二次根式中,x的取值范围是_____.
八年级数学填空题简单题
已知二次根式.
(1)求x的取值范围;
(2)求当x=-2时,二次根式的值;
(3)若二次根式的值为零,求x的值.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知二次根式–.
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如果最简二次根式与是同类二次根式,那么要使式子有意义, x的取值范围是什么?
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如果最简根式与是同类二次根式,那么使有意义的x的取值范围是( )
A. x≤10 B. x≥10 C. x<10 D. x>10
八年级数学单选题简单题查看答案及解析