国庆是一个国家和民族神圣的庆典，阅读材料，回答问题。请回答：（1）图一中，解放牌汽车能够第...

国庆是一个国家和民族神圣的庆典，阅读材料，回答问题。

请回答：

（1）图一中，解放牌汽车能够第一次出现在国庆阅兵式上得益于我国哪一措施的实施？这一举措的完成有何意义？在完成这一举措同时期，我国民主政治建设与外交取得了哪些成就？（各举一例）

（2）图二中，1984年是我国进入新的历史时期的第一次阅兵，写出新的历史时期的含义。1984年，参加国庆游行的群众打出了小平您好的横幅，写出该横幅所表达的人民群众的心声。结合史实写出小平同志在改革开放事业上所做的贡献。

（3）图三2019年国庆阅兵中首次出现了战旗方队。①渡江模范营、②黄继光英雄连、③平型关大捷突击连、④大渡河连是这次受阅100面战旗的四面。按这四面战旗的先后顺序，写出排在第一、四位的两面战旗。其中平型关大捷的历史意义？

（4）基于以上探究，概括我国举行国庆庆典的意义。

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人们把阅兵作为一个国家的重要庆典来举行，不同时期的阅兵仪式见证了历史的沧桑变迁。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

（晩清政府的阅兵）1888年12月，清廷正式颁布《北洋海军章程》•据记载“每愈三年，由总理大臣海军事务衙门请旨特派大臣，会同北洋大臣出海校阅一次。

请回答：

（1）材料中接受校阅的北洋海军兴建于哪场探索运动中？又在哪场战争中全军覆没？它的兴与灭说明了什么？

（北洋政府的阅兵）1918年11月28日，北洋政府总统徐世昌在故宫太和殿举行中外军队阅兵式，国人沉浸在笫一次世界大战“公理战胜强权”的欢乐之中。

（2）结合所学知识回答哪一事件让国人的欢乐转变成愤怒？由此爆发哪场爱国运动？这场运动对中国有何重大意义？

（革命政府的阅兵）1921年10月10日，广州革命政府为庆祝十年前的胜利，孙中山在北校场举行盛大的阅兵式。

（3）此次阅兵是为了庆祝哪场革命的胜利？这场革命取得哪些重大成果？

（新生政府的阅兵）1949年10月1日，毛泽东以国家领导人的身份在天安门城楼上检阅了人民军队，并庄严宣布：“中华人民共和国，中央人民政府成立了。”

（4）材料中的人民军队诞生的时间和标志是什么？请分别举出人民军队在抗日战争和解放战争中浴血奋战的战例。

（七十周年大阅兵）2019年10月1日，北京天安门广场举行庆祝建国七十周年的大阅兵，习近平主席讲话中提到“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民……继续为实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”

（5）从1949到2019年，中国经历了从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历程，其中“富起来”是因为邓小平引领的中国经济根本转型，该转型指的是什么？

（6）你认为自己可以为中华民族伟大复兴的中国梦做些什么？

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纵观中外历史，改革创新与思想解放是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料，探究问题。

（锐意革新，图谋富强）

材料一：

（1）从史料价值来看，材料一中属于第一手史料的图号是　　 　；从史料类别来看，属于文献史料的图号是　　 　。

（2）依据材料一和所学知识，指出这两场变革运动的相似点（至少写两处）。

（摆脱愚昧，重塑思想）

材料二：14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先从思想上从中世纪神学的桎梏下解放出来，为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。

——吴于崖、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》

（3）根据材料二，指出文艺复兴运动的指导思想和实质。

材料三：民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动，军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧，明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行了一次激烈的思想变革，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

（4）材料三提到的“思想变革“指的是什么事件？请指出该事件被称为“中国的文艺复兴”的理由。

（适时调整，自我完善）

材料四：历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家，一位是　　 　，在一定程度上挽救了现代资本主义国家：一位是　　 　，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

（5）根据材料四的两处人物信息，提名（填写）合适的人名分别是哪两位？并说明理由。

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思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读下列材料，回答相关问题

材料一

（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动的实质是什么？

材料二　 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”

（2）结合所学知识，伏尔泰和卢梭宣扬的核心思想是什么？如何理解“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”？　　

