某同学研究小滑块与水平长木板之间的动摩擦因数，查阅资料得知当地的重力加速度为g。选用的实验...

某同学研究小滑块与水平长木板之间的动摩擦因数，查阅资料得知当地的重力加速度为g。选用的实验器材是：长木板、小滑块(可安装挡光片)、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、螺旋测微器、刻度尺。器材安装如图甲所示。

(1)主要的实验过程如下：

①用螺旋测微器测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d=___________mm；

②让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t；

③用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L；

④求出小滑块与木板间动摩擦因数μ=___________(用物理量g、d、L、t表示)

(2)为了减小测量动摩擦因数的误差，可采用的方法是___________。

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某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示.

（1）主要实验过程：

(ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d =______________mm；

(ⅱ) 让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L;

(ⅳ) 求出小滑块与木板间摩擦力f =__________________ (用物理量m、d、L、t表示)；

（2）若实验中没有现成的挡光片，某同学用一宽度为6cm的金属片替代，这种做法是否合理?____________________ (选填“合理”或“不合理”)。

（3）实验中，小滑块释放的高度要适当高一些，其目的是减少______________误差。（选填“系统”或“偶然”）

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某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示.

（1）主要实验过程：

(ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d =　　　　　　　　　 mm；

(ⅱ) 让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L;

(ⅳ) 求出小滑块与木板间摩擦力f =　　　　　　 (用物理量m、d、L、t表示)；

（2）若实验中没有现成的挡光片，某同学用一宽度为6cm的金属片替代，这种做法是否合理?　　　　　　　　　　　 (选填“合理”或“不合理”)。

（3）实验中，小滑块释放的高度要适当高一些，其目的是减少　　　　　　　 误差。（选填“系统”或“偶然”）

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（1）(8分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示.

① 主要的实验过程：

(ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d =　　　　　　 mm；

(ⅱ) 让小滑块车从斜面上某一位置释放，读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L;

(ⅳ) 求出小滑块车与木板间摩擦力f =　　　　　　　　　 (用物理量m、d、L、t表示)；

② 若实验中没有现成的挡光片，某同学用一宽度为6cm的金属片替代，这种做法是否合理?     　　　　 (选填“合理”或“不合理”)。

③实验中，小滑块释放的高度要适当高一些，其目的是减少　　　　 误差。（选填“系统”或“偶然”）

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某同学用图示实验装置来测量物块与木板之间的动摩擦因数，一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去，沿水平木板滑行，途中安装一光电门，标记为O点。设重力加速度为g。

（1）测得窄片的宽度为L，记下窄片通过光电门的时间△t，还需要测量的物理有　　　　 。（标明相关物理量的符号）

（2）物块和木板间的动摩擦因数=　　　　　　　 。

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为测定小滑块与水平木板间的动摩擦因数，选用的实验器材为：带档光片的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、游标卡尺、刻度尺，器材安装如图甲所示：

(1)用游标卡尺测量挡光片宽度d如图乙所示，则_______mm；

(2)小滑块从弧形斜面上某位置由静止释放，读出小滑块挡光片通过光电门时数字毫秒计的示数t；用刻度尺量出小滑块停止运动时，滑块上的挡光片中心与光电门间的水平距离L；小滑块与水平木板间的动摩擦因数_____________ (用物理量d、L、t、g表示)；

(3)实验中将挡光片通过光电门的平均速度当作小车通过光电门的瞬时速度，这样处理测得的小滑块与水平木板间的动摩擦因数与真实值相比__________(选填“偏大”、“偏小“无偏差”)。

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为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ，某同学经查阅资料得知：一劲度系数为k的轻弹簧由压缩量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为。在已知弹簧的劲度系数为k和滑块的重力为G的前提下，他设计了下述实验：如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A且静止，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。

请回答下列问题：

①你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）　　　　　　　　　　　　　　 。

②用已知的物理量和测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式为μ=　　　　　　 。

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为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ，某同学经查阅资料得知：一劲度系数为k的轻弹簧由压缩量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为。在已知弹簧的劲度系数为k和滑块的重力为G的前提下，他设计了下述实验：

如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A且静止，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。

请回答下列问题：

（1）你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是　　　　　 　　 （写出名称并用符号表示）。

（2）用已知的物理量和测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式为μ=　　　　 。

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小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示。

（1）主要的实验过程：

①用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d＝　　　 mm。

②让小车从斜面上某一位置释放，读出小车通过光电门时数字毫秒计示数t。

③用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离L。

④求出小车与木板间摩擦力f= 　　 （用物理量的符号表示）。

（2）实验中，小车释放的高度应该适当　　 （选填“高”或“低”）些。

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小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺，器材安装如图甲所示

（1）主要的实验过程：

①用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d=_______mm．

②让小车从斜面上某一位置释放，读出小车通过光电门时数字毫秒计示数t．

③用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离L

④求出小车与木板间摩擦力f=_______（用物理量的符号表示）．

（2）若实验中没有现成的挡光片，某同学用一宽度为8cm的金属片替代这种做法是否合理？_______（选填“合理”或“不合理”）．

（3）实验中，小车释放的高度应该适当_______（选填“大”或“小”）些．

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