阅读下面的文言文，完成下列小题。
于谨字思敬。性沉深，有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护[注]虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老乞骸骨。诏不许及晋公护东伐犹请与同行询访戎略天和三年薨年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
（节选自《周书·于谨传》）
[注]护：字文护。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
B. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
C. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨/于位/年七十六
D. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 《孙子》，春秋时期孙武所著，是我国现存最早的兵书，被誉为“兵学圣典”。
B. 阙，可指皇宫前面两侧除望的楼台，又可作朝廷的代称。“诣阙”文中指去朝廷。
C. 乞骸骨，原意是请求归葬故乡，是古代的臣子请求君王宽恕以保全性命的说法。
D. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 于谨善于谋划。也列河率众一起归附，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来拦击，于是提出计策，被广阳王采用，大败贼兵。
B. 于谨富有才华。他读过一些经典史籍，尤其好读兵书《孙子》，性情深沉，有见识、度量，太宰元穆赞叹他是个帝王般的人才。
C. 于谨勇猛刚毅。他一人深入贼营成功规劝也列河等归附；闻知灵太后张榜悬赏捉拿他，主动投案，并为广阳王诉说忠诚。
D. 于谨知恩图报。中山公字文护向来特别关照于谨，在群臣聚集在一起议事之时，于谨帮助宇文护争得了掌理军国大事的大权。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
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于谨字思敬。性沉深，有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护[注]虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老乞骸骨。诏不许及晋公护东伐犹请与同行询访戎略天和三年薨年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
（节选自《周书·于谨传》）
[注]护：字文护。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
B. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
C. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨/于位/年七十六
D. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 《孙子》，春秋时期孙武所著，是我国现存最早的兵书，被誉为“兵学圣典”。
B. 阙，可指皇宫前面两侧除望的楼台，又可作朝廷的代称。“诣阙”文中指去朝廷。
C. 乞骸骨，原意是请求归葬故乡，是古代的臣子请求君王宽恕以保全性命的说法。
D. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 于谨善于谋划。也列河率众一起归附，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来拦击，于是提出计策，被广阳王采用，大败贼兵。
B. 于谨富有才华。他读过一些经典史籍，尤其好读兵书《孙子》，性情深沉，有见识、度量，太宰元穆赞叹他是个帝王般的人才。
C. 于谨勇猛刚毅。他一人深入贼营成功规劝也列河等归附；闻知灵太后张榜悬赏捉拿他，主动投案，并为广阳王诉说忠诚。
D. 于谨知恩图报。中山公字文护向来特别关照于谨，在群臣聚集在一起议事之时，于谨帮助宇文护争得了掌理军国大事的大权。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
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阅读下面的文言文，完成各题。
于谨字思敬。性沉深，有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必来要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护[注]虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老乞骸骨。诏不许及晋公护东伐犹请与同行询访戎略天和三年薨年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
（节选自《周书·于谨传》）
[注]护：字文护。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
B. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
C. 诏不许/及晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨/于位/年七十六
D. 诏不许及/晋公护东伐/犹请与同行/询访戎略/天和三年/薨于位/年七十六
