阅读下面诗歌，完成题目。
弈棋呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横③月落不曾知。
（注）①蜩甲：《庄子》记载：佝偻丈人捕蜩，身似枯树，臂如树枝。②湘东一目：以梁湘东王一目失明典故，喻指围棋只保有一“眼”。围棋棋子围住的空称“眼”，有两个“眼”才能活。③参横：参星横斜，指夜深。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 一、二两句交代了“吾徒”下棋是在公事之余，双方对弈是为了放松心情。
B. 虽然局部陷入绝境，但全局尚处“天下中分”的态势，因此诗人没有灰心。
C. 诗人用反问句式，表明了对那些爱惜光阴的人们因下棋而浪费时间的不满。
D. 本诗重点写了弈棋者在下棋过程中的状态及心理，没有细写双方博弈过程。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌，完成题目。
弈棋呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横③月落不曾知。
（注）①蜩甲：《庄子》记载：佝偻丈人捕蜩，身似枯树，臂如树枝。②湘东一目：以梁湘东王一目失明典故，喻指围棋只保有一“眼”。围棋棋子围住的空称“眼”，有两个“眼”才能活。③参横：参星横斜，指夜深。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 一、二两句交代了“吾徒”下棋是在公事之余，双方对弈是为了放松心情。
B. 虽然局部陷入绝境，但全局尚处“天下中分”的态势，因此诗人没有灰心。
C. 诗人用反问句式，表明了对那些爱惜光阴的人们因下棋而浪费时间的不满。
D. 本诗重点写了弈棋者在下棋过程中的状态及心理，没有细写双方博弈过程。
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请阅读下面这首诗，完成下列小题。
弈棋二首呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁湘东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联写公事之余，双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字，又引出下面内容。
B. “碧落”指天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C. “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明诗人希望局势还能挽回。
D. 尾联以反问的句式写因为很多人认为诗人是一个一向珍惜光阴的人，而他自己却在下棋方面用了一天的时间，诗人因此自嘲。
E. 诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态和双方的博弈过程，真实而精彩。
2.颔联、颈联刻画出弈棋者怎样的形象?作者是如何刻画的?
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阅读下面这首宋词，完成小题。
弈棋二首呈任公渐（其一）
【宋】黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁湘东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首联写公事之余，双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字，又引出下面内容。
B. “碧落”指天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C. “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。
D. 尾联以反问的句式，表明了诗人对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。
E. 诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而没有重点描写双方的博弈过程。
2.在颔联、颈联里，诗人是怎样刻画出一个心思缜密、神情专注、意志坚韧的弈棋者形象的？请结合内容作简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
弈棋二首呈任惭（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目诚甘死②，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横③月落不曾知。
【注释】①蜩（tiáo）甲：《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当做枯树，手臂当做枯枝。②湘东一目：《南史》载，梁湘东王潇绎，早年一目失明。此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两个“眼”才能活。③参横：参星横斜，指夜深了。
1.下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是
A. 首联写公事之余，双方开始下棋，既呼应标题中的“弈棋”二字，又引出下面的内容。
B. “碧落”指天空，这和白居易的《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C. “尚可持”与“诚甘死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。
D. 尾联以反问的形式表明了作者对自己把时间浪费在下棋上以致耽误公事的悔恨之情。
E. 诗歌细致刻画了弈棋者在下棋过程中的忘我状态，巧用典故呈现了独特的人生体验。
2.颔联、颈联写出了弈棋者怎样的形象？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
弈棋二首呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
（注） ①蜩甲：（（庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：《南史》载，梁湘东王萧绎，早年一目失明-此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两个“眼”才能活。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 首联写公事之余，双方开始下棋，既呼应标题中的“弈棋”二字，又引出下面的内容。
B. 颈联“尚可持”与“诚堪死’’构成转折，富有理趣，与陆游《游山西村>中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。
C. 尾联以风趣之笔，以反问作结，表达了作者对一向珍惜光阴的人沉迷于下棋，连星沉月落也忘却了的暗讽。
D. 诗歌重点描述了弈棋者在下棋过程中的状态及心理，而没有详细描写双方的博弈过程。
2.本诗的颔联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝①。
湘东一目诚堪死②，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
（注）①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1.下列对本诗的理解，正确的一项是
A. 诗中的“碧落”指天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
B. “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。
C. 尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。
D. 诗歌描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而且重点描写双方的博弈过程。
2.颔联、颈联写出弈棋者怎样的形象?作者是如何刻画的?
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗，完成小题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝①。
湘东一目诚堪死②，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日？参横月落不曾知。
（注）①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1.下列对本诗的理解，正确的一项是
A. 诗歌描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而且重点描写双方的博弈过程。
B. 诗中的“碧落”指天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C. “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。
D. 尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。
2.颔联、颈联写出弈棋者怎样的形象？作者是如何刻画的？
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阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。(6分)
登快阁①
[宋]黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟④。
【注】 ①此诗作于元丰五年作者知吉州太和县时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
1.请从景和情的角度赏析本诗的颔联。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.请简要分析尾联的思想内涵。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
定 风 波
次高左藏使君韵① 黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台南追两谢③，驰射，风流犹拍古人肩。
注：①此词为作者在黔州贬所的作品，宋时是边远险阻的处所。②华颠谓白首也。③晋时刘裕北征至徐州彭城，九月九日会将佐群僚于戏马台，赋诗而乐。当时著名诗人谢瞻、谢灵运各赋诗一首。
1.后人在评价这首词时认为词的上片首二句读来比使用“人鲊瓮中危万死（“人鲊瓮”，长江险滩之一）”的说法来得蕴藉耐味，请对这两句加以赏析。（5分）
2.全词结构呈现出一抑三扬的特点，请结合全词鉴赏。并说说这首词表达了词人怎样的思想感情？（6分）
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阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分）
鹧鸪天
黄庭坚
黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。
【注】黄庭坚于宋哲宗绍圣二年（1095）贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜宾）安置，至元符三年（1100）得赦，在蜀地流徙五年余。这期间，黄庭坚“泊然不以迁谪介意，蜀士慕从之游，讲学不倦。”这首《鹧鸪天》，就是戎州安置时答蜀士史应之之作。
试根据诗歌内容分析诗人形象和诗歌主题。
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