择自己的伴侣。婚姻纠纷和婚姻案件逐渐减少，民主和睦、团结生产的新家庭逐渐增多。妇女积极参与政治活动和经济生产，呈现出一派新气象。
——摘编自马翼《新中国成立初期贯彻婚姻法运动述论》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括1950年《婚姻法》在推行之初遇到困难和阻力的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析1950年的《婚姻法》推行的意义。
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【历史——选修l：历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
——明治元勋大久保利通
材料二：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。
——《作坊里的日本》
材料三：对被侵略地区而言，……它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要继续生存，就必须进行变革。……在这些国家，由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同，各自的社会、文化态度不同，因此现代化的道路不同，发展的速度也不同。
——钱乘旦《再论世界近现代史的主线是现代化》
（1）结合日本19世纪下半期改革的相关史实，说说日本人是如何“‘心灵紧闭’但‘眼观八方’”的？他们创造了怎样的“神话”？
（2）依据材料三结合所学指出19世纪下半期中、日两国改革的共同原因，及其改革结果不同的原因。
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（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
阅读材料回答问题：
材料为防止审判时法官徇私舞弊，宋初制定了回避制度。《宋刑统》规定：“诸鞫狱官与被鞫人有五服内亲，及大功以上婚姻之家，并受业师，经为本部都督、刺史、县令，及有仇嫌者，皆须听换。”在之后的司法实践中，又增加许多重要的补充条款，使回避制度更加严密。如真宗景德二年（1005）九月诏：“应差推勘、录问官，除同年同科目及第依元敕回避外，其同年不同科目者不得更有辞避。”即法官与被审之人有同年同科目关系的必须回避。如果回避的官员太多，则须将案件移送其他机关审理，如哲宗元祐六年（1091）五月庚午，大理寺言：“断案若定夺事，卿、少卿、正应避者，免签书，若俱应避者，牒开封府。”得到朝廷批准。大理寺法官如果与被审之人有荐举关系者，亦须回避。如徽宗崇宁二年“大理寺申请有服亲及曾经荐举或有仇怨者，许避”。孝宗淳熙元年（1174）六月四日，臣僚奏言：“在法鞫狱、录问、检法而与罪人若干系人，有亲嫌应避者，自陈改差。”即案件审理官员与嫌疑人有亲嫌关系者也要回避。
——田志光《宋代大理寺审判制度独具特色》
（1）根据材料并结合所学知识，概括宋初在司法审判中实行回避制度的目的及特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价宋初司法审判中的回避制度。
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（历史——选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料，回答问题。
材料：1950年6月1日，教育部部长马叙伦在第一次全国高等教育会议上首次明确提出：“我们要在统一的方针下，按照必要和可能，初步调整全国公（私）立高等学校或其某些院系，以便更好地配合国家建设的需要”。同年6月，毛泽东在中共七届三中全会上提出：“有步骤地、谨慎地进行旧有学校教育事业和旧有社会文化事业的改革工作”。
1952年，大规模的院系调整展开。这次以苏联大学体制为模板，大力建设单科性专门学院，削减原综合类大学，综合类院校从近50所削减剩14所，工科比重同时强化，文科弱化严重，调整产生了许多专业工学院，例如四大工学院——华中工学院（现华中科技大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）、大连工学院（现大连理工大学）。同时，许多社会学、政治学等学科被停止和取消，民国建立的60余所私立高校也全改为公立，另因教会大学违背马克思哲学唯物的原则，故教会大学如上海圣约翰大学、震旦大学、沪江大学等被瓦解并分配到其它院校内。
——《1952年院系调整回眸》.人民网-读书频道. 2010年3月23日.
（1）根据材料，指出新中国院系调整的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1952年院系调整的影响。
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【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料为了维护清王朝的统治，慈禧太后不得不从1901年起宣布实行“新政”。推行了诸多措施：清政府对原有机构进行了一些改变、裁减和合并。如1901年7月撤销原总理各国事务衙门，改设外务部，班列六部之首。1906年11月，巡警部改民政部，户部改度支部，兵部改陆军部……1904年，公布《商律》（部分）、《公司律》，1908年2月公布《大清银行则例》，1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》……1905年派载泽、端方等五大臣出洋考察，1906年9月1日，清政府颁布《仿行立宪上谕》1911年组建“皇族内阁”……
（1）根据材料，简要概括清末新政措施的特点。
（2）根据材料和所学知识，分析清末新政最终失败的原因。