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 《孙子》，春秋时期孙武所著，是我国现存最早的兵书，被誉为“兵学圣典”。
B. 阙，可指皇宫前面两侧除望的楼台，又可作朝廷的代称。“诣阙”文中指去朝廷。
C. 乞骸骨，原意是请求归葬故乡，是古代的臣子请求君王宽恕以保全性命的说法。
D. 谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 于谨善于谋划。也列河率众一起归附，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来拦击，于是提出计策，被广阳王采用，大败贼兵。
B. 于谨富有才华。他读过一些经典史籍，尤其好读兵书《孙子》，性情深沉，有见识、度量，太宰元穆赞叹他是个帝王般的人才。
C. 于谨勇猛刚毅。他一人深入贼营成功规劝也列河等归附；闻知灵太后张榜悬赏捉拿他，主动投案，并为广阳王诉说忠诚。
D. 于谨知恩图报。中山公字文护向来特别关照于谨，在群臣聚集在一起议事之时，于谨帮助宇文护争得了掌理军国大事的大权。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。
（2）中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。
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于谨字思敬，沈深有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不少，闻乜列河等款附，必要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果要击，谨伏兵发，贼大败。
孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”
众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。灵后意稍解，遂舍之。
谨后自以久当权势，功名既立，愿保优闲，乃上先所乘骏马及所著铠甲等。太祖识其意，曰：“今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？”遂不受。
及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护曰：“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。
保定二年，谨以年老，乞骸骨，诏不许。及晋公护东伐，犹请与同行，询访戎略。天和三年，薨，年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。
谨为人智谋勇毅，善于事上。名位虽重，愈存谦挹。朝廷凡有军国之务，多与谨决。谨亦竭其智能，故功臣中特见委信。 选自《周书·于谨列传》
1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．引谨为长流参军 引：举荐
B．请诣阙披露腹心 诣：到……去
C．密访于谨 访 咨询
D．夙蒙丞相殊眷 夙：早上
2.下列句子中，全都能表现于谨 “勇毅”的一组是（3分） （ ）
①乃单骑入贼，示以恩信 ②谨闻之，请诣阙披露腹心
③乃上先所乘骏马及所著铠甲等 ④夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之
⑤犹请与同行，询访戎略 ⑥朝廷凡有军国之务，多与谨决
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②④ D．③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．于谨性情深沉，有见识、有度量，读过一些经典史籍，尤其好读《孙子》兵书。太宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。
B．乜列河率众归附之际，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前袭击，于是他与广阳王共同制定了伏击的计策。
C．于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后，主动投案，并为广阳王倾吐苦衷，平息了灵太后的怒气，自己也免于处罚。
D．中山公宇文护虽受顾命，但起初并没有建立威信。于谨为报恩德，在群臣集会之时为宇文护争得了统理军国的大权。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）会章武王为修礼所害，遂军中山。（3分）
（2）谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。（4分）
（3）今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？（3分）
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张柬之，字孟将，襄州襄阳人。（1）少涉经史，补太学生。祭酒令狐德棻异其才，而以王佐期之。中进士第，始调清源丞。永昌元年，以贤良召，时年七十余矣。对策者千余，柬之为第一。授监察御史，迁凤阁舍人。时突厥默啜有女请和亲，武后欲令武延秀娶之。柬之奏：“古无天子取夷狄女者。”忤旨，出为合、蜀二州刺史。故事，岁以兵五百戍姚州，地险瘴，到屯辄死。柬之力陈其弊，疏奏不纳。俄为荆州大都督府长史。
