同学们探究“平面镜成像特点”。（1）实验中，用玻璃板代替平面镜的目的：__________...

同学们探究“平面镜成像特点”。

（1）实验中，用玻璃板代替平面镜的目的：___________________．

（2）小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示，用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察_____（选填“仍然”或“不能”）看到蜡烛的像。这说明像是由于光的_____（选填“缩小”“反射”或“折射”）形成的。

（3）撤去不透明纸，小华在确定蜡烛A像的位置时，眼睛应在_______（选填“A”或“A′”）侧观察，发现无法让另一支大小相同的蜡烛与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是_________________

（4）经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，由此可知________________。

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如图是小华同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）在实验中用茶色的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　　　 ．

（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是　　　　 ．

（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小华做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小　　　　 ．

（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的　　　　 形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是　　　　 （填“实”或“虚”）像．

（5）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎

样的不便影响？　　　　 ．

（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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如图所示是小华“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定__________________，玻璃板放置时要与纸板__________．为使成像更清晰，应选用较_________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板；

（2）除了图中器材外，为便于比较物、像到镜面的距离，还需要测量器材是_______；

（3）小华在玻璃板前某位置放一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后移动，直至与蜡烛A的像重合，这样做是为了比较像与物的______关系；用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填“实”或“虚”）像；

（4）小华正确地测量出第（3）步骤中的蜡烛A和蜡烛B分别到玻璃板的距离，发现是相等的，于是得到结论：像和物到镜面的距离相等．你认为小华的结论可靠吗？_______________，原因：__________．

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小明和小华分别用两块厚度不同的透明玻璃板“探究平面镜成像特点”，实验装置如图甲所示，两支相同的蜡烛A与B分别竖立于玻璃板两侧。

（1）小明选用透明玻璃板代替平面镜的目的是_______。

（2）固定蜡烛A的位置并将其点燃，缓慢移动蜡烛B直到蜡烛A的像_______；由此得到的实验结论是：平面镜成像时，像和物体_______，为了进一步探究平面镜的成像特点，还需要的测量工具是_______，为了便于观察，该实验最好在较_______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。

（3）如图乙所示，若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则_______（选填“能”或“不能”）透过玻璃板看到A的像。

（4）小华用厚玻璃板做成像实验时，结果发现蜡烛A在玻璃板后成两个像，若测量出这两个像之间的距离为8mm，则所用玻璃板的厚度为_______cm。

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小华同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_____。

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动；如果无论怎样移动都不能使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_____；调整装置后，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_____。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____（选填“虚”或“实”）像。

（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小_____。

（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

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如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　　　　　 ，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的　　　　　　　　 。

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是　　 。

（3）实验时，小雪同学应在　　　　 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

（4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是　　　　　　　　　　 。

（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是：　　　　　　　　　　 。

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如图是小雪同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____，取两只相同 蜡烛的目的是为了能比较像与物的_____。

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小雪拿另一支大小相同的蜡烛N 在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M 的像完全重合。由此可以得出的结论是_____。

（3）实验时，小雪同学应在_____（填“M”或“N”）侧观察蜡烛 M 经玻璃板所成的像，撤去蜡烛 N 并在原 蜡烛 N的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）显示蜡烛 M 的像。

（4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_____。

（5）经过三次实验，记录的像 A′、B′、C′与物 A、B、C 对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是：_____。

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如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是：____________；用大小完全相同的两支蜡烛的目的：____________。

（2）小明应该在蜡烛_______（填“A”或“B”）这一侧观察像的位置。若在同一侧，通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：________同时说明平面镜所成的像是由光的_____形成的。

（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：____．解决问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，小明以4cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板，运动3s后，重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物的距离变化了______cm，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是：____________；用大小完全相同的两支蜡烛的目的：____________。

（2）小明应该在蜡烛_______（填“A”或“B”）这一侧观察像的位置。若在同一侧，通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：________同时说明平面镜所成的像是由光的_____形成的。

（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：____．解决问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，小明以4cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板，运动3s后，重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物的距离变化了______cm，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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