阅读下面的短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
高三语文语言应用中等难度题
阅读下面的短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面的短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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阅读下面短诗,仿写一组句子,要求句式、结构与示例相似,不得选择“根、太阳”为描述对象。(4分)
我是根,
一生一世在地下,
默默地生长,
向下,向下……
我相信
地心有一个太阳。
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依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
示例:
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
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(2013·高考浙江卷)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
【示例】
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)
【示例】
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
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仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)
【示例】
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
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