长安中，武后谓狄仁杰曰：“安得一奇士用之？”仁杰曰：“陛下求文章资历，今宰相李峤、苏味道足矣。岂文士龌龊，不足与成天下务哉？”后曰：“然。”仁杰曰：“荆州长史张柬之 虽老，宰相材也。用之必尽节于国。”即召，为洛州司马。它日又求人，仁杰曰：“臣尝荐张柬之，未用也。”后曰：“迁之矣。”曰：“臣荐宰相而为司马，非用也。”乃授司刑少卿，迁秋官侍郎。后姚崇为灵武军使，将行，后诏举外司可为相者，崇曰：“张柬之沉厚有谋，能断大事，其人老，惟亟用之。”即日召见， 拜同凤阁鸾台平章事，进凤阁侍郎。诛二张也，柬之首设其谋。以功擢天官尚书、同凤阁鸾台三品、汉阳郡公，实封五百户。不半岁，以汉阳郡王加特进，罢政事。柬乏既失权，愿还裹州养疾，乃授裹州刺史。（2）临行，中宗为之赋诗祖道，又诏群臣饯于定鼎门外。至州持下以法虽亲旧无所纵贷会汉水涨啮城郭柬之因垒为堤以遏湍怒阖境赖之。又恳辞王爵，不许。俄及贬，又流泷州，忧愤卒，年八十二。景云元年，赠中书令，谥曰文贞，授一子官。柬之性刚直，然邃于学，论次书数十篇。
《新唐书•张柬之传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 至州持下／以法虽亲旧无所纵贷／会汉水涨／啮城郭／柬之因垒为堤／以遏湍怒／阖境赖之
B. 至州／持下以法／虽亲旧无所纵贷／会汉水涨啮城郭／柬之因垒为堤／以遏湍怒／阖境赖之
C. 至州持下以法／虽亲旧无所纵／贷会汉水／涨啮城郭／柬之因垒为／堤以遏湍怒／阖境赖之
D. 至州／持下以法／虽亲旧无所纵／贷会汉水涨啮城郭／柬之因垒为／堤以遏湍怒／阖境赖之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一顼是（ ）
A. 授、擢、迁、拜均为古代官员的任命方式。授：授给、给予官职。擢：在原官上提拔。迁：贬官降职。拜：授予官职。
B. 进士，是科举考试的最高功名。中进士第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号。
C. 谥号、古人死后，朝廷依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上；臣下及其它有名望的人，谥号由朝廷赐予。有美谥、恶谥之分。
D. 经史：“经”是指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范，主要是儒家的典籍，如《四书五经》；史，即正史，是由皇帝钦定的，如以纪传体为体例的二十四部史书。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 张柬之，唐代进士，在朝廷征试贤良时，他以年过七旬的高龄参试，并在千人的应试大军中，脱颖而出，高中榜首。
B. 武则天求才，狄仁杰、姚崇举荐张柬之，使之最终得到赏识，并受到重用。
C. 诛杀二张，张柬之功高至伟，中宗得以继位。因此提拔张柬之为天官尚书，加封汉阳郡公，实封五百户，又授予襄州刺史之职。
D. 张柬之回襄州后，执法严明，又兴修大堤，造福百姓。但不久，却被贬泷州，忧愤而死。死后却又得到了朝廷的封谥。
4.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少涉经史，补太学生。祭酒令狐 德棻异其才，而以王佐期之。
（2）临行，中宗为之赋诗祖道，又诏群臣饯于定鼎门外。
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王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。
出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。
陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。
曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰利用素恃恩臣故尝以理折之今加以大恶则非臣所知也太后意少释卒从轻议。
以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。
曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。
（《宋史•王曾传》）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（ ）
A．曾曰／利用素恃恩／臣故尝以理折之／今加以大恶／则非臣所知也／太后意少释／卒从轻议
B．曾曰／利用素恃恩臣／故尝以理折之／今加以大恶则非／臣所知也／太后意／少释卒／从轻议
C．曾曰／利用素恃恩臣／故尝以理折之／今加以大恶则非／臣所知也／太后意少释／卒从轻议
D．曾曰／利用素恃恩／臣故尝以理折之／今加以大恶／则非臣所知也／太后意／少释卒／从轻议
2.对下列各句中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．宰相寇准奇之 奇：认为……奇异
B．出知应天府 知：主持、掌管
C．曹利用恶曾班已上，尝怏怏不悦 班：排列、位次
D．太后大怒，曾为之解 解：排除，消除
3.下列句子编为四组，全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是
①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。
②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”
③今加以大恶，则非臣所知也。
④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。
⑤仲淹服其言。
⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑。
A．①③⑥ B．②④⑤
C．①②④ D．②④⑥