材料三　 我们现在认定只有这两位先生德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》

（3）材料三中陈独秀所说的“这两位先生”是什么？为此掀起了什么运动？

（4）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争。中国之所以能够进行这场前所未有的全民族抗战并取得胜利，是由于近百年来中国人民的空前觉醒和中华民族团结御侮的凝聚力。更为重要的是，这时中国已经有了使自己走向伟大复兴的先进的政治力量——中国共产党。中国共产党作为中国抗日战争的中流砥柱，是民族解放战争获得完全胜利的首要条件。抗日民族统一战线的建立、坚持和发展，是争取抗日战争胜利的基本保证。

世界反法西斯战争在欧洲、亚洲等战场的巨大胜利，有力地支援了中国的抗战。苏、美、英等国给中国抗战以人力、物力的援助。世界许多国家的共产党人和进步人士，还以各种方式支援中国。所有这些，都成为鼓舞中国人民坚持抗战直到最后胜利的重要因素。

——摘编自《中国共产党历史》第一卷

材料二　 中国抗日战争爆发后，美国、苏联、英国的援华物资通过陆路、海路和航空运到中国，支援了中国的抗战。为此，美国的一位学者在他的著作中指出，国际的物资援助和供应是维持中国抗战的主要力量。

（1）根据材料一，归纳中国取得十四年抗战胜利的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，评论材料二中美国学者的观点。

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危机意识是一个民族不断进取的动力。近代以来，俄、日、美都曾面临不同的社会危机。通过改革，这些国家的危机都不同程度上得到解决。阅读材料，回答问题。

材料一　 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”

——列宁《关于纪念日》

（1）结合所学知识分析，1861年前俄国社会危机的突出表现。（1分）为什么说俄国国家结构的改变从经济观点来看是正确的？（2分）

材料二　 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

（2）材料二中“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（4分）这些措施在解决民族危机方面的重大作用是什么？（2分）

材料三　　 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”（New Deal），其核心是三个R：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

——《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》

（3）据材料三，新政的核心是什么？New Deal与传统的资本主义经济关系相比，最大和最本质的变化是什么？（5分）

（4）近年来，希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式，对解决希腊危机有何借鉴意义？（2分）

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每一个国家和民族的发展史上都有一些重大历史事件发生和相关的历史人物出现，但他们在历史上产生的影响却大不相同。根据所提供的材料结合所学知识回答问题。

材料一

（1）材料一中图一、与图二所反应的事分别发生在哪个国家的什么事件中?图片中的人物为何被处死？

材料二

（2）简述以上三位的主要事迹。他们为何受到本国甚至全世界人民的爱戴？

（3）通过以上学习你有何感想？

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（2017三明质检） “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。”阅读材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么？

材料二　 （北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《文献通考》

（2）根据材料二，说出北宋时期在商业流通领域的创新是什么？该项创新有何作用？

材料三　 明代成化年间(1465-1487) ，科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚。　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自百度百科

（3）根据材料三和所学知识，指出明代的“科举考试之法“及”大大变更”的原因。

（4）今天我们对传统文化的传承与创新形式多样，试举一例说明。

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。”阅读材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么？

材料二　 （北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《文献通考》

（2）根据材料二，说出北宋时期在商业流通领域的创新是什么？该项创新有何作用？

材料三　 明代成化年间(1465-1487) ，科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚。　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自百度百科

（3）根据材料三和所学知识，指出明代的“科举考试之法“及”大大变更”的原因。

（4）今天我们对传统文化的传承与创新形式多样，试举一例说明。

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思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答下列问题。

材料一

（1）材料一中的两幅作品出现在哪次运动中？这两幅作品都宣扬这次运动的核心是什么？）这次运动的作用是什么？

材料二中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人

——摘自李鸿章《筹办夷务始末

发展工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊，开放言论……

——摘编自北师大版初中历史教材八年级

（2）据材料二李鸿章认为要自强的关键是什么？材料二还反映的中国近代史上的哪一重大历史事件，这一事件对中国社会发展的影响是什么？

材料三

（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？

材料四……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗

——陈独秀

（4）材料四的主要观点是什么？为此陈独秀发起了什么运动？依据上述材料并结合所学知识，概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。

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