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（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料商鞅变法后的秦国社会对婚姻问题进行了一系列的法律规范，表现出鲜明的时代特点。商鞅变法以法律形式树立了政府与法律的权威，只有得到官府证许的婚姻才是合法的。如此强调官婚，便使婚姻更加规范化、严肃化，因而增加了离异的困难性，有利于个体小家庭的巩固。在婚姻生活中，以法律的形式规范了以夫妻关系为核心的婚姻家庭关系，明确了夫妻双方的权利和义务，对奸乱行为加以严惩。法律触及到了婚姻生活的方方面面，依法处理婚姻问题逐渐成为社会的普遍共识。秦社会对婚姻问题的法律规范稳定了婚姻家庭关系，维护了国家与社会的秩序，使建立在小家庭基础上的秦成就了灭六国、一统天下的伟业，为统一多民族国家的形成和发展作出了重要贡献，总之，秦社会对婚姻问题的法律规范虽谈不上全面系统，却有着开创性的历史意义，为后世处理婚姻问题、规范婚姻行为、协调婚姻关系提供了宝贵的经验。
——摘编自刘举《商鞅变法后秦社会对婚姻问题的法律规范》
（1）根据材料，概括商鞅变法后秦国处理婚姻问题的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析商鞅变法后婚姻问题的法律规范形成的时代背景，以及对秦国社会发展的影响。
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（选修1：历史上的重大改革回眸）
材料 汉承秦制，货币仍然沿袭秦朝的“半两钱”。高祖刘邦以“秦钱重难用”为由允许民间百姓私铸货币。汉惠帝与高后时，禁止民间私铸货币，由政府颁行八铢钱。景帝中元六年（前144年），实行郡国铸币以整顿货币制度。但由于货币的名义重量与实际重量不一致，民间盗铸之风依然盛行。同时，币值混乱，影响流通。从建元元年（公元前140年）到元鼎四年（公元前113年），历经20余年波折，汉武帝从对货币盲目限制到垄断原料、提高技术水平、确立法定五铢钱，终于摸索出货币的规律。
汉武帝时期的历次币制改革
| 时间 | 政策 |
| 武帝建元元年（公元前140年） | 废四铢“半两”，“行三铢钱” |
| 武帝建元五年（公元前136年） | 废三铢，再行四铢“半两钱” |
| 武帝元狩四年（公元前119年） | “销半两钱，更铸三铢钱，重如其文”； “盗铸诸金钱罪皆死” |
| 武帝元狩五年（公元前118年） | 严禁民间私铸，令郡国共铸五铢钱 |
| 武帝元鼎二年（公元前115年） | 中央政府机构铸造赤侧钱；一枚赤侧钱兑换五枚郡国五铢钱；“赋官用非赤仄（赤侧钱）不得行” |
| 武帝元鼎四年（公元前113年） | “禁郡国无铸钱，专令上林三官铸”：均输官负责把全国各地的铜材运抵京师；钟官主管钱币铸造、技术指导等工作；辨铜官审查钱币的成色。 |
——摘编自黄孚伦《汉武帝时期币制改革研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝币制改革的主要特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝币制改革的意义。
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（历史选修1：历史上重大改革回眸）
“文明开化”是明治维新的有机组成部分。阅读下列材料，回答问题。
材料：为培养建设资本主义新国家所需要的政治家，科技人才，产业工人和军人，1871年11月，明治政府派出一个由岩仓具视为正使，木户孝允，大久保利通，伊藤博文为副使的大型使节团前往美国和欧洲各国。使节团回国后主持朝政，全面推进国家的现代化建设。明治政府重视教育，建立文部省，颁布教育改革文件《学制》，设定“邑无不学之户，家无不学之人”的普及教育目标，建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系。思想文化界也十分活跃，翻译出版了许多西方思想文化方面的著作，也撰写了一些提倡文明开化，宣传启蒙思想的作品。明治政府还采取一系列具体措施，如“改历”、“易服”、“剪发”等，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。
——摘编自刘新成.刘北成《世界史·近代卷》
（1）据材料并结合所学知识，指出日本学习西方的历史背景。
（2）据材料并结合所学知识，归纳日本文明开化的主要内容及实质。
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（选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题
材料 西汉初期，允许各郡国自由铸造货币，铜钱大小、轻重不一，劣币充斥市场。文帝时期改铸四两钱，仍是听任自由铸造。自由铸造在扰乱经济秩序的同时，对于中央集权的稳定也构成了威胁。到汉武帝时，由于这种状况愈发严重，加上整个社会的经济开始落入窘境，于是，元狩四年，朝廷开始改革币制，发行新币。不过新币的发行并没有根本解决原有的弊端，后来又废白金而改铸赤仄钱，不久又因赤仄钱轻而贱，百姓不愿使用，不得不宣布作废。
元鼎四年，武帝采纳桑弘羊的建议，决定废除一切旧钱，由国家统一铸造货币，彻底进行整顿。这种新铸的钱称为三官钱，亦称上林钱，后世称为五铢钱。五铢钱的重量与实际重量相等，规格相同，质量较好，成本较高，使私铸者无利可图，从而杜绝了汉初以来民间私铸货币的流弊，结束了汉初以来币制紊乱的状况。从此以后，全国货币统由政府铸造，币制归于统一。
——摘编自《中国古代国家干预主义的全面实践——以桑弘羊的财经改革为中心的探讨》
（1）据材料，概括桑弘羊货币改革的历史背景。
（2）据材料并结合所学知识，分析桑弘羊货币改革的作用。
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(10分)【历史——历史上重大改革回眸】从某种意义上说，改革的本质就是利益再分配的过程，这决定了改革的历程必定是曲折艰难，充满斗争的。阅读材料，回答问题。
材料一 梭伦掌权后通过一系列措施让“人民”获得自由，此外他制定了被称为“减负令”的法律，这些举措都对民主社会“人民”的产生和形成起到了奠基作用。而他“唯财是举”对世袭的贵族政体无疑是巨大的打击，为“人民”地位的上升搭好了阶梯。
——程志敏《从亚里士多德<雅典政制>看雅典民主的诞生》
（1）据材料一，谈谈你对梭伦以上改革措施的认识。（4分）
材料二 （王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民，不知其不可也。……及其得志，专以此为事。
——苏辙《栾城三集》
（2）据材料二并结合所学知识，指出“专以此为事”的表现，并分析其影响。（6分）
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