4.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊！”认为他是奇才。
B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废止，表现了王曾的爱民思想。
C．大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。
D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。
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褚翔，字世举，河南阳翟人。曾祖渊，齐太宰文简公，佐命齐室。祖蓁，太常穆子。父向，字景政。年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。既长，淹雅有器量。高祖践阼，选补国子生。起家秘书郎，迁太子舍人、尚书殿中郎。出为安成内史，还除太子洗马、中舍人，累迁太尉从事中郎、黄门侍郎、镇右豫章王长史。顷之，入为长兼侍中向风仪端丽眉目如点每公庭就列为众所瞻望焉大通四年出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年卒官外兄谢举为制墓铭，其略曰：“弘治①推华，子嵩惭量；酒归月下，风清琴上。”论者以为拟得其人。
翔初为国子生，举高第。丁父忧，服阕，除秘书郎，累迁太子舍人、宣城王主簿。中大通五年，高祖宴群臣乐游苑，别诏翔与王训为二十韵诗，限三刻成。翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王文学，俄迁为友。时宣城友、文学加它王二等，故以翔超为之，时论美焉。
出为义兴太守。翔在政洁已，省繁苛，去浮费，百姓安之。郡之西亭有古树，积年枯死；翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。寻征为吏部郎，去郡，百姓无老少追送出境，涕泣拜辞。
翔居小选②公清，不为请属易意，号为平允。俄迁侍中，顷之转散骑常侍，领羽林监，侍东宫。出为晋陵太守，在郡未期，以公事免。俄复为散骑常侍，侍东宫。太清二年，迁守吏部尚书。其年冬，侯景围宫城，翔于围内丁母忧，以毁卒，时年四十四。诏赠本官。
（节选自《梁史·褚翔传》）
（注）①弘治：即杜弘治，古代美男。②小选：吏部郎的别称。
1.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 入为长兼侍中/向风仪/端丽眉/目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年/出为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年卒官/
B. 入为长兼侍中/向风仪端丽/眉目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年/出为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年/卒官/
C. 入为长兼侍中/向风仪端丽/眉目如点/每公庭/就列为众所瞻望焉/大通四年/出为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年/卒官/
D. 入为长兼侍中/向风仪端丽/眉目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年出/为宁远将军北中郎庐陵王/长史三年/卒官/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “践阼”，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，后称皇帝“即位”“登基”为“践阼”。
B. “起家”意思较多，在“白手起家”中指“创立事业”，在“布衣起家”中指“出身”，文中的“起家秘书郎”就指的是“秘书郎职位出身”。
C. 太子洗马，洗，通假于“先”，洗马也就是先马，意思是在马前做先导，是规谏太子的官职。例如晋代的李密，唐朝的魏征等。
D. 国子生又称国学生，也包括在国子监肄业的学生。国子生主要是官员的子弟，他们多数会参加科举入仕，也有被直接授予官职的。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 禇翔文才出众。一次，梁武帝在乐游苑召集群臣宴饮，下诏命褚翔和王训作二十韵诗，褚翔就坐后立即完成，进呈武帝，武帝十分惊异。
B. 褚翔为官清廉。在地方，他廉洁自守，减少繁杂苛刻的政令，废除不必要的开支；在吏部，他公正清廉，不因别人的请托而改变自己的主张。
C. 褚翔深受百姓爱戴。他被征召为吏部郎，离开郡县时，百姓无论老少都追随着送他出境，人们哭泣着与他拜别告辞。
D. 褚翔深受朝廷器重。他曾多次升迁担任重要官职，并受到梁武帝的越级提拔；尽管他在担任晋陵太守期间被免职，但过了不久梁武帝便让他官复原职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。
（2）百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。
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阅读下面的文言文，完成后面小题。
褚翔，字世举，河南阳翟人。曾祖渊，齐太宰文简公，佐命齐室。祖蓁，太常穆子。父向，字景政。年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。既长，淹雅有器量。高祖践阼，选补国子生。起家秘书郎，迁太子舍人、尚书殿中郎。出为安成内史。还除太子洗马、中舍人，累迁太尉从事中郎、黄门侍郎、镇右豫章王长史。顷之，入为长兼侍中向风仪端丽眉目如点每公庭就列为众所瞻望焉大通四年出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年卒官外兄谢举为制墓铭，其略曰：“弘治推华，子嵩惭量；酒归月下，风清琴上。”论者以为拟得其人。
