所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张,体现了时代的变化和发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次鸦片战争后,面对内忧外患,李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士,主张学习西方器物,创办一批近代军事和民用工业,掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动,开始了中国近代化的历程。
材料二 甲午中日战争的惨败,宣告封建地主阶级自救运动的破产,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是,康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。
材料三 1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。
(1)材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的“自强”“求富”运动是哪一历史事件?该运动的作用是什么?
(2)根据材料二,孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么?
(3)根据材料三结合所学知识,列举两位新文化运动的领导人物,并概括这场运动的历史意义?
(4)纵观上述材料,你从中国近代化的历程中得到什么认识?
九年级历史综合题中等难度题
所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张,体现了时代的变化和发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次鸦片战争后,面对内忧外患,李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士,主张学习西方器物,创办一批近代军事和民用工业,掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动,开始了中国近代化的历程。
材料二 甲午中日战争的惨败,宣告封建地主阶级自救运动的破产,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是,康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。
材料三 1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。
(1)材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的“自强”“求富”运动是哪一历史事件?该运动的作用是什么?
(2)根据材料二,孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么?
(3)根据材料三结合所学知识,列举两位新文化运动的领导人物,并概括这场运动的历史意义?
(4)纵观上述材料,你从中国近代化的历程中得到什么认识?
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中国近代化的进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后不同的口号和主张,体现了时代的变化和发展。下列人物中,积极倡导和实践实业救国的是
A.孙中山 B.李鸿章 C.梁启超 D.张謇
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阅读下列材料回答问题:
近代化就是指资本主义化它包括政治上的民主化法制化,经济领域上的工业化商品化,思想上的理性化科学化
请回答:
(1)为了推动中国的近代化,中国各阶层进行了不懈的探索。
请根据所学知识,完成下表。
领域 | 阶层 | 核心主张 | 实践活动 |
政治民主化 | 资产阶级维新派 | 变法维新 | ① |
资产阶级革命派 | ② | ③ | |
经济工业化 | 地主阶级洋务派 | 师夷长技以制夷 | ④ |
文化科学化 | 激进的民主主义者 | ⑤ | 新文化运动 |
(2)根据上面两幅图说一说,资产阶级革命派在政治民主化的探索上到底是成功了还是失败了。
在我们这个社会里,做事极不容易。同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。
——章鸣九、徐泰来《历史研究》
(3)“同治年间起始的自强运动”起初是目的是?它取得“相当的成绩”指的是?
资产阶级维新(改良)派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判。
(4)根据材料说明,新文化运动的历史意义。
在探索中国救亡的道路上,一道崭新的曙光显露出来,中国民主革命的走上了崭新的道路。
(5)请问这道曙光是什么?标志她成立的事件是什么?
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所谓近代化,概括地说,就是指一个国家在经济上的工业化和政治上的民主化。十九世纪中期始,中国也开始了近代化。中国近代化先后经历了四个历史阶段。洋务运动是中国近代化的起始阶段。在洋务运动中,洋务派先后提出过什么口号?创办了哪些主要的军事和民用工业?我们应当如何评价洋务运动?
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近代化也叫现代化,其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。西方近代化经历了一个不同寻常的探索历程。按要求完成下列探究任务。
【思想文化领域】
(1)请问下图作品的作者是谁?欧洲第二次思想解放运动的名称是什么以及有那些著名的思想家(举出1个思想家即可)?
【政治领域】
小明在老师的指导下进行研究性学习,老师请他确定19世纪60—70年代主题。
(2)请你帮助小明写出19世纪60—70年代世界历史的主题。
【经济领域】
(3)图4的发明者是谁?与图1同一时代发明的交通工具是什么?
(4)请找出最能体现第二次工业革命所带来“新的时代”的特征的发明(写出图几即可)?它的发明者被称为什么?
(5)根据上述材料,归纳出社会发展的动力。
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近代化也叫现代化,其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。西方近代化经历了一个不同寻常的探索历程。按要求完成下列探究任务。
【探索篇】
『思想文化领域』
(1)请问下图作品的作者是谁?欧洲第二次思想解放运动的名称是什么以及有那些著名的思想家(举出1个思想家即可)?
『政治领域』
小明在老师的指导下进行研究性学习,老师请他确定19世纪60—70年代主题。
(2)请你帮助小明写出19世纪60—70年代世界历史的主题。
『经济领域』
(3)请把上述图片按一定标准分为两大类,图4的发明者是谁?
(4)与图1同一时代发明的交通工具是什么?图5使人类在交通领域进入什么时代?
(5)请找出最能体现第二次工业革命所带来“新的时代”的特征的发明(写出图几即可)?它的发明者被称为什么?
【结论篇】
(6)根据上述材料,归纳出社会发展的动力。
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近代化也叫现代化,它是指一个国家由农业社会向工业社会转变的过程,其核心是经济上的工业化,政治上的民主化。1840年鸦片战争以后,中国社会各阶级、阶层就开始了对近代化探索的艰辛历程。下列不属于中国近代化探索实践的是
A.辛亥革命 B.文艺复兴 C.洋务运动 D.新文化运动
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中国的近代化以经济工业化、政治民主化和思想上的理性化科学化为主要标志。如果想就近代化问题写一篇历史小论文,以下哪本书选题不当( ▲ )
A. B. C. D.
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近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。它包括:政治领域的民主化、法制化,经济领域的工业化、自由化,思想领域的理性化、科学化。通过学习,多多同学发现东西方近代化的道路是不同的,请你跟他一块研究。
材料一 第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
第14课 “蒸汽时代”的到来
——人教版九年级上册
材料二 第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
第7课 戊戌变法
第8课 辛亥革命
第9课 新文化运动
——人教版八年级上册
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西方的近代化是从什么领域开始的?经济领域的近代化指哪一历史事件?
(2)根据材料二,指出中国近代化的开端源于哪一历史事件?中国政治领域的近代化率先尝试学习西方的哪种政治体制?开启思想解放的闸门,第一个在中国宣传马克思主义的是谁?
(3)结合所学知识,概述中国近代化的历程。
(4)对比中西方近代化的历程和结果,谈谈你的感悟.
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近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。它包括:政治领域的民主化、法制化,经济领域的工业化、自由化,思想领域的理性化、科学化。通过学习,多多同学发现东西方近代化的道路是不同的,请你跟他一块探究。
材料一:第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
第14课 “蒸汽时代”的到来
——人教版九年级上册
材料二:第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
第7课 戊戌变法
第8课 辛亥革命
第9课 新文化运动
——人教版八年级上册
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西方的近代化是从什么领域开始的?经济领域的近代化指哪一历史事件?
(2)根据材料二,指出中国的近代化的开端源于哪一历史事件?中国政治领域的近代化率先尝试学习西方的哪种政治体制?开启思想解放的闸门,第一个在中国宣传马克思主义的是谁?
(3)结合所学知识,概述中国近代化的历程
(4)对比中西方近代化的历程和结果,谈谈你的感悟
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