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阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的经济前提是什么？
材料二 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系＂提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
（2）据材料二，概括美国建立的“全球经济体系”的特点。
材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。
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阅读下列材料：
材料一：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在｜9世纪的英国政坛上大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
材料二：二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。二战后，美国…精心构建了资本主义的全球经济体系。
------《全球时代的美国》
材料三：对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯―道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
---《新全球史》
请回答：
（1）根据材料一指出英国“推动经济全球化的主要手段。英国实现这―手段的政治经济的前提是什么？
（2）根据材料二指出美国建立“全球经济体系的基础是什么？这一体系有何特点
（3）你同意材料三中的哪种观点？结合所学知识简要说明理由。
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经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
材料二 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这一手段的政治、经济前提是什么？
（2）据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。
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经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一：英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济的前提是什么？
材料二：二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
（2）据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
材料三：对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。
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经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
材料二 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系＂提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济前提是什么？
（2）据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。
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（16分）经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济前提是什么？（6分）
材料二 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系＂提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
（2）据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？（4分）
材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。（6分）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
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经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。
材料一 英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——《早期经济全球化》
材料二 二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系＂提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。
——《全球时代的美国》
材料三 对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》
（1）据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济前提是什么？
（2）据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？
（3）你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。
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“拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
材料三
请回答：
(1)开启“全球化1.0版本”的事件是什么？为什么说它开启了“全球化”？在“全球化3.0版本”时期，哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来？
(2)请依据材料二和所学知识，说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成？
(3)当今，图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，请分别写出它们的名称。据材料三和所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势。
(4)以上材料带给我们哪些思考？
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科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：（7分）
材料一：查尔斯·P·尔伯格在《世界经济霸权1500～1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如图：
材料二：19世纪下半期开始的这次工业革命主要表现在三个方面：新能源的开发与利用；新机器、新材料、新工艺的发明与推广；新交通工具和通讯手段的发明与利用。人类由此进入“电气时代”，并开始向现代社会迈进。
——北师大版初中历史教材（九上）
材料三：六个重要国家生产增长指数表中学历史教学园地
国家
年份
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
比利时
1938
100
100
100
100
100
100
1949
174
113
100
112
101
109
1955
219
134
178
149
150
135
注：表格里的数字以1938年为基数
——北师大版初中历史教材（九下）
材料四：
材料五：高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
——《》
请回答：
（1）材料一中反映的历史事实与英国近代史上什么历史事件有直接因果关系？（1分）
（2）根据材料二，写出这次工业革命的新能源和新动力 （2分）
（3）材料三中，20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家？（1分）这次科技革命的主要标志是什么？（1分）
（4）在材料三中增长最快的国家帮助下，日本经济在二战后取得了长足进步，根据材料四说出日本经济发展的特点。（1分）
（5）根据材料五，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。（1分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 19 世纪上半期，随着轮船、火车等交通工具的发明，世界各地区之间的联系更加紧密，一些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进，因此最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。
材料二 美国历经两次世界大战，获得了 大量战争福利。在战后初期，美国人心中的全球责任意味着按照自己的意志重建世界经济。但是随着冷战的兴起和东西方的分裂，美国开始重新界定其全球责任，美国的责任变为在世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析欧洲区域性大国崛起为全球性大国的历史条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期美国的“全球责任”定位有何变化并分析变化的原因。
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