翔初为国子生，举高第。丁父忧。服阕，除秘书郎，累迁太子舍人、宣城王主簿。中大通五年，高祖宴群臣乐游苑，别诏翔与王训为二十韵诗，限三刻成。翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王文学，俄迁为友。时宣城友、文学加它王二等，故以翔超为之，时论美焉。
出为义兴太守。翔在政洁已，省繁苛，去浮费，百姓安之。郡之西亭有古树，积年枯死；翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。寻征为吏部郎，去郡，百姓无老少追送出境，涕泣拜辞。
翔居小选公清，不为请属易意，号为平允。俄迁侍中，顷之转散骑常侍，领羽林监，侍东宫。出为晋陵太守，在郡未期，以公事免。俄复为散骑常侍，侍东宫。太清二年，迁守吏部尚书。其年冬，侯景围宫城，翔于围内丁母忧，以毁卒，时年四十四。诏赠本官。
翔少有孝性。为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂愈。咸以翔精诚所致焉。（节选自《梁史·褚翔传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．入为长兼侍中/向风仪/端丽眉/目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年出/为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年卒官/
B．入为长兼侍中/向风仪端丽/眉目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年/出为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年/卒官/
C．入为长兼侍中/向风仪/端丽眉/目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年出/为宁远将军北中郎庐陵王长史/三年/卒官/
D．入为长兼侍中/向风仪端丽/眉目如点/每公庭就列/为众所瞻望焉/大通四年出/为宁远将军北中郎庐陵王/长史三年/卒官/
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．古代称呼一个人，可以称其名、字、号、谥号、官职等，还可以兼称，“太宰文简公”就是兼称官职“太宰”与谥号“文简公”。
B．“起家”意思较多，在“白手起家”中指“创立事业”，在“布衣起家”中指“出身”，文中的“起家秘书郎”就指的是“秘书郎职位出身”。
C．古代称父亲的姊妹（姑母）的儿子为外兄弟，称母亲的兄弟（舅父）的儿子为内兄弟，文中的“外兄”就是指禇向姑母的儿子谢举。
D．“太守”为州郡最高行政长官。秦时置“郡守”，汉景帝时改称“太守”，隋初称“刺史”。《醉翁亭记》中就塑造了一个“醉能同其乐，醒能述以文”的太守形象。
3.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．褚翔深受朝廷器重。他曾多次升迁担任重要官职，并受到梁武帝的越级提拔；尽管他在担任晋陵太守期间触犯法令被免职，但过了不久梁武帝便让他官复原职。
B．禇向文才出众。一次，梁武帝在乐游苑召集群臣宴饮，下诏命褚翔和王训作二十韵诗，褚翔就座后立即完成，进呈武帝，武帝十分惊讶。
C．褚翔为官清廉。在地方，他廉洁自守，减少繁杂苛刻的政令，废除不必要的开支；在吏部，他公正清廉，不因别人的请托而改变自己的主张。
D．褚翔很有孝行。一次母亲病重，他请和尚为母亲请福，夜里竟出现异常现象，天亮时母亲的病就好了；为母亲服丧，因伤心过度而去世。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王文学，俄迁为友。
（2）及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。
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阅读下面的文言文段落，完成后面题目（20分）
吴太宰嚭既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸不难。且嚭使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。
——《史记·伍子胥列传》
1.对下列句子中加点字的解释不正确的一项（ ）（3分）
A．吴太宰嚭既与子胥有隙 隙：隔阂
B．子胥为人刚暴、少恩、猜贼 猜贼：猜忌敌人
C．子胥耻其计谋不用，乃反怨望 怨望：怨恨情绪
D．必树吾墓上以梓 梓：梓树
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．王卒伐之而有大功 源不深而望流之远
B．今不见用 吾长见笑于大方之家
C．我以死争之于先王 若亡郑而有益于君
D．令可以为器 将以有为也
3.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯嚭谗言，称伍子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。
B．在《史记·伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。
C．伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功劳。
D．他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤慨，也是对吴王昏庸的憎恨！这使伍子胥的形象达到了新的高度。
