改革是历史的发动机,是社会进步的催化剂。
材料1:商鞅相孝公,内秦升帝业。
——王充(汉朝)
材料2:能变则变,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
——康有为《上清帝第六书》
材料3:兹依照本法令……所指导的方法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——亚历山大二世
材料4:罗斯福通过实施新政提高了国家对经济的垄断程度,从思路上把资本主义和计划经济结合起来,形成了资本主义发展的合适道路,对其他国家的经济政策产生了巨大影响,是资本主义发展史上的里程碑。但罗斯福新政并非包治百病的灵丹妙药,由于它“治标不治本”, 经济危机成为美国社会中间歇式的“顽疾”。
材料5:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,改革开放是我党历史上的一次伟大的觉醒,正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践上的伟大创造……当前我们依然要以经济体制改革为重点,发挥经济体制改革的牵引作用,坚持社会主义市场经济改革方向,同时扩大对外开放,在经济全球化的浪潮中抓住机遇、迎接挑战……改革开放只有进行时没有完成时。
——选编自习近平讲话
(1)根据材料1中“内泰升帝业”说出商鞅变法对于秦国的作用。
(2)材料2中的“小变”指的是只学西方技术,“小变仍亡”间接地批评了洋务运动。据此分析,康有为提出的“全变”的含义是什么?为此他领导了哪一场运动?
(3)材料3中亚历山大二世签署的法令对俄国资本主义的发展提供了什么便利条件?
(4)材料4认为罗斯福通过实施新政提高了国家对经济的垄断程度,他采取了怎样的手段实现这一目的?“ 治标不治本”揭示了新政具有怎样的局限性?
(5)材料5中决定当代中国命运的关键抉择是在哪次会议上做出的?在经济体制改革进程中,习近平强调要坚持怎样的发展方向(用材料中观点回答) ?
(6)你从上述古今中外的改革中得到了怎样的启示?
九年级历史综合题困难题
改革是历史的发动机,是社会进步的催化剂。
材料1:商鞅相孝公,内秦升帝业。
——王充(汉朝)
材料2:能变则变,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
——康有为《上清帝第六书》
材料3:兹依照本法令……所指导的方法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——亚历山大二世
材料4:罗斯福通过实施新政提高了国家对经济的垄断程度,从思路上把资本主义和计划经济结合起来,形成了资本主义发展的合适道路,对其他国家的经济政策产生了巨大影响,是资本主义发展史上的里程碑。但罗斯福新政并非包治百病的灵丹妙药,由于它“治标不治本”, 经济危机成为美国社会中间歇式的“顽疾”。
材料5:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,改革开放是我党历史上的一次伟大的觉醒,正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践上的伟大创造……当前我们依然要以经济体制改革为重点,发挥经济体制改革的牵引作用,坚持社会主义市场经济改革方向,同时扩大对外开放,在经济全球化的浪潮中抓住机遇、迎接挑战……改革开放只有进行时没有完成时。
——选编自习近平讲话
(1)根据材料1中“内泰升帝业”说出商鞅变法对于秦国的作用。
(2)材料2中的“小变”指的是只学西方技术,“小变仍亡”间接地批评了洋务运动。据此分析,康有为提出的“全变”的含义是什么?为此他领导了哪一场运动?
(3)材料3中亚历山大二世签署的法令对俄国资本主义的发展提供了什么便利条件?
(4)材料4认为罗斯福通过实施新政提高了国家对经济的垄断程度,他采取了怎样的手段实现这一目的?“ 治标不治本”揭示了新政具有怎样的局限性?
(5)材料5中决定当代中国命运的关键抉择是在哪次会议上做出的?在经济体制改革进程中,习近平强调要坚持怎样的发展方向(用材料中观点回答) ?
(6)你从上述古今中外的改革中得到了怎样的启示?
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(改革推动发展)
社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,成为战国后期最富强的封建国家。……各国经过变法,封建制度逐步确立起来。
(1)在商鞅变法的措施中,哪一项对秦国封建制度的确立起决定作用?
