无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的...

无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：

根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述正确的是

A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂间期纺锤体的形成

B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚

D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用花药离体培养技术可以快速进行繁殖

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无子西瓜的培育过程如下列简图所示：

根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是(　　)

A．①过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

B．由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系

C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种

D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

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下图表示无子西瓜的培育过程：

根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述正确的是（　　 ）

A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制纺锤体的形成

B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C.无子西瓜不结种子的原因是因为没有同源染色体

D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

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下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是　　 （　　）

A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，使染色体加倍

B. 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C. 无子西瓜的果皮含有4个染色体组

D. 无籽西瓜植株减数分裂时联会紊乱，极少产生正常配子

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如图表示无子西瓜的培育过程：

根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是(　　)

A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞的内含有4个染色体组

C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚

D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

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如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是　　 (　　)

A. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B. 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C. 无子西瓜既没有种皮，也没有胚

D. 四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组

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如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是

A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C.无子西瓜既没有种皮，也没有胚

D.四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组

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如图表示无籽西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是（　　 ）

A.①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组

C.用此方法培育无籽西瓜应用的原理是染色体变异

D.培育无籽西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

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无子西瓜的培育过程如图所示：

根据上述图解和所学的生物学知识判断，下列说法正确的是

A．无子西瓜的培育过程，主要运用了基因重组的原理

B．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖的主要作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交能产生三倍体西瓜，它们之间不存在生殖隔离

D．基因型为AaBb的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB，说明发生了基因突变

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无子西瓜的培育过程如下列简图所示，根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中不正确的是

A. 该过程的原理是染色体变异

B. 图示过程中两次传粉，进行了两次有性生殖

C. 三倍体西瓜无子的原因是不能产生正常的配子

D. 该过程获得无子西瓜至少需要2年

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