4.把下面的句子翻译成现代汉语（11分）
（1）若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。（5分）
（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！（6分）
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（富）公讳弼，字彦国，幼笃学，有大度。范仲淹见而识之，曰：“此王佐才也。”怀其文以示晏殊，殊即以女妻之。天圣八年，以茂材异等中第。
会郭后废，范仲淹争之，贬知睦州。公上言：“朝廷一举而获二过，纵不能复后，宜还仲淹，以来忠言。”
赵元昊反，公上疏陈八事，且上言：“元昊遣使求割地，邀金帛，而词甚倨，此必元昊腹心谋臣自请行者。宜出其不意，斩之都市。”议者以为有宰相气。擢知谏院。
元昊寇鄜延，中贵人①黄德和引兵先走，刘平战死。而德和诬奏平降贼，诏以兵围守其家。公言：“平引兵来援，以奸臣不救，故败，竟骂贼不食而死，宜恤其家。德和中官，怙势诬人，冀以自免，宜竟其狱。”枢密院奏方用兵，狱不可遂。公言：“大臣附下罔上，狱不可不竟。”德和竟坐腰斩。
改知制诰，纠察在京刑狱。时有用伪牒②为僧者，事觉，乃堂吏为之。开封按余人而不及吏。公白执政，请以吏付狱。执政指其坐曰：“公即居此，无为近名。”公正色不受其言，曰：“必得吏乃止。”
执政滋不悦，故荐公使契丹，欲因事罪之。欧阳修上书留公，不报。始受命，闻一女卒，再受命，闻一男生，皆不顾而行。得家书，不发而焚之，曰：“徒乱人意。”
庆历三年，晏殊为相，范仲淹为参知政事，杜衍为枢密使，韩琦与公副之，欧阳修为谏官，皆天下之望。
公性至孝恭俭好礼与人言虽幼贱必尽敬然以单车入不测之虏廷诘其君臣折其口而服其心无一语少屈所谓大勇者乎!其为文章，辩而不华，质而不俚。平生所荐甚众，尤知名者十余人，世以为知人。
（选自苏轼《富郑公神道碑③》，有删节）
[注]①中贵人：和下文的“中官”均指宦官。②牒：文书，证件。③神道碑：人物传纪的一种变体，通常在立于墓道前的石碑上记载死者生平事迹。
1.对下列句子中换线词的解释，不正确的一项是
| A．而词甚倨倨：傲慢 |
| B．开封按余人而不及吏按：审查 |
| C．欧阳修上书留公，不报报：禀告 |
| D．韩琉与公副之副：辅佐 |
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是
| A．范仲淹见而识之蟹六跪而二螯 |
| B．会郭后废，范仲淹争之填然鼓之 |
| C．公白执政，请以吏付狱斧斤以时入山林 |
| D．必得吏乃止度我至军中，公乃入 |
3.文中划波浪线的部分，断句最恰当的一项是
| A．公性至孝/恭俭好礼/与人言/虽幼贱必尽敬然/以单车入不测之虏廷/诘其君臣/折其口而服其心/无一语少屈/所谓大勇者乎 |
| B．公性至孝/恭俭好礼/与人言/虽幼贱必尽敬/然以单车入不测之虏廷/诘其君臣/折其口而服其心/无一语少屈/所谓大勇者乎 |
| C．公性至孝/恭俭好礼/与人言虽幼贱/必尽敬/然以单车入不测之虏廷/诘其君臣/折其口而服其心/无一语少屈/所谓大勇者乎 |
| D．公性至孝/恭俭好礼/与人言/虽幼贱必尽敬/然以单车入不测之虏廷/诘其君/臣折其口而服其心/无一语少屈/所谓大勇者乎 |
4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）怀其文以示晏殊，殊即以女妻之。
（2）德和中官，怙势诬人，冀以自免，宜竟其狱。
（3）得家书，不发而焚之，曰：“徒乱人意。”
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阅读下面的文言文段落，完成第小题（16分）
吴太宰嚭既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸不难。且嚭使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。
——《史记·伍子胥列传》
1.对下列句子中加点字的解释不正确的一项（ ）
A．吴太宰嚭既与子胥有隙 隙：隔阂
B．子胥为人刚暴、少恩、猜贼 猜贼：猜忌敌人
C．子胥耻其计谋不用，乃反怨望 怨望：怨恨情绪
D．必树吾墓上以梓 梓：梓树
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．王卒伐之而有大功 源不深而望流之远
B．今不见用 吾长见笑于大方之家
C．我以死争之于先王 若亡郑而有益于君
D．令可以为器 将以有为也
3.下列说法有误的一项是（ ）
A．伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯嚭谗言，称伍子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。
B．在《史记·伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。
C．伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功劳。
D．他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤慨，也是对吴王昏庸的憎恨！这使伍子胥的形象达到了新的高度。
4.把下面的句子翻译成现代汉语（7分）
（1）若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。（3分）
（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！（4分）
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析