依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
示例：
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
高三语文语言应用简单题
依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
示例：
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
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依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。（4分）
【示例】
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
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依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相同，不得选择“西湖”作为描述对象。
【示例】
从堤边、水面
远近的杨柳掩映里，
雨前的群鱼蹦跳中，
我认识了西湖了！
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(2013·高考浙江卷)仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
【示例】
青天，是一片芭蕉叶，
月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
【示例】
青天，是一片芭蕉叶，
月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
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阅读下面的短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。（4分）
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。（4分）
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。（4分）
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。（4分）
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。（4分）
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
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