在测里未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、 电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻R0等．同学们设计了图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A.
B.
C.
D.
九年级物理多选题困难题
在测里未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、 电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻R0等．同学们设计了图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. B.
C. D.
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在测量未知电阻
的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻
、滑动变阻器
、电阻箱
（电路中的符号
）等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，不能够测量出待测电阻阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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在测量未知电阻的实验中，提供的实验器材有：电源
电源两端电压不变且未知
、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻、滑动变阻器、电阻箱
电路中的符号
等。同学们设计了如图所示 的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻 阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. 
B. 
C. 
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在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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在测里未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、 电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻R0等．同学们设计了图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A.
B.
C.
D.
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在测里未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、 电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻R0等．同学们设计了图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的是
A. B.
C. D.
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在测小灯泡额定电功率的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知）、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R，额定电压为3.8V小灯泡L、开关和导线若干。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出小灯泡额定功率的电路是
（ ）
A. 
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在测小灯泡额定电功率的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知）、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R，额定电压为3.8V小灯泡L、开关和导线若干。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出小灯泡额定功率的电路是
（ ）
A. B. C. D. 
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值（约为500Ω）。实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100Ω 2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A）、电压表（量程为0～15V）各一块，开关S1、S2两只，导线若干。图是小明进行实验时的部分电路连接，主要实验步骤如下：
①闭合开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片P置于某一适当位置；
②观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1；
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2（U2 <U1），此时的电流表指针偏转极小，因而无法准确读出此时电路中的电流值。
（1）请将实验电路连接完整。
（2）写出Rx测量结果的表达式：Rx=________。（要求用测得的物理量表示）
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