小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”，实验过程如下：（1）他按照下图组装实验器材后，还...

小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”，实验过程如下：

（1）他按照下图组装实验器材后，还需补充一个测量工具：__________。

（2）小龙补全仪器后，从水被加热至90℃时开始计时，每隔一段时间用温度计测水温T，并记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝__________min时开始沸腾；水的沸点T＝__________℃。

（3）在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。下图中_____为水沸腾时的图景（选填“甲”或“乙”）。甲图中，气泡在上升过程中变大，说明液体内部______汽化（选填“有”或“没有”）。

（5）水正在沸腾时，将烧杯向上移动少许（戴隔热手套），小龙发现烧杯离开石棉网后，水中不再有气泡出现，但此时温度计的示数仍为100℃（液泡还在水面以下且没有接触烧杯）。此现象说明：除了“达到沸点”之外，水的沸腾还必须要________。

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。下图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景。

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________.

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中.由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃.

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）.

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景.下图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景.

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景。

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”。请根据要求回答下列问题：

（1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：___________。

（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中。由表中数据可知，水的沸点T＝___________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝13min后继续加热，水的温度会___（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方____________________。

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”。请根据要求回答下列问题：

（1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：___________。

（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中。由表中数据可知，水的沸点T＝___________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝13min后继续加热，水的温度会___（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方____________________。

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小丰通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题：　　　

（1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误：________．

（2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

（3）小丰感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：________．

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小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”实验.

（1）安装实验器材时,小雨应按照_________________ （选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_________________（温度计向上调/烧杯向下调）。

（2）当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐________　　 （选填“变大”“变小”“不变”）到水面处破裂,同时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在_________ （水蒸气/小水珠）这“白气”是________　　 （选填“水蒸气”或“小水珠”）.

（3）小华的同桌小明也用这套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的________不同.

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在“探究水的沸腾”实验中．

(1)安装实验器材时应按照_____（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

(2)水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为_____℃，当时的大气压_____（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压；

(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要______热量，温度______，通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：_____________。

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　　　　　　 （自上而下/自下而上）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要　　　　　　 热量，温度　　　　　　　　 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　　　　　　　　　 ．

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