材料二:19世纪60年代,世界上掀起了资产阶级改革的浪潮,资本主义制度在世界范围迅速扩展,推动了社会的进步。
(2)请举出两例史实,说明上述历史观点。
材料三:1929年10月24日美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全国,然后资本主义国家都感冒了。到1933年整个资本主义世界工业下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平。
——百度百科
(3)谁为治愈“生病”的美国做出杰出的贡献?他的措施取得怎样的成效?(答出一方面即可)
材料四:30多年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。
(4)改革开放30多年来,中国社会进步举世瞩目,除了党和国家实行正确的方针,政策外,还归功于中国较好地利用了哪些有利的外部条件?
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改革是历史发展的鲜明主题。在人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次改革,旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性的变化。19世纪60年代,俄国、日本通过改革摆脱危机,废除了旧制度走上了资本主义道路,成为两国近代历史上重大的转折点。
(1)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?最有利于维护新兴地主阶级利益的措施是什么?上述材料反映的历史事件从结果上看最大的共同点是什么?
材料二:如果曾国藩开辟了西化之路的话,左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬的紧握了西化的火把
——徐中约《中国近代史:中国的奋斗》
(2)请结合所学知识将下列表格填写完整。
改革名称 | 面临问题 | 措施 | 性质 |
洋务运动 | 内外交困 | ①以“自强”为口号,兴办近代A_____;以B_____为口号,兴办近代民用工业。 ②创办C____、南洋、福建三支海军。 ③创办新式学堂——D____。 | __________ 是封建统治者的E。 |
材料三:1898年,康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳)日本……十年而霸图定矣。”但维新变法仅历时103天就失败了。
(3)根据材料结合所学知识,说明戊戌变法的起因。康有为为何主张“近采日本”?
材料四:孙中山领导了辛亥革命,但未能完成反帝反封建的任务。他后来说:“政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日堪一日。”
(4)孙中山为什么说“黑暗腐败比前清更甚”?
材料五:改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点,都不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力
——1992年邓小平南方谈话
(5)根据材料结合所学知识回答:材料五中指出的中国经济体制改革的目标是什么?我国在农村和城市分别是怎样“解放生产力、发展生产力”的?邓小平被称为我国改革开放的总设计师,他领导中国人民开创了一条怎样的改革开放之路?
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改革与人类社会的进步相伴而生,为了让同学们更好地了解中外改革的历史,九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)
材料一:(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“僇(lù)力本业(努 力搞好农业),耕绢致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
(1)根据材料一,指出商鞅采取什么措施调动了民众务农的积极性。(1分)
(2)变法中对于封建制度的形成起到关键作用的措施是什么?(1分)
材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。同样在这一年,大清恭亲王奕訢等大臣上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条》,一项以富国强兵为目标的自救运动开始了。
(3)材料二中“沙皇政府着手开始了一项改革计划”的开始时间?(1分)同时期的日本也进行了自上而下的改革,指出日本改革中最高瞻远瞩的一款措施。(1分)
材料三:我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”
——列宁
(4)材料三中为改正现实生活中的这一“错误”,苏俄进行的政策调整是什么?(1分)
材料四:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(5)根据材料四中的现象指出罗斯福就职时面临的困境。(1分)针对这一情况,罗斯福实行新政,渡过困境,这为其他资本主义国家提供了怎样的借鉴?(1分)
(6)通过阅读上述材料,你能得到怎样的认识?(1分)
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改革推动社会进步和历史发展。阅读材料,回答问题。
材料一 《大秦帝国》的作者孙皓晖说:“1994年春节大雪临窗,我蜗居在小小书屋,正写到商鞅之死,便情不自禁地站到窗前,望着漫天飞雪,泪如泉涌……商鞅这个人,在中国文明史的坐标上,堪与秦始皇并驾齐驱。他在45岁的英年之期惨遭分尸,是中国文明史乃至世界文明史最震撼人心的大悲剧。”
(1)请问如何理解“商鞅这个人,在中国文明史的坐标上,堪与秦始皇并驾齐驱”?商鞅“在45岁的英年之期惨遭分尸”反映了什么问题?
