图示学习法是历史学习的有效方法。依据所学知识，不可以列入所给图示的是A.①新中国成立和巩固...

图示学习法是历史学习的有效方法。依据所学知识，不可以列入所给图示的是

A.①新中国成立和巩固②西藏和平解放 ③土地改革 ④抗美援朝

B.①新中国三大政治制度②多党合作和政治协商和制度③民族区域自治制度④人民代表大会制度

C.①邓小平理论 ②改革开放 ③中国特色社会主义道路④社会主义初级阶段理论

D.①独立自主的和平外交政策 ②提出和平共处五项原则 ③设立经济特区 ④港澳回归

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是

A.新中国的成立　　　　　　　　 　 　　 B. 西藏和平解放

C.一五计划的实行　　　　　　 　　　　 D. 土地改革运动

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是(　 )

A. 西藏和平解放　　 B. 土地改革运动　　 C. 抗美援朝战争　　 D. 人民公社化运动

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是

A.抗美援朝              B.土地改革运动

C.西藏和平解放          D.家庭联产承包责任制

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（　　）

A. 新中国的成立﹣﹣标志中国确立起社会主义制度

B. 西藏的和平解放﹣﹣标志着中国完成统一

C. 土地改革的完成﹣﹣废除了封建土地制度

D. 抗美援朝的胜利﹣﹣结束了近代中国百年屈辱

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（  ）

A. 新中国的成立——标志中国确立起社会主义制度

B. 西藏的和平解放——标志着中国完成统一

C. 土地改革的完成——废除了封建土地制度

D. 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱

九年级历史null中等难度题查看答案及解析

学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（　 ）

A. 新中国的成立——标志中国确立起社会主义制度

B. 西藏的和平解放——标志着中国完成统一

C. 土地改革的完成——废除了封建土地制度

D. 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是

A. 新中国成立—确立起社会主义制度　　 B. 西藏和平解放—中国完成统一

C. 土地改革完成—废除了封建土地制度　　 D. 抗美援朝胜利—结束了近代中国百年屈辱

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，周公领导人民进行的运动不包括

A. 和平解放西藏　　 B. 文化大革命　　 C. 抗美援朝　　 D. 土地改革

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

中华人民共和国成立初期，面临着严峻的内外形势。为巩固新生的人民共和国，中国共产党领导中国人民采取的措施有：（　 ）

①完成新解放区土地改革

②达成西藏和平解放

③开展大跃进运动

④进行抗美援朝战争

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析