中国的近代化以经济工业化、政治民主化和思想上的理性化科学化为主要标志。如果想就近代化问题写...

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中国的近代化以经济工业化、政治民主化和思想上的理性化科学化为主要标志。如果想就近代化问题写一篇历史小论文，以下哪本书选题不当（　▲　）
A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。请根据所学综合回答：
（1）下列哪些历史事件属于“步入近代”和“世界近代化”的表现。请选择：
①文艺复兴②新航路的开辟③英法美资产阶级革命④工业革命
A①②B③④C①②③D①②③④
（2）主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪些？（举两例2分）
（3）19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。请举出一例史实说明上述观点
与此同时，中国向西方学习，迈出了中国近代化的第一步，这一步是什么历史事件？
（4）中国近代化的历程，从自强求富到变法维新，从共和革命到新文化运动，艰难曲折地发展。请回答：在向西方学习方面，中国近代化的发展特点是什么？请从中国近代化发展的内部和外部环境分析它艰难曲折地发展的原因？
（5）中国近代化的发展历程和结果给我们什么启示呢？请写出来。

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近代化是指政治上的民主化和法制化，经济上的工业化和市场化，思想文化上的理性化和科学化。近代化的探索是中国近代历史的主题之一。阅读下列材料：
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命，不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料三：1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化知识分子批判封建旧传统等一般宣传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——黄绿蓝《五四时期<每周评论>的启蒙思想传播》
（1）概括材料一的主要观点。有学者称洋务派的实践是“肤浅的近代化实践”，对此你如何理解？
（2）据材料二，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。
（3）据材料三，指出陈独秀等新文化知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化？
（4）综合上述材料，你认为促进中国近代化发展的动力是什么？

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近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化，政治领域的民主化和法制化，思想文化领域的理性化和科学化等，实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是朱旭同学根据14世纪至19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮他完成。（3分）
①________ ；
②________；
③________。
（2）学会表述历史是学习历史的一项的一项基本要求。看到下图你能想到中国近代化进程中的哪一事件？（1分）用一句话来概括这一事件的历史地位。（1分）
（3）联系比较法是学习历史的一种基本方法。联系比较19世纪下半期到20世纪初中国“向西方学习”历程的特点和西方近代化的起步历程特点，从中你能得出中、西方近代化的变革有什么不同吗？（2分）

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阅读下列材料回答问题：

近代化就是指资本主义化它包括政治上的民主化法制化，经济领域上的工业化商品化，思想上的理性化科学化

请回答：

（1）为了推动中国的近代化，中国各阶层进行了不懈的探索。

请根据所学知识，完成下表。

领域	阶层	核心主张	实践活动
政治民主化	资产阶级维新派	变法维新	①
资产阶级革命派	②	③
经济工业化	地主阶级洋务派	师夷长技以制夷	④
文化科学化	激进的民主主义者	⑤	新文化运动

（2）根据上面两幅图说一说，资产阶级革命派在政治民主化的探索上到底是成功了还是失败了。

在我们这个社会里，做事极不容易。同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。　　　　　　　　　　　

——章鸣九、徐泰来《历史研究》

（3）“同治年间起始的自强运动”起初是目的是？它取得“相当的成绩”指的是？

资产阶级维新（改良）派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判。

（4）根据材料说明，新文化运动的历史意义。

在探索中国救亡的道路上，一道崭新的曙光显露出来，中国民主革命的走上了崭新的道路。

（5）请问这道曙光是什么？标志她成立的事件是什么？

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（10分）近代化是指以近代工业和科学技术为推动力，实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。其主要表现有经济的工业化、政治的民主化、思想的理性化。请阅读下列材料回答问题：
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料二：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期。”——马克思
材料三：“德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。” ——《大国崛起》
材料四：有一位思想家，他“对封建制度进行了无情的揭露与批判，宣扬人天生的自由，主张由开明君主执政”。
（1）材料一出自于哪一部法律文献？（1分）通过这一文献确立了什么政治体制？（1分）
（2）根据材料二，请写出工业革命的标志性成就及最先兴起的国家。（2分）简述工业革命对世界格局的影响。（1分）
（3）结合材料三，请列举一位德国历史上伟大的作曲家。（1分）第二次工业革命时期，德国涌现出了一批发明家，请举出一例德国的发明。（1分）
（4）材料四中的“他”是谁？（1分）他所引领的是一场什么运动，促成了世界范围内的一场思想解放运动？（1分）亚洲在此思想解放运动下的成功改革是哪一历史事件？（1分）

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近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。按要求回答下列问题。
（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写内容。
（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。写出图一历史人物及其在本国历史上的主要贡献。看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？并用一句话来概括这一事件的意义。
（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。联系比较19世纪下半期到20世纪初中国近代化的起步历程，从中你能得出中西方近代化进程有什么不同吗？并简述你的理由。
（4）学习历史最终获取感悟以启迪于今天，是我们学习的目的之一。通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？

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材料题: 阅读下列材料，结合教材回答问题。
材料一：近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也就是不断向西方学习的过程。
——摘自《世纪之交的回望与断想》
材料二：中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由……
——摘自《中华民国临时约法》
材料三：它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……，是中国近代史上一次空前的思想解放运动。
——摘自川教版《中国历史》八年级上册第46页
请回答：（1）依据材料一回答：标志中国近代化开端重大历史事件是什么？（1分）
（2）依据材料二回答：导致中国近代实现第一次历史性巨变的重大历史事件是什么？就近代化而言它集中体现在哪个方面？（2分）
（3）材料三中的“它”指的什么？在近代化方面又体现在哪里？（2分）

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近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，实现社会的转型。阅读下列材料．回答问题。（共11分）
材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。（右图为江南制造总局）
材料二：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：“百日维新”和义和团的失败清楚地表明，试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的。唯一办法是从下面进行革命；1911年爆发这一革命，它最终推翻了清王朝，以共和政体来取代。
——摘自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料四：“要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不反对国粹和旧文学”
——陈独秀
请阅读材料后结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一反映了中国近代历史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（3分）
（2）材料二中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用？（2分）
（3）材料三中革命具体指的是？材料四中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，发起什么运动？（3分）
（4）根据四则材料，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化? （3分）

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(16分)阅读下列材料并回答问题：
材料一：　近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相位随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。
材料二：
（1）材料二反映了中国近代历史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（4分）
材料三：　在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。
（2）材料三中所提的戊戌变法的主张是什么？（2分）
材料四：　 2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了中山陵，缅怀孙中山先生。
（3）材料四中提到的孙中山先生，他领导的民主革命有什么历史意义？（6分）
材料五：　新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
（4）根据材料五回答，新文化运动的旗帜是什么？（2分）
（5）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？（2分）

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