材料二 在改革开放新的历史时期,万里同志勇当改革先锋和闯将,为探索中国特色社会主义道路做出了重大贡献。在安徽工作期间……万里同志领导的安徽农村改革,是对社会主义经济制度的一次艰辛和成功的探索。
——摘编自《习近平:在纪念万里同志诞辰100周年座谈会上的讲话》
(2)材料中“万里同志领导的安徽农村改革”的具体措施是什么?为什么说这次改革是一次成功的探索?
(3)综上所述,谈谈你对改革的认识。
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改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一,是历史发展的永恒主题。阅读材料,回答问题。
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
材料二:1870年,在德国的街头,这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人:一群是日本人,一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后,翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后,大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说,30年内那个东方的岛国必将成为强国,而那个东方的天朝大国必将成为弱国,后者必将受前者的欺凌。
——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》
材料三:俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四:罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》
材料五:无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理用我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——《邓小平文选》第3卷,第2~3页
请回答:
(1)据材料一,改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么?
(2)据材料二判断当时中日两国正在进行什么改革?据材料和所学知识分析甲午战争中国惨败,日本大胜的主要原因。
(3)材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,请说明理由。
(4)材料四中罗斯福为应对危机而进行“一场伤筋动骨的大手术”,它的主要特征和核心内容分别是什么?
(5)结合材料五和所学知识回答,我国是从哪一重大会议开始走上建设有中国特色的社会主义道路的?请举例说明“特色”之处(至少两例)。
(6)上述改革对我们有何启示?
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改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一,是历史发展的永恒主题。阅读材料,回答问题。
材料一:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
材料二:1870年,在德国的街头,这位铁血宰相(俾斯麦)偶然遇到了两群东方人:一群是日本人,一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后,翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后,大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说,30年内那个东方的岛国必将成为强国,而那个东方的天朝大国必将成为弱国,后者必将受前者的欺凌。
——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》
材料三:俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四:罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》
材料五:无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理用我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——《邓小平文选》第3卷,第2~3页
请回答:
(1)据材料一,改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么?
(2)据材料二判断当时中日两国正在进行什么改革?据材料和所学知识分析甲午战争中国惨败,日本大胜的主要原因。
(3)材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,请说明理由。
(4)材料四中罗斯福为应对危机而进行“一场伤筋动骨的大手术”,它的主要特征和核心内容分别是什么?
(5)结合材料五和所学知识回答,我国是从哪一重大会议开始走上建设有中国特色的社会主义道路的?请举例说明“特色”之处(至少两例)。
(6)上述改革对我们有何启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
改革影响着世界,是人类进步的阶梯。2015年被称为全面深化改革的关键之年。改革是人类历史的鲜明主题,每一次改革都引人深思。
【破旧立新的改革】
材料一商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
(1)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么?最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么?
【以退为进的改革】
材料二列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
【应对危机的改革】
材料三在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中的“他”是谁?他开创的市场经济模式“新”在哪里?
【感悟改革】
(4)通过上述问题的探究,你能得到哪些有益的启示?
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改革影响着世界,是人类进步的阶梯。2015年被称为全面深化改革的关键之年。改革是人类历史的鲜明主题,每一次改革都引人深思。
【破旧立新的改革】
材料一商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了、新制度建立了,秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级下册教材
(1)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是 。
【以退为进的改革】
材料二列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
【应对危机的改革】
材料三在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中的“他”是谁?他开创的市场经济模式“新”在哪里?
【感悟改革】
(4)通过上述问题的探究,你能得到哪些有益的启示?
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料:
材料一:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
——《中国通史》
材料二:6世纪起,中国文明大规模传入日本……,那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。
——《全球通史》
材抖三:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,亚历山大二世着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料四:当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:近代史编》
(1)概括材料一中商鞅变法的主要内容。从材料看,这项法令的实施有什么作用?
(2)材料二中的“天朝”指的是中国哪个时期?这些游历天朝的日本人回国后推动了哪一事件的开展?
(3)材料三中阻碍“经济发展和国家生存”的“这种制度”是什么制度?依据材料回答沙皇进行改革的目的是什么?
(4)由材料四可知日本明治维新的外部原因是什么?从社会转型的角度看这场改革给日本带来的最大影响是什么?
(5)综合上述问题,谈谈对改革的认识?
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