阅读材料，回答问题。20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。（战争之...

阅读材料，回答问题。20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。

（战争之因）

材料一：

（1）依据材料，结合所学知识说说，材料一（一）表中数据变化说明了什么问题？这种变化带来的严重后果是什么？材料一（二）描述的历史现象是什么？面对这种状况，德国和日本采取了怎样的方式应对？这种方式导致的严重后果是什么？

（战争之果）

材料二：

（2）概括两次世界大战的共同特点是什么？

（战争之思）

（3）避免战争，成为战后大多数国家的共同追求。依据材料一、二，结合所学知识谈谈，两次世界大战给我们留下了什么教训？

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20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻的思考。据要求回答问题。

（1）战争之因。两次大战的原因各不相同。据图1，写出大战爆发的原因。据图2和图3，写出二战爆发的共同原因。

（2）战争之程。战役从1916年2月一直延续到12月，交战双方争相使用了各种新式武器，造成双方共70多万人的伤亡。请写出这场战役的名称。

二战期间罗斯福的演讲谈到：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”第二次世界大战中哪一史实能证明这一观点？

（3）战争之果。战争有直接和间接结果。据图4，写出战争的直接结果。图5所示历史事件，标志着什么结束？写出为这一事件的到来，中国军民的2例具体贡献。写出一战后形成的国际格局的名称。

（4）战争之思。避免战争，成为战后大多数国家的共同追求。写出二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织的名称，以及苏美两大集团对峙的最大特点。

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20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。据要求回答问题。

（1）战争之因。两次大战的原因各不相同。据图甲，分别写出战前两大军事集团的名称。据图乙和丙，写出二战爆发的共同原因。

（2）战争之果。战争有直接和间接结果。据材料丁，写出战争的直接结果。图戊所示历史事件，标志着什么的结束？写出为这一事件的到来，中国军民的两例具体贡献。写出一战后形成的国际格局的名称。

（3）战争之思。避免战争，成为战后大多数国家的共同追求。写出二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织的名称，以及美苏两大集团对峙的最大特点。写出新中国成立后，为加强防御而取得的军事科技成就。

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20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。据要求回答问题。

（1）战争之因。两次大战的原因各不相同。据图甲，分别写出战前两大军事集团的名称。据图乙和丙，写出二战爆发的共同原因。

（2）战争之果。战争有直接和间接结果。据材料丁，写出该材料涉及的战争的名称。图戊所示历史事件，有什么重要意义?为这一事件的到来，中国军民做出的具体贡献，举出两个例子。一战后世界形成了怎样的格局。

（3）战争之思。避免战争，成为战后大多数国家的共同追求。二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织是什么？美苏两国的关系发生了怎样的变化？新中国成立后，为加强防御而取得了哪些军事科技成就，请举出一个例子。

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世界大战给人类带来灾难，也带来了深刻思考。阅读材料，回答问题。

材料一　 一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表

（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。

材料二　 第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

（2）根据材料二和所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志性事件是什么？

材料三　 现代国际关系格局的三次演变

（3）完成表格内容，表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是什么？

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战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战，深刻影响人类发展进程，给人们带来深重灾难。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。

（1）公元前5世纪早期，东西方文明最早的一次重要冲突是什么？（1分）

材料二　 下图

（2）结合右图回答，一战的“火星”是什么？足以说明一战的残酷性的事件是什么？分析一战的性质是什么？（3分）

材料三　 二战是人类历史上空前的浩劫。

（3）写出图1、3、4事件在二战中的影响，图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么？（4分）

（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。（2分）

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两次世界大战，引起人类对战争与和平问题的深刻思考。阅读材料，同答问题

材料一　 刺杀斐迪南大公及其妻子的刺客普林西普在被审刊时陈述道：“我毫不后梅，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下，我是一个农民的儿子，知道乡村中所发生的一切，这一切都对我产生了影响。”

材料二　 无数人是被用担架抬进来的，有几个会爬进里面，哀求我们对他们进行刻不容缓的治疗。晚上，死者就会被集中一处，然后，将他们并肩放入在战场上为他们挖好的葬坑中。德国人、奥地利人、俄国人，他们平静地躺在一起……

——（英）马丁吉尔伯特《第一次世界大战》

材料三　 德、意、日法西斯轴心的最后失败，其决定因素在于，以美、英、苏、中为首的广泛的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合作……此外，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。

——罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程一第二次世界大战若干问题的再认识》

材料四　 维和部队士兵头戴有“UN”英文缩写的天蓝色钢盛或蓝色贝雷帽，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。中国维和部队在圆满完成各种维和任务的同时，还积极传播友谊，为驻地建设勤奋工作。在经历14年内战的利比里亚，他们主动帮助驻地修建了数条主要道路，手把手地救老百姓种植水稻等，许多当地人把中国军人当作了亲人。

材料五　 今天，在欧洲，人们已安享了60年和平。但在世界范围并非如此。在二战之前和期间，犹太民族饱受磨难，流离失所；今天，在中东，另一个民族也在饱受磨难，流离失所。悲剧在角色转换后继续上演，令人长叹。60多年前的战争离我们并不远，导致战争和灾难的文化基因仍然存在，借用伏契克的一句话：善良的人们，你们要警惕。

——摘自2005年4月29日《人民日报》第七版《欧洲的二战反思》

（1）材料一中“刺杀斐迪南大公及其妻子”指的是哪一历史事件？普林西普认为他“做了一件好事”，结合所学知识评价普林西普的做法，并指出你对此类事件的态度。

（2）材料二中的“德国人、奥地利入”属于哪一军事集团？根据材料二概括第一次世界大战造成的影响。

（3）概括材料三中罗荣果认为战胜法西斯轴心的决定性因素是什么？结合所学知识列举相关史实加以证明（中外史实皆可）。

（4）材料四中的维和部队是根据哪一国际组织有关决议建立的？这一国际组织的首要宗旨是什么？结合材料，指出中国维和部队是如何践行这一宗旨的？

（5）综合以上材料，谈谈你对材料五中“普良的人们，你们要警惕”这句话的理解。

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两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读材料，结合教材探究回答下列问题：

材料一　 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多介国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。

——九年级历史上册

材料二　 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。

——九年级历史上册

请回答：

（1）一战的导火线是什么？一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？

（2）一战是什么性质的战争？被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是哪次战役？

（3）二战爆发的根本原因是什么？一战和二战比较最大的不同是什么？

（4）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实。　　　　　　　　 （5）二战给全世界留下哪些历史启迪？（答出两点，切合题意即可）

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两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。

——九年级历史上册

材料二　 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，响了世界历史的发展进程。

——九年级历史上册

请回答：

（1）一战的导火线是什么？一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？

（2）一战是什么性质的战争？被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是哪次战役？

（3）二战爆发的根本原因是什么？二战期间为协调盟军行动，取得战争的最后胜利于什么时间召开了那次会议？一战和二战比较最大的不同是什么？

（4）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实。

（5）二战给全世界留下哪些历史启迪？

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两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世界人民对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题。（10分）

（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。（2分）

（2）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。（2分）

（3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？（2分）

（4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？（２分）

（5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考。逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么？（2分）

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